简介：

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简介：新民主主义革命时期,是马克思主义中国化历程中占有重要地位的一段历史时期。在这段时期里,怎样才能将马克思主义运用到中国的革命中,我们党坚定不移地进行积极的探索和实践,形成了毛泽东思想。回顾这段历史,新民主主义革命时期马克思主义中国化能够取得丰硕的成果,离不开当时的社会历史条件,也离不开我们党的主观努力。可以总结为三个方面：第一,能够科学地、全面地理解和把握马克思主义;第二,能够准确地、深入地了解中国国情;第三,能够将理论与实践相结合。这三个条件是马克思主义中国化能够取得成功的基本要素。

简介：七十年前,中华民族团结在统一战线旗帜下,经过长达14年的浴血奋战,最终战胜了对中国犯下滔天罪行的日本帝国主义侵略者,赢得了中国近代百年来的首次胜利,成为中国近代历史发展的转折点,为新中国建设、改革、发展提供了政治前提。滇省抗战是民族抗日战争的重要'零部件',在中华民族抗战历史上具有不可替代的地位。历史的每一个发展阶段,云南都有过重要的贡献,辛亥革命后首举护国义旗倡天下先,抗战时期,云南既是抗战大后方,又是反法西斯战场东方战线结合部,还是抗击日寇的最前沿。滇省统一战线的成功是中国共产党运用马克思主义基本原理,立足实际,成功解决近代云南革命、建设问题的光辉典范。

简介：作为中国历史上的一个重要阶级，民族资产阶级在新民主主义革命时期是一支重要的的力量。而中共作为革命的领导者，其对民族资产阶级的政策策略经历了一个从对立到团结的具体问题具体分析的过程。

简介：国家法学以欧陆＂国家一般理论＂为核心,在19世纪下半叶到20世纪上半叶达到鼎盛时期,成为德国、法国在法律层面上使国家正当化并建构现代国家制度的重要理论。20世纪著名宪法学者雷蒙·卡尔·德·马尔贝格正是法国一脉的坐标性人物。马尔贝格国家法学思想以大革命实定法为依据,确认国民主权原则,论证其相对于君主主权及人民主权的优越性。在此基础上还提炼了＂国家拟制法人说＂及＂单一国家机关理论＂等核心观点。马尔贝格国家法学思想对同时期德国国家法学巨擎拉班德、耶利内克的思想进行批判性继承,在欧陆产生重大影响,为法兰西第五共和国制宪设计提供指引,但也引发了众多批评与争议。在我国法治国家建设的大背景下,马尔贝格国家法学理论对法学意义上国家正当性之证成、国家与国家机关之关系及国家责任制度之完善等议题均有较重大的启发意义。

简介：毛泽东对中国妇女问题的关注一直贯穿于他政治生涯的始终，纵观毛泽东妇女解放思想发展的历程，在新民主主义革命时期毛泽东妇女解放思想经历了两次重要的转变：从早期无政府的激进理想主义到将中国妇女问题纳入马克思主义框架的转变、妇女解放从理论到实践的转变。这两次转化，标志着毛泽东妇女解放思想从空想变为现实。在毛泽东的倡导下，中国妇女参与到中国革命的实践中，妇女实现了觉醒一参与一独立人格的形成这样的转变，改变了社会性别观念，中国妇女地位得到很大的提高，实现了男女平等，更为重要的是，中国妇女在中国革命的实践中将男女平等的观念内化为自我信念，实现了真正意义上的妇女解放。

简介：摘要：如何跳出历史兴亡周期率是中国共产党百年探索回答的一个重大问题。建国前，毛泽东同志在延安窑洞中给出了第一个答案：民主监督;新时代，习近平总书记为我党找到了第二个答案：自我革命。科学把握民主监督和自我革命的辩证统一关系，实现民主监督与自我革命相结合，才能在新时代走好长征路、答好新问卷。

简介：1972年标志着维利·勃兰特短暂而辉煌的德国总理生涯的鼎盛时期。那年恰恰是我首次正式访问德国，也是我第一次为它所吸引——尤其是它在二次世界大战后的崛起。或许这就是为何两年后勃兰特复杂而又痛苦的下台引起了我的关注，并且一直挥之不去地萦绕在我的心底。

简介：80年前的1919年5月,年轻的北京协和女子大学学生谢婉莹投身五四爱国运动的浪潮,参加罢课、游行、宣传、列队去旁听北京法庭对被捕学生的审讯。作为学生会的文书,她还动笔写了一篇《听审记》送到《晨报》发表。

简介：从1982年开始，在我国建立了村民自治制度，特别是1998年实施的《中华人民共和国村民委员会组织法》，像一个投入中国农村社会的石子，激起了千层波浪——20余年来，由村民自治和农民的民主要求在与现实的碰撞中产生出了诸如“海选”、“贿选”、“罢免”、“村务公开”，“村民理财小组”等等词汇，它们演义出一个个现代中国草根民主萌芽期的生动故事。

简介：为了更好地发扬民主,充分体现以人为本的执政理念,扎实推进政风行风建设工作,某单位采取了一系列切实可行的措施。1、在单位醒目位置设立了意见箱,指定专人负责,每天晚六点开箱查验,星期天也不例外,并做好了记录。

简介：协商民主是与自由民主、参与民主并存的第三种民主,它关注民主实践的对话协商过程。协商民主之于教育具有较高价值,主要表现为：提高学生的交往技能,培养学生的实践理性、民主价值倾向和责任感。教育中进行协商民主实践会面临一些挑战,如交谈的偶然性、对话的内在限制以及对话的情境性等,对此的回应包括：尽早并持续让学生体验民主,通过学校各种活动增加学生参与协商民主实践的机会,充分发挥教师的组织协调才能,创设物理环境、提供心理支持以促进学生更好的参与协商民主。协商民主既是教育民主实践的新维度,也是社会民主进程的一种表现。

简介：制度建设是党内民主建设的重要内容,民主意识是落实党内民主发展举措和实现党内民主制度化的内在动力,它们是以党内民主带动人民民主的重要保障。中国共产党的性质、地位和宗旨,与巩固党的执政地位的现实要求,以及党内民主所具有的能够积极推进人民民主的条件和优势,都充分说明了"以党内民主示范带动人民民主"是一条切实可行、易于见效的中国特色社会主义民主政治发展路线。

简介：摘要选举民主和协商民主是社会主义民主的两种重要形式,但在实践中各有不足。在我国现阶段,不仅要完善选举民主的制度及程序，大力发展协商民主，更要实现二者的融合。政治民主的未来走向应该是选举民主和协商民主合作建构的新型现代民主。

简介：网络民主应界定为＂公民借助网络技术,通过网络公共领域知悉公共事务、进行政治表达和政治参与、开展民主监督的新兴民主形式。＂从网络民主的现实表现来看,其是现实民主发展的一种简捷、实效、有力的助推器,但网络民主终归是为现实民主服务的,网络民主可以是现实民主的新形式,但却不能是现实民主的根本。

简介：基层民主建设是中国民主政治发展的基础，扩大基层民主是国家与社会的共同诉求，满足这种诉求，关键在于深化基层民主，核心在于扩大其自治性和参与性。以公民为主体而展开的协商民主是建设基层民主的重要路径。要把协商民主与基层民主建设有机统一起来，深化认识，健全机制，使其服务于当下中国和谐社会的建设。

简介：近日《学习时报》评论员吉力撰文说，与苏联模式的经济与政治根本不同，中国特色社会主义的经济是市场经济，中国特色社会主义的政治是民主政治。因此，始终不渝地坚持和发展中国特色社会主义，既包含着推进经济的市场化，也包含着推进政治的民主化。

简介：一、民主政治有鲜阴的政治性民主，无论是在我国社会主义政治生活领域，还是在国际社会政治生活领域，都是一个极其重大而又敏感的理论与现实问题。一般来说，民主可以有三种不同的内涵：

简介：发生于1924年到1927年的国民大革命,革命主体从精英转向了平民,人民群众被广泛发动起来,出现人人竞谈“革命”、动辄“反革命”的奇观。武汉国民政府借此出台了《反革命罪条例》,将“反革命”的打击上升到法律层面。但打击范围的无限扩大,不仅买办阶层,甚至参加商会组织的商人上层群体也被列入革命对象,此举引发20年代末期的商会存废之争。直至南京国民政府建立,国民党在中国执政地位的确立,这场争斗才渐告结束。在中国20世纪20年代这一大破大立的革命语境下,动荡的社会破坏了原有的政治结构,“反革命罪”即是在原有法律破坏的情形下出台并实施的。随着政局的稳定,国家由破坏转为建设,这一模糊化的“反革命”罪名才逐渐消失。