简介:摘要目的探讨心理护理对胃镜检查患者的影响。方法回顾性分析2012年1月到2015年1月在我院行胃镜检查的患者120例,根据随机平均分组原则,分为观察组与对照组,各60例。对照组患者给予常规护理,观察组患者在对照组基础上实施心理护理,采用SAS(焦虑自评量表)、SDS(抑郁自评量表)以及SCL-90(症状自评量表)对两组患者心理状况进行评价。结果观察组患者SAS、SDS以及SCL-90评分情况均明显优于对照组(P<0.05)。结论对胃镜检查患者实施心理护理有利于减轻患者的各项不良情绪,稳定患者生命体征,更好的配合检查,并保证检查的安全性。
简介:摘要目的分析心理护理干预对产妇心理状况的影响。方法将在我院接受分娩的48例产妇随机平均分为两组,对照组产妇接受常规护理,观察组产妇除接受常规护理外,还需接受心理护理,对两组产妇接受护理前后的疼痛状况、焦虑及抑郁情绪等进行评价和比较。结果两组产妇在接受护理前,SDS评分、SAS评分及VAS评分等,差异均无显著性(P>0.05)。两组产妇接受护理后,SDS评分、SAS评分及VAS评分等,差异均具有显著性(P<0.05),且观察组评分明显低于对照组。结论心理护理干预可有效改善产妇的心理健康状况,明显缓解产妇焦虑、抑郁等不良情绪,减轻产妇的疼痛感受,值得临床广泛推广应用。
简介:摘要目的探讨慢性乙肝患者临床心理护理。方法对2014年1月-12月在我院收治的慢性乙肝患者103例临床资料进行回顾对比分析。根据其心理状态及临床表现方式分为恐惧型慢性乙肝患者要蒙受疾病折磨之苦,患病后随着对疾病的了解,似乎得了乙肝再也难治,病人往往会产生焦虑与恐惧的心理。抑郁型慢性肝炎的病程较长,反复发作,而且疗效慢,易产生抑郁情绪。悲观型病人因患上传染病,所以常会感受到别人的歧视,丧失自我价值感,对一切都失去了信心。急躁型一些病人因治病心切,往往听信不实广告或宣传,胡乱用药,甚至误以为药品愈贵愈好、越多越好。结论有效的、针对性的做好103例慢性乙肝患者的心理护理,起到了药物无法替代的疗效。
简介:《学科研修》栏目专用于对思想品德课基本内容及其相关学科知识的拓宽和加深,尤其注重对教师专业能力的培养,凸显知识的系统性和综合性。本期刊登的两篇文章均是这方面的典范。马园园、蒋世标同志的文章是思想品德新课标“咬文嚼字”系列七,该系列文章从关键词组入手,或对新课标作翔实解读,或作新旧课标比较分析,密切联系教育教学实际,积极引入学科理论与实践前沿问题,帮助教师全面客观地认识课标、学习课标、理解课标、运用课标。袁凌同志因一道中考试题生发对财产所有权四项权能的兴趣和思考,并通过对例题及其四次变式的研究,层层推进,步步深入,抽鸳剥茧,将学生容易产生片面性理解的易混问题的破解过程清晰地呈现出来。我们期望这两篇文章能对教师多角度理解、把握复杂问题有所启发。
简介:一、党的社会建设思想的演变过程(一)社会建设思想的萌芽阶段中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国和社会主义制度.为社会建设奠定了政治前提和制度基础。从此,怎样在旧社会的废墟上建设、巩固和发展社会主义,怎样通过大力发展生产力和建立基本的制度体系去发展民生事业,从而保证全体人民的基本生活,并逐步满足人民群众日益增长的物质文化需要,成为摆在我们党面前的中心任务。为此,以毛泽东为核心的党的第一代领导集体对社会建设进行了初步探索。在探索过程中,提出了关于社会建设的若干观点,主要体现在《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等文献中。