简介：黄梅戏是安庆的文化名片。作为区域性媒体，安庆广播电视报一直积极作为，助力黄梅戏的推广。一、利用媒体优势。宣传戏曲文化近些年，安庆广播电视报在黄梅戏文化传承和宣传上增加了传播力度。该报开办之初就推出“黄梅苑”栏目，图文并茂地介绍了黄梅戏名角，诸如严凤英、王少舫等。之后又陆续地开辟了“唱响黄梅戏”等众多栏目。

简介：学习力是现代人基础的文化素养之一，被广泛地应用于教育领域。通常认为，学习力包含学习的动力、学习的毅力和学习的能力三个方面。结合小学劳动与技术教育的培养目标，小学生的技术学习力应该包括四个方面：思维力、设计力、探究力和反思力，它们是相辅相成的，在教学中应该有目的地去培养学生的各种技术学习力。

简介：实现企业信息化管理，才能全面提升企业资源配置水平，提高企业核心竞争力，从而提高企业经济效益，使企业在市场竞争中立于不败之地。本文拟通过对工程项目总承包信息化管理的自身体验，提出了对企业信息化管理构建的基本途径和方法。文章分析了工程项目管理现状和目前存在的主要问题以及工程总承包和项目管理信息化应具有的主要特点；研究了企业推行信息化的主要方式；信息化需要有正确的指导思想作引导，并总体规划、分步实施；提出只要坚定信念、持之以恒，就一定能够实现信息化的最大效用以及带来的企业整体升级的跨越式发展。

简介：学校学科教研组应该具备三大紧密关联的职能：一是保证学科教学质量；二是展开学科教学研究；三是促进学科教师的专业发展。教研组作为一个教学组织，其团队学习力微观上关系到教师个体的成长，宏观上则影响着整个学校的发展。作为集团办学模式下的语文教研组，涉及两个校区，既各有特色，又可以优势互补，于是。我们通过不断实践与探索，逐渐形成了集团办学模式下“立足常态，提升教研组学习力”的新格局。

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简介：摘要注意品质的好环，要从基础教育抓起，“注意”这个心理现象伴随其他心理活动过程的始终，注意品质的好坏直接影响人的学习、探究与发现，因此，培养注意力是教学中重要一环。联系实际，如何培养学生良好注意力是本文主要论述内容。

简介：改革开放以来，中国保险业取得了高速发展，但由于起步晚，基础差，其整体发展水平不高，同世界平均水平尚存在一定差距。选取比较优势指标对保险业国际竞争力进行现状分析和国际比较，结果表明中国保险业同发达国家存在较大差距，但差距不断缩小，竞争力逐步提升；基于波特的“钻石理论”，采用协整分析、误差修正模型等计量方法对中国保险业国际竞争力的影响因素进行了实证研究，结果表明人均国民收入和外商直接投资对保险服务出口的促进作用较大，金融服务出口和保险深度影响微弱，人力资本则没有发挥其应有的作用。

简介：维护社会稳定、构建和谐社会是司法工作的目标，也是检法两家协作配合的基础。近年来，检法两家在民行调处中探索合作机制，为化解社会矛盾、促进社会和谐、稳定提供了有益参考。

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简介：初中生正值青春期，活泼好奇，求知欲强，喜欢教师在教学活动中富于情感式的诱导。学生良好素养的形成，需要教师倾注情感对其感化和熏陶。因此，重视情感教学，无疑是提高教学实效的重要手段。我在教学实践中，主要从课前预习、课中教学和课后引导三个环节加强情感投入。

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简介：低年级教师面对的一个共同难题是学生在课堂上注意力不集中，因而影响教学质量、教学效果。只有让小学生在课堂上不知不觉地心随“师”动，兴趣盎然地学习，才能提高课堂的教学效率。

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简介：目前,我国尚处于社会转型的关键时期,利益诉求日益多元化,社会矛盾凸显,政府严重＂信任赤字＂。而中央政府出台的政策措施的执行却不尽如人意,其主要原因之一在于我国地方政府执行力不足。政府执行力是保持政令畅通、提高行政效率的重要保证,对于目前转型过程中群体性事件频发的中国有着至关重要的影响。

简介：进入新世纪以来，我国经济社会持续快速发展，人民生活水平逐年提高。与此同时，各种社会矛盾日见显现。面对如此情况，作为成人教育主阵地的乡镇成校，该如何作为？近年来，我校紧紧围绕服务新农村建设、创新社会管理、服务文化大发展大繁荣三大主题，牢固树立给力、借力、合力、努力四力合一的发展理念，充分发挥成校主阵地作用，统筹辖区内各类教育资源，常年开展各类成人培训及社区教育活动，为构建和谐社会、振兴当地经济发展作出了贡献

简介：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力是无限的，它概括着世界上的一切，推动着社会的进步，并且是知识进化的源泉。”想象是发散性思维的重要形式，没有想象，就没有创新。所以，在语文教学中，教师要依据课文中优美的词句，生动、形象的插图，故事情节的空白等，展开学生想象的翅膀，让学生充分、大胆、合理地想象。这样，既充实了课文内容，培养了学生的想象能力，

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简介：摘要信息技术在教育领域的应用使得学校在课程、教学、管理、文化建设等方面均发生了巨大的变化，以教育信息化实现学校跨越式发展，已经成为现代化学校发展的必然选择。校长的信息化领导力是在信息化环境中要求校长所应显现出的一种综合影响力和领导气质。教育信息化对我们校长和教师也提出了更高、更新的要求。

简介：摘要班班通以其强大的超文本功能、多渠道的信息传递方式，对语文教学旧有的模式提出了挑战，为现代语文教学带来了无限生机。