简介：学科建设是高校发展的龙头，十分重要。但在一般人看来，电大是不进行学科建设的。那么电大要不要做学科建设。如何做好学科建设。在当前有着尤为重要的现实意义。本文通过对学科建设的内涵、要素、任务、目的及意义的分析，立足于电大学科建设的特点，提出基层电大搞好学科建设的措施和途径。

简介：作为社会与经济发展战略的可持续发展观念与方针是在80年代才出现的。1980年3月,联合国大会首次使用了可持续发展的概念。1987年,世界环境与发展委员会公布的题为《我们共同的未来的报告》,提出了社会与经济可持续发展的观点。1989年5月,联合国环境署理事会通过的《关于可持续发展的声明》和1992年6月"联合国环境与发展大会"通过的《21世纪议程》,则对可持续发展的理论、意义、实施等作了具体的阐述并提出了明确的要求。1994年3月中国政府通过的《中国21世纪工程》和1996年3月八届人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展九五计划和2010年远景目标纲要》,表明了中国对可持续发展战略的肯定与选择,并把"实现经济与社会相互协调和可持续发展"作为我国跨世纪发展的重要战略方针。可以说,

简介：现在各品牌彩电不仅在高档的“高清数字”产品上竞争激烈，一两千元低端产品的促销也很卖力，进入家电商场的消费者该选哪个品牌型号的彩电才好呢?无可置疑，数字化高清电视是今后彩电的发展方向，我国有关部门也制定了2015年停播模拟电视的计划。面对数字电视这块高达千亿元的大蛋糕，各电视机厂无不深受“鼓舞”，借

简介：印刷教材是电大教育中的基础性主导教材,是联系其他教学媒体的纽带.本文在分析当前电大印剧教材存在的问题及成因的基础上,探讨了印刷教材的功能、编制原则、方法与技巧等,并指出编写体例.

简介：电大的高职教育，必须突出实践教学，为此应当在以下几个方面狠下功夫：精心制订教学计划，教学大纲，精编教材，建设好“双师型”教师队伍，实现学生“双证制”，搞好实验室、实习和实训基地建设，加强实践教学管理等等。

简介：随着现代技术的发展,信息量与日俱增,在信息的海洋中,具备信息检索能力、获取有价值的信息资源显得尤为重要。本文分析电大学生信息检索现状,并为此提供一些切实可行的方法,供学生借鉴参考。

简介：基层电大学籍档案管理涉及范围大,来源广,管理模式多,对基层电大办学有很大影响。目前,基层电大的学籍档案管理工作中存在不少实际困难和问题,加强基层电大学籍档案领导和管理,明确责任,统一基层电大学籍档案管理标准,做好基层电大学籍档案的收集、整理、保存、利用等工作,为学籍档案工作提供保障,更好地为社会服务。

简介：

简介：当今社会的发展，要求我们进行教学计划改革和调整。教学计划应体现以学生为中心的思想，改革措施又不能超越电大现有的水平和能力。近期内首先实行专业最短学习年限制和扩大选修课范围，允许学生提前毕业和更多地给学生选择课程的余地，是目前我省电大向完全学分制过渡的比较现实的办法。专业设置和课程设置的改革，是改革的核心内客。

简介：校园文化建设事关人才培养目标的实现和学生素质的提高，在高校建设及可持续发展中起着不可替代的作用，加强电大校园文化建设势在必行。文章探讨了电大校园文化的内涵及建设思路和对策。

简介：地市级电大档案管理管窥刘巧炜地市级电大如何以好档案管理，至今未见有统一的规定形诸文宇．我省地市级电大也没有召开过一次以档案管理为内容的研讨会或交流会．其实，我省甚至全国地市级电大都面临着共同的问题，如资金少、库房小，人员缺乏，专业化程度不高等，且大山...

简介：要保证电大的办学质量，实现可持续发展，我们必须保证教师的质量。而教师质量的核心价值就是教师的专业水平，所以如何实现教师专业水平的持续、稳定的发展和提高即教师专业发展应该是我们师资队伍建设的重点。但一直以来，有关电大研究视野对此关注不够，教师专业发展是一个长期被忽略的问题。文章就目前基层电大教师的专业发展存在的问题做一剖析，并进行了归因分析，在此基础上提出了解决问题的对策。

简介：<正>近年来,电大普通班招生人数逐年增加,有的市地电大甚至普通班的学生数已超过了成人班的学生数。与成人班相比,对普通班的管理,显然工作量要大得多,难度也大得多。现在电大普通班在校生与过去大学生相比,他们思想普遍活跃,不少学生的社交能力较强。由于人们生活水平的不断提高,许多学生要求生活得好些,轻松些,但也造成了一些学生社会责任心普遍不够强,组织纪律观念较淡薄,自我控制能力也比较弱,加上电大特殊的

简介：随着Internet的飞速发展,远距离教育正在从平面向空间发展,在这个过程中,教育方式和学习方式也正在发生着巨大的变化,中国的远距离教育只有充分利用网络,不断完善网络教育才能够取得更大的成绩。

简介：柳州市广播电视大学坚持为地方经济建设服务的社会主义办学方向、发扬团结求实、艰苦奋斗、自强不息、开拓进取、争创一流的精神,积极探索开放性和现代化的发展路子,不断向“稳定规模、保证质量、提高效益、增强实力”的目标前进.

简介：学校核心能力是指居于核心地位并能产生竞争优势的要素作用力。县级电大的核心能力包括：（1）市场和事业的开拓能力；（2）对消费者消费回报期望的贡献能力；（3）阻挡竞争者模仿的能力。县级电大需要培育与发展的核心能力包括：（1）教学资源整体优势；（2）校园文化建设；（3）多元化非学历教育——社区教育。依据战略选择SWOT（Strength优势、Weakness劣势、Opportunity机会、Threat威胁）分析方法，县级电大的战略选择可分为成长型战略、先稳定型而后转向成长型战略、紧缩型战略及多元化战略。

简介：电大开放教育招生的生源竞争日趋激烈，并出现下滑趋势。本文通过对新生问卷调查的分析，从客观上搞清生源下滑的原因，结合天津电大的实际情况，提出相应的对策建议：重视职前教育并与就业指导结合；注重宣传可信度与持续性；农村生源是重点开发的领域；加强对专科在校生的招生宣传；多方面发挥电大优势突出特色。

简介：重视电大函授教育招生质量，制订切实可行的教学计划，取得学员单位领导的支持，强化学员学习自觉性，是办好电大函授教育，提高电大函授教学质量的前提和保证。

简介：1997年9月9日下午,区电大阶梯教室里响起了雄壮的中华人民共和国国歌,全校教职员工及学生代表欢聚一堂,庆祝第十三个“教师节”的到来.在庆祝大会上,校领导为首批93位获得高等学校教师资格和中等职业学校教师资格的同志颁发了

简介：实验报告是实验成果的文字报道,也是实验过程的总结。写好实验报告,要正确掌握物理实验的一些基本概念,准确地记录实验中的原始数据,学习实验数据的处理方法,正确地表示出测量结果,并对结果作出合乎实际的说明和讨论,回答问题等。完成一份字迹清楚、文理通顺、内容完整、图表正确、数据完备、结果明确的实验报告,是对电大学生的