简介:【摘要】作为学生学习的主阵地课堂,如何通过教学方式的改变,变课堂为“学堂”,建立以学生为本,尊重学生的身心发展规律,最大限度的挖掘学生的身心发展潜能,让学生真切地感受到自由的学习。
简介:本文采用中国制造业27个分行业2003-2013年的面板数据,考察了双向FDI的生产率效应。结果发现:外向FDI、行业集中度以及人力资本对中国制造业生产率具有显著的促进作用,而内向FDI、国内研发、资本劳动比、出口依存度未表现出显著的正向溢出效应。此外,我们还发现制造业吸引外资与对外投资之间存在互动效应,且内向FDI与外向FDI的生产率效应存在明显的行业差异;人力资本仅在外向FDI上对制造业生产率产生提升作用,双向FDI生产率效应的影响存在显著的门槛特征。这可能源于中国制造业仍以传统的低技术制造业为主,跨国公司对高端核心技术转移的严格控制和部分国内人才外流导致了在中、高技术制造业中人力资本的低效率。
简介:资本投机本性,往往造成创业公司发展方向的摇摆。一批公司因为缺钱突然死掉,另一批公司却因为钱多慢慢死掉。这种故事,在国内的芯片设计行业一直在上演。