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  • 简介:到目前为止,仍然有人对语文学科学习中的“综合性”存有两种偏向。其一,以为“综合性”与“实践性”密不可分,两者差不多是一回事:其二,认为“综合性”学习重在综合,进而忽略了语文学科的本质属性。我们以为语文课程中的“实践性”是各门学科的共同特点,既与语言文字即信息载体所表现的“综合性”截然不同,也与语文学习活动的“综合性”不完全一样。语文课程的“综合性”与综合性课程的“综合性”也大相径庭。为此,本期推出张悦群及其团队的一组文章,

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  • 简介:<正>台区南山小学经过十几年来的教育教学实验探索,学校确定并实施以艺术教育为突破口和生长点,助推内涵式发展,成就学校艺术教育特色办学之路。我们的艺术教育实践方法与途径主要体现在以下几方面。一、以活动为载体,延伸艺术教育的影响在开展艺术教育过程中,我校围绕"艺术熏陶个性成长,特色引领内涵发展"的主题,通过搭建四个实践活动平台,培养学生艺术兴趣,展示师生才华、锤炼他们创造美的能力,展示艺术教育成果,向社会延伸

  • 标签: 艺术教育 活动平台 展示艺术 内涵式发展 艺术兴趣 特色办学之路
  • 简介:文章从苏联建筑历史发展谈到建国初期苏联对我国建筑规划的影响,分析了一系列影响新中国建国初期建筑设计的因素,以红钢城第街坊为例,结合实地方案说明苏联对我国建筑方面影响的现实意义。

  • 标签: 苏联建筑 建国初期 红钢城
  • 简介:本栏目为家长、学生的发声平台,欢迎广大《留学》读者向我们提供你亲身体验过的优质服务信息和真实感受,用来惠及更多留学家庭。当然,我们同时欢迎大家向《留学》杂志曝光非法机构、黑心服务,帮助其他留学家庭避免陷阱。无论是推荐还是曝光,我们都将在调查确认属实后、在保护大家隐私的情况下,进行媒体公布。你不是第一个要去留学的,也不是最后一个要去留学的,前辈的经验可以借鉴,你们的经验更可以分享给后辈人。希望通过这个平台,家长有机会分享自己的真实感受,为其他家长提供参考案例,让更多的留学家庭在选择机构的过程中作出最适合自己的选择。

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  • 简介:《义务教育历史课程标准》(2011年版)在教学建议一栏中明确提出:“提倡教学方法、教学手段的多样化和现代化。在教学中要将教师的讲述、讲解、演示等与学生的观察、材料研习、讨论、问题探究等结合起来;充分运用教学挂图、幻灯、投影、录音、录像、影片、模型等手段,进行形象、直观的教学;注重现代信息技术与历史教学的整合.努力创造条件,利用多媒体、网络组织教学、开发和制作历史课件。

  • 标签: 现代信息技术 课堂整合 华盛顿体系 初中历史 九年级 下册
  • 简介:党的十八大以来,习近平总书记论述最多的问题之一,就是建设高索质干部队伍,着力培养选拔党和人民需要的好干部,提出了一系列新思想、新要求、新举措,贯穿其中的核心思想就是从严治吏。他强调,要始终坚持以严的标准要求干部、以严的程序选拔干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部,使从严治吏成为新常态。一、从严治党首先必须从严治吏习近平总书记指出:“我们党历来高度重视选贤任能,始终把选人用人作为关系党和人民事业的关键性、根本性问题来抓。治国之要,首在用人。也就是古人说的:‘尚贤者,政之本也。’‘为政之要,莫先于用人。’”他强调:“进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,实现党的十八大确定的各项任务,关键在党,关键在人。”“关键在人,就要建设一支宏大的高素质干部队伍。”

  • 标签: 从严治党 总书记 习近平 治吏 高素质干部队伍 精神
  • 简介:随着第三届中国(广东)国际印刷技术展览会(PRINTCHINA2015)的成功举办,其姊妹展——北京国际印刷技术展览会(CHINAPRINT)的宣传推广工作全面展开。为了更好地向业界推介第届北京国际印刷技术展览会,2015年4月10日下午,CHINAPRINT2017在嘉华大酒店F7会议室举办了新闻发布会及项目启动仪式。

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  • 简介:本册教科书包括反比例函数、相似、锐角三角函数、投影与视图,是全套书的“收官”之作,具有综合性特点。“反比例函数”从具有反比例关系的实例出发,从函数的角度加以刻画,引导学生认识反比例函数;利用研究已有函数的经验展开反比例函数的图像与性质的研究,最后建立反比例函数模型解决实际问题。“相似”先由生活实例认识相似图形,再重点研究相似三角形的判定、性质及其实际应用,最后研究特殊的相似即位似的特征,本章强调从特殊(全等)到一般(相似)的方法,引导学生利用全等三角形的学习经验提出研究相似三角形的问题和方法,使“四基”“四能”等得到落实。

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  • 简介:左手反向书法写得大方洒脱的聂凡鼎,终于在2013年夏天辞去了在大型上市公司做高管的稳定工作。文科出身的他对文创有着狂热的偏好和独特的敏感性,加之十多年品牌营销、广告策划领域的工作积淀,使他注意到文创行业本身十分缺少品牌管理,尤其是对新媒体的管理。因此,聂凡鼎决定将自己对品牌营销的经验垂直到文化领域,开始了他自媒体整合营销平台的创业之路。从兴趣找起点从细节找定位从哪个起点开始是创业者要面临的第一个问题。"所有的种子都是因为个人的成长经历生发出来的,还是要从自己能够理解的领域开始。"聂

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  • 简介:广东省珠海市第中学创建于2005年7月,是当年珠海市香洲区政府为民办实事的十件"民心工程"之一。校园面积2.4万平方米,现有44个教学班,学生2339人,教职工171人。学校大力弘扬绿色生态文明,加强对学生的生态道德建设,开展丰富多彩的活动,让学生与绿色生态文明同行,师生共享轻松快乐的绿色生态课堂。

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  • 简介:生态旅游以生态保护为首要原则,突出环境责任、社会责任和文化责任,追求可持续发展。景区总体规划遵循“生态保护”优先原则,充分考虑资源利用和发展的可持续性,立足保护,合理开发。总体规划包括生态旅游发展目标、旅游市场定位和预测、生态旅游资源评价、生态旅游产品体系设计、生态旅游市场规划、旅游环境影响评价、旅游环境规划、基础和服务设施规划等内容。同时要采取多元主体共同参与社会管理的决策和治理机制。

  • 标签: 生态旅游 规划设计 管理机制 九华山风景区
  • 简介:2编写时考虑的主要问题2.1注重数学的整体性整体是事物的一种真实存在形式。数学也是一个整体,数学中的整体性既体现在代数、几何、三角等各部分内容之间的相互联系上,也体现在同一部分内容知识的前后逻辑关系上。但学生的学习是循序渐进、逐步深入的,概念要一个个地学,知识要一点点地教。所以,如何处理好这种矛盾是编写教材时思考的核心问题。鉴于本册书的内容特点,这个问题尤其需要重点考虑。

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  • 简介:受魏晋"品中正"1取士制度的影响,随之"品"成为论书的标准。溯源书法的分品,事实上"品"论书肇始于南朝庾肩吾的《书品》,而后约一百五十年,唐朝李嗣真在继庾肩吾《书品》之后,所写的《书后品》中,将所录书家在"品"之前增加"逸品"一等,分为十等。为何要增加"逸品"一等?增加的依据是什么呢?"逸品"的所指与能指与《书后品》的分品标准之间又存在着怎样的关系呢?围绕这三个问题我们将展开相关论述。

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  • 简介:9月21日,中国和平统一促进会第届理事大会在京召开。中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声当选中国和平统一促进会会长。俞正声出席大会并代表中共中央对大会的召开表示祝贺。他在充分肯定中国和平统一促进会工作后指出,中国共产党人始终把解决台湾问题、实现祖国完全统一作为庄严历史使命,团结海内外同胞长期不懈奋斗。毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志相继提出推进祖国和平统一进程的方针政策。

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  • 简介:衣刊讯日前,英国商品研究所(简称“CRU”)发布了全球绝缘线缆企业规模排名,江苏上上电缆集团位列第9名,比2014年上升一位,仍然是中国唯一一家跻身世界前十的线缆企业。

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  • 简介:2015年10月9日至11日,由池州学院皖南民俗文化研究中心、韩国国际禅茶文化研究会、中国南泉禅寺主办,北京佛教文化研究所、中韩南泉禅文化研究所、华书院、韩国《茶的世界》杂志社协办的第二届中韩南泉禅学研讨会暨第届世界禅茶雅会在四大佛教名山之一安徽华山召开。本次会议邀请了来自中国大陆、香港、韩国等一批国内外知名专家学者、高僧大德及对禅茶有一定理解的信众和茶道人士近400人参加,如北京大学楼宇烈教授、韩国鸡龙山无上寺大峰禅师、复旦大学宗教研究所所长王雷泉教授、深圳大学王立新教授、山东大学历史语言研究所所长谭世宝教授、

  • 标签: 茶文化研究会 禅学 世界 中韩 历史语言研究所 综述
  • 简介:"整合连贯型"教师教育模式,自罗明东教授首先提出并进行理论论证以来,其理论影响与日俱增。在制约学校教育教学质量提升的诸多原因中,教师因分段负责教学任务而带来的对学生成长全过程的漠视,可能是其中的重要原因。因此,假设教师在日常教学中,高度重视学生成长的全过程,在系统发展的思想指导下完成自己的教学任务,应该能够促进教育教学质量的提高。本研究即是在这一思想指导下的应用研究。通过对比实验前后的教师素质状况、教育教学水平状况,验证实施"整合连贯型"教师教育模式在职后教育中的成效,为今后进一步在更大范围推广实施提供实践依据。

  • 标签: 整合连贯型 九年一贯制学校 校本教研
  • 简介:中国生物医学工程学会将于2015年12月初(会期2天,具体日期待定)在北京举行“中国生物医学工程学会2015年学术大会暨第次会员代表大会”。第一天举行“2015年学术大会”,进行学术交流;第二天举行“第次会员代表大会”,完成学会的换届选举工作。今年是中国生物医学工程学会成立35周年,学会愿以此为契机,通过这次学术大会和会员代表大会,推动我国生物医学工程事业的进步。

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  • 简介:近日,由武汉大学中国科学评价研究中心主任邱均平教授等撰著的《人文社会科学评价理论与实践》(上、下册),荣获第届湖北省社会科学优秀成果奖著作类一等奖。本次共评出一等奖20项,二等奖80项。其中著作类一等奖14项,论文类一等奖6项。《人文社会科学评价理论与实践》(上、下册)系邱均平教授主持完成的国家社会科学基金重点项目"我国人文社会科学研究评价体系的构建与实证分析"(05AZX004)的研究成果,

  • 标签: 邱均平 著作类 论文类 理论与实践 优秀成果奖 研究成果