简介：摘要：史料是历史学科存在和发展必不可少的关键部分，在初中历史教学中也发挥着不可替代的作用。通过对史料的阅读、研究、分析和理解，能够有效培养学生的历史思维和历史研究意识。如果史料形式较为生动有趣，还能提升学生学习历史的兴趣，增强历史学科对学生的吸引力。但是，史料教学并不是向学生展示足够多的史料就可以的，在选择和应用上也要讲究技巧，否则学生很容易陷入过多内容不可自拔，找不到明确的方向和重点。因此，教师在史料教学的具体操作上要加以注意，要以对史料和史料教学的深刻理解为基础开展教学活动，才能充分发挥出史料教学对于提升教学效果和教学效率的重要意义。

简介：摘要:本文探讨了小学低年级《道德与法治》的教学策略，旨在让学生初步建立规则意识，初步理解遵守法规的意义与要求。帮助他们更好的生活，体验道德在生活中的意义。小学低年级学生的年龄特点决定着，其对《道德与法治》的认识还很不足，在课堂上往往表现的不耐烦，精力不集中，不能达成《道德与法治》课程的教学目标。作为教师，应该根据学生的实际情况在教学策略上做出相应的调整，结合实际情况，在小学低段《道德与法治》课的教学中进行初步探究。

简介：摘要：现如今，由于在我国社会经济高速发展的推动下，加之信息时代的来临，很多工作都有了新的进展，包括地质开发工作。地质开发事关石油和天然气的开采，直接影响着国家整体经济发展，所以必须要得到重视。近年来，我国不断投入了大量财力、物力及人力资源来研究地质开发新技术，使得地质开发效率得到了大大提高。

简介：摘要：随着科技的不断发展，多媒体技术的应用越来越普遍，在小学数学教学中的应用也越来越广泛，它不仅吸引了学生的注意力，而且激发了学生们的学习兴趣，也调动了学生对数学这门学科的学习热情。对此，本文将围绕多媒体技术的使用对小学数学学科教学的重要性进行阐述，提出一些简单有效的策略方法，希望能更好的在小学数学教学发挥作用，满足新时代小学数学教育的发展需求。

简介：摘要：随着素质教育的不断推进，学习成绩已经不再是衡量学生能力的唯一标准，社会发展更加看重的是学生是否具备专业的学科素养和学习思维，人们逐渐意识到传统的教学方法已经不足以满足现代社会的发展需求，因此，各个学科都在结合素质教育的发展理念进行教学策略的创新和方向的调整。就高中数学学科而言，良好的数学思维对于其他学科的学习都有一定的促进意义，教师应该抓准高中教学的核心思想，拓展教学的多种思路，就相同的问题提出多种解决方案，培养学生的类比思维和抽象化的学习策略，结合学生的身心发展特点积极创新，寻求更多有效的高中数学课堂的教学策略。

简介：摘要：土地资源一直都是我国经济发展中的主要资源，加强测绘技术在土地整理中的有效应用，不仅可以保证实际工作的效率，还可以为土地开发整理工作的顺利实施提供保障，并且还需要注意工程测量中的内容，保障土地资源开发的有效性和合理性。

简介：　　摘要：水资源是人类生存不可缺少的资源，也是生命之源。然而，目前全球淡水资源面临着严峻的形势，人们需要节约水资源来促进人类的生存和发展。在建设项目的给排水施工中，为了节约用水，避免浪费，充分利用水资源，建设单位需要采用先进的节水节能技术。本文从节水节能的角度进行分析，以促进给排水工程的可持续建设。

简介：摘要：小学阶段学生的运动效果以及学生对体育活动的参与度很大程度上取决于体育活动的趣味性。体育教师在选择体育内容时，要考虑每个学生的特点与喜好。体育教师在进行这方面的调查时，要结合学生的实际生活，了解学生的课外活动，发掘学生感兴趣的体育游戏，并进行总结与改进，将学生喜闻乐见的游戏结合到体育教学中。

简介：摘要：在新时期环境下，为了促进城市发展的现代化，智慧城市的理念不断融入到各领域的建设之中，海绵城市的建设和发展也不例外。海绵城市的理念逐渐在城市建设中得到了运用，但仍处在探索和实践阶段，达到的减灾效应也难以直观量化。文章通过对流域视角下的智慧型海绵城市规划的方法进行探讨，并以某流域片区为例，对海绵城市规划减灾效应评估方法进行研究，对相关工作的开展提供思路和参考。

简介：摘要：“分层教学”作为一种现代化教学模式，在确保课程教学实效性、针对性等方面发挥了重要作用，确保课程教学模式的合理化应用，则是现阶段保证高质量教学目标实现的重要战略基础。鉴于此，本文主要立足初中数学教学，就分层教学模式的有效性运用策略展开了深入探讨，以此在确保学生潜能充分发挥的同时推动学生全面化发展。

简介：【摘要】习作教学主要是培养学生的写作能力，旨在提高学生语文写作水平，但学生写作关系到之前阅读单元中的知识，因此习作教学要贯穿学生的读与写，要将两者结合起来，这时小学语文教学中就提出了单元整合习作教学理念。围绕该理念，教师需要采用教学法对学生进行教学，为此本文为了掌握小学单元整合习作教学法将展开研究，论述习作教学中读与写的关系，随后分阶段提出该教学法应用方式。

简介：摘要：本文简要介绍示范效应的内涵，分析了光伏产业现阶段的运行情况：设备与工艺先进性不足、政府扶持力度有待增强、生产污染问题；探索了建设新能源光伏产业示范效应的具体路线：提升设备与工艺的先进性、加强政府支持、防控生产污染问题，以提升光伏产业示范作用，助力新能源发展。

简介：摘要： 高中阶段的学习和生活对许多学生来说是非常重要的，随着课改的不断推进，德育工作也逐渐成为高中阶段班主任工作的重要内容。而在早期的高中教学中，许多班主任因为过于重视班级的管理工作，对学生的德育教育产生了一定程度的忽视，使得学生的道德素养无法得到有效的培养和提高。近些年，随着社会的不断发展，许多班主任无法将管理和教育相平衡，双管齐下，使得高中的德育工作无法很好的开展下去。因此，本文就在此基础上，从高中德育工作中管理和教育之间的关系着手，分析其存在的主要问题和原因，探究如何采取有效措施推动“管育并重”在高中班主任德育工作中得到有效的应用，推动学生的成长和发展。

简介：摘要：近年来，我国水资源质量不断下降，水环境持续恶化，由于污染导致的缺水和事故不断发生，使工厂停产、农业减产甚至绝收，造成了不良的社会影响和较大的经济损失，严重的威胁了社会的可持续发展。结合水污染的影响及治理要求，在水污染防治的工作中运用科学有效的治理办法，有利于提升水污染治理中的技术优势，拓宽其科学治理工作思路，并在实践中取得良好的成效，满足生态文明建设要求。因此，在细化水污染治理研究内容的过程中，应注重治理方法的合理选择及科学运用，明确切实有效的治理计划，促进水环境质量得到进一步改善，实现城市建设及生态环境保护的协调发展。进一步丰富水污染治理的技术内涵，为相关的生态环境治理工作提供更多的技术理论。

简介：摘要：在生产制造化工材料过程中，为了使相关化工产品材质质量安全得到更大保障，就需要积极采用化学分析方法，这也是近些年化学分析在我国化工分析领域中所处地位不断提升的主要原因之一。因化工企业生产环境的特殊性，其对化工材料检测分析与生产管理均提出较高要求，相关人员应结合实况选择最适宜的分析方法手段，进而使化工材料的组织结构与特性检测结果的准确度得到更大保障，帮助化工企业在运营中创造更大的经济效益。本文主要分析化工材料检测中化学分析的有效应用。

简介：【摘要】儿童绘本特别受儿童的喜爱，将其引入小学美术教学，能够在激发学生兴趣的同时，提升学生审美能力及综合美术素养。本文就如何在小学美术教学中运用儿童绘本提升小学美术教学的有效性，提出了一些可行性措施。

简介：摘要：微课是教师录制教学视频，学生根据时间与空间及时观看微课视频的学习形式。微课精选内容所占时间较少，能够让学生在有限时间内高效率地掌握英语知识。中职英语教学的目标是让学生掌握英语技能，能够熟练运用英语知识，微课教学则能够让学生随时随地学习英语、进行英语训练，提升英语课堂教学效果。

简介：摘要：“线上教学”对于我国当前基础教育教学的发展来说，还是一桩新鲜事物，但由于新冠肺炎疫情的突然而至，国家教育部已然部署全国基础教育开展“线上教学”，这是确保师生身体健康和生命安全的万全之策。根据国家、省、州、市教育主管部门层层下发的关于防控疫情延迟开学期间“停课不停学”的相关文件要求，作为学科教研人员，笔者就学科特点开展和指导了一系列线上教研与教学指导工作，并积极思考与尝试“示范效应”在整个教研和教学过程中的作用与意义。

简介：摘要：近些年我国科学技术整体水平的提高已经促进了一些专用仪器的进步。化学分析在材料检测环节本身发挥着重要的价值，用于材料检测工作体现出更加精确和科学的效果，对化学分析在材料检测中的应用进行研究具有重要的价值。本文首先了解了化学分析的基本内涵，在此基础上来研究化学分析在材料检测中的有效应用，希望可以对其产生更深刻的理解，进而提出化学分析在材料检测中面对的问题和有效的提高措施，为未来化学分析工作的顺利开展提供参考借鉴的基础依据。

简介：摘要：在当前时代的背景下，教育部等方面对于学生的素质教育越来越关注。老师在实际的教学工作中也需要积极的响应教育号召，进一步地提升学生的综合素养。在高中语文的授课工作中，通过对学生进行快速阅读相关技能的培养，不仅能够促进学生在语文阅读方面的进步，而且也能够有效地提升学生的综合能力。