简介：摘要：在新教育发展环境下，为更好地适应新时代背景环境，培养符合社会发展需要的技能型人才，民办高职院校还需进一步做好教育产业升级改造工作。在智能控制技术专业发展领域下，高职需充分把握人才流通缺口，对现有智能控制技术专业教育发展现状充分分析，进而构建符合新市场环境下的人才培养方案，为社会及企业输送具备专业技术能力的现代化应用型人才。

简介：摘要：党的二十大精神明确标榜了新时代的职业教育必须在全面推进时代新人培育的基础上，实现对学生思想政治教育的全覆盖，当前各民办高职院校为推进对技能型人才实施有效的思想政治教育，落实“时代新人铸魂工程”，必须充分调动坚守在学生思想政治教育和日常管理一线的辅导员队伍的建设，打造一支既能推动学生基础管理，又能走进课堂传播思政力量的信仰坚定和具有丰厚理论知识“双师型”大思政队伍，让思想政治教育真正实现日常管与深入教的高度融合，使基层辅导员能在最充分了解学生日常思想生活状态和未来期待的基础上，采取点面教育与集中教育的方式，让思想政治理论带着“温度”进入学生的思政课堂，真正成为学生理想信仰的领航人、排忧解难的知心人以及成长成才的摆渡人，实现职业教育人才培养的高质量输出。

简介：摘要：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中着重强调利用新技术、新媒介开展党建工作的重要意义，要坚持以新媒体为载体，让党建工作“活”起来。高职院校党建工作要适应时代潮流，对相关工作进行创新，使党建宣传工作形式、内容更具吸引力和影响力，充分发挥党建工作在思想政治工作中的引领作用，从而达到预期的党建工作效果。基于此，文章以新媒体时代为背景，探讨了民办高职院校党建宣传工作的作用，论述了新媒体时代下高职院校开展党建宣传工作的要求，并提出其路径，即坚持“以人为本”的工作理念，增强党建工作的创新意识，坚持与时俱进的党建工作模式，利用互联网进行党建工作的宣传。

简介：摘要：在互联网技术的不断发展之下，互联网技术逐渐迈向教育的改革过程当中，在当前一些民办院校创新教育模式过程当中融入了互联网教学的具体教学理念。对此，本文就互联网背景下民办院校进行创新型教育改革的重要性以及在互联网背景下民办院校进行创新改革的具体方法展开论述。

简介：为适应经济的转型与发展,同时解决大学生就业难问题,必须加快我国应用技术型大学建设,引导普通本科院校转型发展,将部分地方高校转型为应用技术型大学。民办本科院校的转型存在必然,但由于其自身财力不足、转型意识滞后、师生阻力及制度缺乏等多重因素制约,在转型中也存在着风险,可采取增加财政投入、完善制度设计、校企合作办学、强化师资力量等相应对策来规避转型风险,创新转型机制。

简介：1序言民办本科院校是我国高等教育事业中的一个重要组成部分，开展民办本科院校的评价工作是为了促进其发展的需要。

简介：摘要随着现代社会对复合型人才的需求和就业压力的不断增加，如何培养既具有深厚的专业理论知识叉具有丰富专业实践经验的人才是高校所面临的问题。高质量的毕业论文（设计）是实践教学环节的重要内容，是学生专业实践经验的运用。本文以民办院校环境艺术专业学生目前毕业论文（设计）现状为例，对所存在的问题进行剖析，旨在找到一条适合民办艺术高校采用和实施的毕业论文（设计）管理办法。

简介：摘 要：一直以来，高职院校学生的文明养成教育都是培养“德才兼备”高职人才的重要内容。笔者以厦门某民办高职院校学生为例，就新时代高职学生的特点进行深入的分析思考，提出通过加强师资力量、创建校园文化、建章认制等多方面举措，确保高职院校文明养成教育落到实处，促进高职学生成长成才。

简介：在民办高职院校快速发展的新形势下,要提高其教学质量,亟需扎扎实实搞好课堂教学,对于教师而言,一要热爱民办高职院校教师职业,二要关爱民办高职院校的学生,三要有过硬的课堂教学基本功。

简介：摘要新时期医学检验专业已经发生了巨大变化，尤其是信息化、智能化在医学检验中的广泛应用，以及即将来临的大数据时代，都对医学检验专业产生着深远的影响，作为输送人才培养的本科院校，必须不断改进人才培养的方式才以适应时代的发展。

简介：目前,民办院校计算机基础教学中存在一些亟待解决的问题。为此,民办院校计算机基础教学改革应围绕教学理念、教学模式和教材建设等方面展开,以达到提高计算机基础课程的教学质量和教学效果的目的。

简介：文章提出了民办高等院校学报发展中应该考虑的几个问题:办刊的方向、编辑社会化以及读者大众化还是小众化(即赢利型还是要公益型).

简介：为了解大学生中较少受人关注的一个特殊群体——民办高职院校90后大学新生心理健康状况,采用SCL-90问卷,对新生中的1305名学生进行了心理测试,对心理测量表的数据参照中国常模进行对比分析。结果表明,民办高职院校90后大学新生中16.38%的学生有不同程度的心理问题或异常表现。在因子分≥2,检出阳性率从高到低依次为强迫症状、人际关系敏感、偏执等。因子分≥3,检出阳性率从高到低依次为强迫症状、人际关系敏感、敌对等。可见民办高职院校大学生心理健康教育应坚持发展与预防性为主,重视女生和欠发达地区的学生心理,对个别学生要给以心理支持与恰当的心理扶助。

简介：民办高职院校青年教师职业道德关系民办高职教育人才培养质量,然而当前青年教师在师德方面表现出政治修养不高,思想认识偏颇,缺乏育人观念,师表意识淡薄等。为此,青年教师更应该重视内因作用,在＂三德＂、＂三心＂、＂三修养＂方面努力提高自身的职业道德。

简介：教育部高教司启动的《大学英语课程教学指南》(以下简称《指南》)制定工作已基本完成。《指南》对民办应用型本科大学英语课程体系的构建极具指导作用。本文通过分析民办应用型本科院校大学英语课程的教学现状,依据《指南》的指导,尝试构建适应民办应用型本科院校的大学英语课程体系。

简介：我国民办高等教育的发展是与改革开放同步而行的。改革开放30周年的到来，带来了对民办高等教育发展的全方位审视与展望。民办高等教育在过去的30年里可谓获得了突飞猛进的发展，并将在高等教育领域内发挥越来越重要的作用。长期以来，浙江树人大学校长朱玉教授坚持把工作、学习和研究结合在一起，坚持基于浙江树人大学发展实践的院校研究，先后出版了《树人实践》《树人为本》为题的系列研究著作。值此改革开放30周年之际，朱玉教授出版《树人探究》一书，收录了他在浙江树人大学“提高质量、内涵发展”期间（2005年5月至2008年8月）的研究成果，得到厦门大学高等教育科学研究所潘懋元教授的高度赞赏，被其誉为民办高校“校本研究之佳作”。潘懋元教授在“序言”中认为该书比前面两本书更成熟，处处闪烁着真知灼见，富有启示意义。为使读者了解概述的编写意图、基本内容及结构特色，现特将潘懋元教授所写的序及作者所写的后记转载如下，以广传布。

简介：摘要本论文通过对“双师型”教师的概念界定，提出了不同专业对“双师型”的教师的专业要求，并以云南经济管理职业学院为案例，分析了提高“双师型”教师的专业方向，提出了培养的举措。

简介：从应用型民办院校的生源现实及教学面临的实际情况入手，针对传统的模拟电子技术实验教学中存在的问题，结合“应用型”人才培养的特点，提出了模拟电子技术课程教学的创新实践。从实验内容、实验教学方法、实验过程及实验考核等方面探讨了模拟电子技术实验课程的创新改革，经过实践效果良好。

简介：摘要：由于民办高校场地、资金不足，教师流动较快等原因，结合我院的实际情况，从近几年开展体育俱乐部教学效果来看，可以提高学生学习兴趣，提高学院学生的体质测试合格率，从俱乐部中选拔的校队参加个类比赛成绩显著，本文主要以数据分析为主，探究如何在高职院校中分层开展体育俱乐部式教学，俱乐部需要如何创新等方面进行研究， ， 针对 俱乐部 教学的改革提出了一些建议，以便推动 俱乐部 教学在高职院校体育教学中的发展。

简介：团体咨询是以心理学为基础的专业助人技术,它通过团体内人际交互作用,帮助成员认识自己、接纳自己,学习社交技巧和发展人际关系。民办高职大学生中的一些人由于成长中的一些特定的挫折和压力易产生适应不良等心理问题,辅导员如果能掌握一些团体咨询的理论与技术,随时随地地应用在日常的管理和教育活动中,可以有效地帮助学生学会自我认同,增进心理健康,增强社会适应能力。