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  • 简介:一问题的引出:关于"法权论"与"道德形而上学"关系的争论近年来,康德的《法权论》引起了一些学者的关注和兴趣,围绕着一系列问题展开了讨论:康德为何把法权论作为道德形而上学的第一部分,《法权论》和《道德形而上学》究竟是何种关系;康德如何在绝对命令的基础上建立法权(正当)形而上学,法权(正当)的普遍原则与绝对命令的关系如何,它对应着绝对命令的哪个公式等。

  • 标签: 道德形而上学 立法权 哲学关系 康德 绝对命令 普遍原则
  • 简介:截至2013年12月,海淀区共树立了全国、市级道德模范和身边好人33名,"感动海淀"文明人物40人。2014年8月21日夜,北京航空航天大学晨兴音乐厅座无虚席。由中央文明办主办,首都文明办、中国文明网、中共海淀区委、海淀区人民政府承办,中共海淀区委宣传部、海淀区文明办协办的"爱国、敬业、诚信、友善——全国道德模范与身边好人现场交流活动"北京市海淀区专场演出,在北京航空航天大学晨兴音乐厅剧场举行。

  • 标签: 北京航空航天大学 道德模范 交流活动 现场 北京市海淀区 中央文明办
  • 简介:摘要目的探究分析对音神经性耳聋患者采取银杏达莫进行治疗的临床效果。方法选取我院2012年7月~2013年7月收治的26例音神经性耳聋患者作为临床研究对象,依据住院序号的单数将其分为A组和B组,每组各13例,B组患者给予静脉滴注复方丹参治疗,A组患者给予银杏达莫治疗,对两组患者的疗效进行观察对比。结果A组患者的治疗总有效率明显高于B组(p<0.05);A组患者的听力受损率和耳聋率明显低于B组(p<0.05)。结论对音神经性耳聋患者给予银杏达莫治疗,能够有效提高治疗有效率,降低患者耳聋发生率,改善患者听力,提升患者听力水平,值得推广。

  • 标签: 感音神经性 耳聋 银杏达莫 疗效
  • 简介:摘要数是一种对数学对象、材料直接迅速、正确敏锐的感受能力。数的建立是提高学生数学素养的重要标志。数的形成不是一蹴而就的,而是一个潜移默化的过程,是学生对具体情境的数量及关系的感觉、感知及情感体验的结果。

  • 标签: 新课标数学教学数感培养途径
  • 简介:目的观察“123”健康教育模式对COPD患者疾病不确定的改善效果.方法选取2010年1月至2012年12月的COPD稳定期患者100例为研究对象,对患者实施1本疾病健康教育交流手册、2次多媒体视频信息支持、3次面对面情感沟通的健康教育,于入院第1天和出院前1d分别采用疾病不确定量表进行测评.结果应用“123”健康教育模式后,患者的疾病不确定各维度得分均低于应用前,差异具有统计学意义(P<0.01).结论“123”健康教育模式避免了传统健康教育模式的局限性,操作性强,具备浓厚的趣味性、针对性、个性化等特点,可使COPD患者的疾病不确定降低.

  • 标签: “123”健康教育模式 疾病不确定感
  • 简介:摘要目的探讨加强消毒供应室管理在控制医院感染中的作用。方法根据医院管理的有关规定,对消毒供应室各个环节存在的危险因素进行分析整改,完善落实各项规章制度及操作流程,同时做好消毒灭菌各环节质量监测。结果通过对消毒供应室规范化的管理,为临床科室提供了合格的灭菌物品,有效地预防和控制了医院感染发生。结论消毒供应室无菌物品广泛应用于临床,物品质量直接影响医疗护理质量和病人安危,与预防和控制医院感染密切相关,在医院的医疗安全管理中发挥极其重要的作用。

  • 标签: 消毒灭菌 医院感染 质量管理 消毒供应室
  • 简介:艾滋病治愈的案例:英国的25岁同性恋者安德鲁·斯丁普森于2002年8月经过三次检查后被确诊感染了艾滋病,他曾想自杀,但在第二年10月接受复检时,医生们惊奇发现潜伏在他体内的HIV病毒竟然神秘消失。他是被44岁男友胡安·冈米兹传染上艾滋病毒的,确诊后,他没有接受任何治疗,只是服用维生素和采用食疗法,希望保持身体健康,抵抗病毒。

  • 标签: 艾滋病毒 HIV病毒 同性恋者 身体健康 检查后 食疗法
  • 简介:从前有一只北极熊买了一副墨镜,他戴上墨镜之后沉思了一会儿,说道:“突然好想吃竹子哦…”

  • 标签: 冬天 伙伴 森林 北极熊
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  • 简介:对收录在中国期刊网上的498条青少年责任文章题录(1979-2012年)进行计量学分析,结果表明:(1)我国青少年责任研究数量激增,呈逐年增长之势;(2)发表的期刊虽广泛,但多发表于教育类期刊和院校学报,学科广度不够;(3)研究内容失衡,多集中在青少年责任的培养对策;(4)研究手段单一,多为理论思辨;(5)研究论文受项目资助力度不够,核心作者群尚未形成。结论:我国青少年责任研究水平总体低下,对教育实践的指导意义不大,这与责任对青少年和国家未来发展的重要作用、与国家和社会对青少年责任的高度重视,极不相称。

  • 标签: 青少年 责任感 文献计量学 研究水平
  • 简介:目的:回顾分析近10年我国护生主观幸福研究现状。方法以中文关键词“主观幸福、幸福、幸福、护理、护生、实习护士、学生”,检索2003-2012年,中国生物医学文献数据库、维普、万方3个数据库,纳入护理学生主观幸福的研究性论著,采用内容分析法进行分析。结果共纳入24篇文献,研究对象以本科护生为主,内容侧重于主观幸福水平的测量及其相关因素的研究。我国护理学生主观幸福尚可,高于我国常模,且和学历、年级、性别、生活事件、应对方式、经济水平和专业承诺、自我效能及人格特征等因素相关;主观幸福测量工具以认知模式和情感模式为主。结论我国护生主观幸福研究的兴起较晚,但发展较为平稳;护生主观幸福水平总体良好,受到诸多因素的影响;主观幸福内涵已基本达成一致;测量工具多为成熟的普适性问卷,但对临床实习护生主观幸福的关注有待进一步加强。

  • 标签: 主观幸福感 护理 护生 内容分析
  • 简介:近些年企业员工离职率的上升使人们对员工组织归属给予了更多关注。从非经济视角运用描述统计、因子分析、方差分析等多种统计方法对企业销售人员团队归属进行了分析。通过因子分析法提取出5个共同因子,其中“领导的风格”因子是最重要的影响因素。通过单因素方差分析确认被访类别与共同因子的关系,结果表明“年龄”和“领导的风格”两因素存在显著相关关系,且呈弱负相关,据此提出相应的参考建议。

  • 标签: 销售人员 团队归属感 统计分析 实证研究
  • 简介:著名教育家陶行知先生曾经说过:"校长是一校之魂,做一个学校校长谈何容易?说得小些,他关系千百人的学业前途;说得大些,他关系国家与学术之兴衰。"多年的学习实践,使我深知,要真正做好一名现代新型校长,带领师生谋求学校科学发展、特色发展、跨越发展,推进学校治理现代化,就必须全方位、多渠道提升校长的综合素质与领导能力。

  • 标签: 教育家陶行知 教学革新 教学专家 学校特色 教学领导 中层领导
  • 简介:摘要学习主观幸福定义为作为特殊个体的学生依据自己定的标准对其特定的生活领域即学习活动作出的整体评价,即学生在学习前、学习过程中或者学习过程之后所体验到的一种愉悦、满足和成就。追求幸福是人类永恒的主题,幸福是衡量社会个体生活质量的重要指标。

  • 标签: 中学生学习主观幸福感策略方法
  • 简介:采用《感戴问卷》和《心理幸福问卷》对274名大学生进行测试,研究大学生感戴状况及感戴与心理幸福之间的关系。结果表明:大学生感戴水平在年级、专业、生源地、是否独生子女、家庭结构等人口学变量上差异有统计学意义;大学生感戴与心理幸福呈正相关;大学生感戴与心理幸福之间存在线性关系,因此感戴可以在一定程度上对心理幸福做出预测。

  • 标签: 感戴 心理幸福感 大学生
  • 简介:通过整群随机抽样的方法抽取了480名警察院校大学生,对其施测幸福指数量表,以探索警察院校大学生主观幸福的发展现状。结果表明:警察院校大学生主观幸福在是否独生子女、专业类型、年级、学历层次和父母婚姻关系等变量存在显著差异。独生子女的生活满意度显著高于非独生子女;公安专业学生的幸福水平要显著高于非公安专业学生;大二年级学生的幸福水平显著高于大一的学生;专科学生的幸福水平都要显著高于政法体制改革生;父母婚姻关系融洽的大学生的幸福水平都要显著高于父母分居或离异的大学生。

  • 标签: 警察院校 大学生 主观幸福感
  • 简介:只有对自己负责的人才有可能对他人、对民族、对国家、对社会负责。责任重于泰山,责任终身相遂。把每一个学生培养成对自己、对他人、对社会负责的人是思想品德课教师义不容辞的责任。本文阐释了"负责任"对学生未来人生的重要性,并结合自身的教育教学实践,介绍了思想品德课如何培养学生责任的多种有效方法。

  • 标签: 思想品德 学生责任感培养
  • 简介:哈尼夫·库雷西是英国当代颇具影响力的巴基斯坦裔作家,首部小说《郊区佛爷》主要围绕男主人公克里姆的成长经历,探讨后殖民、后帝国时代的种族、身份、性别、空间、亚文化等问题。通过对现实、理想、缺失这三位一体的深刻描述,它直面少数族裔生存的状态,关注其自我身份和个人价值的认同,以及在这一过程中出现的文化错位与再生产现象。

  • 标签: 哈尼夫·库雷西 郊区佛爷 现实 理想 缺失感
  • 简介:摘要目的比较与分析不同方法对咽异症的临床效果。方法选取我院2012年5月~2013年11月期间收治的120例咽异症患者,对所有患者采分为A、B、C三个不同的组别,行不同的治疗方法,后对治疗效果进行分析与比对。结果本组120例患者经过系统的治疗恢复,恢复状况良好。结论根据患者不同的症状及临床表现,采取更有针对性的方法,有助于提高治疗效果。

  • 标签: 咽异感症 临床治疗 对比