简介：摘要体育在初中的众多学科中虽然处于副科地位，但其作用却非常重大。适当的体育训练不仅可增强学生体质减少疾病的发生，而且还可锻炼学生的抗挫折、协作等能力，有利于初中生身心健康发展。但是，受传统教育思想影响，体育课程在实际教学中并受到应有的重视，因而其积极作用也未得到有优化发挥。

简介：在人的一生当中,必然会经受无数的困难与挫折,只有经历过挫折,在挫折中不断地跌倒、爬起,才能最终地强大起来,才能最终取得成功。所以对于一个想要有所成就的人来说,抗挫折能力是必须要具备的,但当前的中学青少年学生由于成长环境等方面的因素影响,极度缺乏抗挫折能力,因此在体育教学中渗透挫折教育,增强学生的抗挫折能力就显得尤为重要。

简介：摘要教学有效性是一项重大的课题，作者结合自身体育教学实践，同时博采众长，特作以下探析，权作引玉之砖，以期共同推动体育教学的深入化、持续化和健康化发展。

简介：

简介：摘要城市和城镇的区别意味着城市学校和城镇学校之间的巨大差距，所以，城镇学校的定义应该是介于城市和农村学校之间的一个新的阶层乡镇中学，这是快速发展的城市公共服务条件与大大落后的农村公共建设之间的结合部。探索一字之差的学校类别，在现实中可能意味着非常突出的办学矛盾。

简介：摘要体育教学是学校教育的重要组成部分,学校教育要有利于学生兴趣的激发、培养和形成。全面激发和培养学生兴趣是学校体育教育面临的重要课题。从而,结合体育教学的特点,通过对体育教学中学生兴趣激发和培养的意义、影响学生学习兴趣形成的因素,以及体育教学中学生兴趣激发和培养的途径与方法的探讨,以利于学生较好地学习和掌握更多的体育知识、技术和技能,养成经常锻炼身体的良好习惯,才能使学生身心素质得以全面而和谐的提高、发展。

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简介：摘要体育具有特殊的精神作用，它能把人们团结在一起，它能使人积极向上、勇于创新，它能促进个性、独特气质的形成。

简介：摘要《体育课程标准》指出"体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。"本文就小学体育的现状及其发展展开讨论。

简介：一个健康强健的体格是一个人赖以生存的必要基础。往教育水平高度发达的今天，身体教育不能与知识教育失衡。体育造就了强壮的体格，使得健全的精神得到寄托，

简介：本文采用文献资料法和逻辑推理法针对苏区体育精神中的集团精神进行分析，根据中小学生的身心特征，把苏区体育精神中的集团精神完美地运用到中小学的体育教学中，对培养中小学生优良心理品质可以起到很好作用。中小学体育教学中存在小集体主义、个人表现主义等问题，应当在教学中把小集体主义转化为大集团精神，既能继承中华民族优良传统，又能丰富中小学体育教学课程的内涵，有利于中华民族优良传统的传承和创新。

简介：伴随着人类的生产生活不断进步，体育也随着现代文化的发展发生重大变革，体育课程教学改革也越来越受到人们的关注。《体育教学理论与发展探究》立足于培养新世纪体育教育、社会体育、民族传统体育专业人才的实际需要，坚持“健康第一”的指导思想，运用自然主义和实用主义的教育观念，

简介：体育是人类创造的一种文化，当人们对生活的要求越来越多，体育文化的重要性日益凸显出来，体育文化的软实力也变得不可或缺，它不仅推动而且保障了我国的体育文化的可持续发展，本身也是增强我国文化的软实力。在如今的和平年代里，体育给各国提供了一次又一次较量的机会，而这种较量其实就是综合实力的较量，包括了经济、文化、政治、教育等各方面。

简介：摘要本文利用文献法、调查访问法等方法进行了调查和分析研究。结果表明，体育教师的个人魅力是一堂成功体育课不可缺少的重要因素之一。

简介：幼儿体育活动是健康领域的重要组成部分，它的开展对幼儿的身心健康有着重要的意义。本文以大班体育活动“勇夺红旗”为例，对教师开展体育活动提出以下建议：应设计具体适宜的活动目标，明确活动任务；选择具有趣味性、挑战性、合作性的活动内容，激发幼儿兴趣；精心准备活动环境和材料，实现幼儿与材料的有效互动；准确定位教师角色，通过讲解示范、适时指导、评价总结开展活动；调节幼儿身心，以轻松的方式结束活动。

简介：关于课程实施本质在国内外的认识主要有两种观点：一是认为课程实施即教学,教学是课程实施的惟一途径。这种观点其实就是将课程实施的本质归属为一个动态的过程,这在我国是被普遍接受的一种观点。二是认为把新的课程计划付诸实践的过程即课程实施。在进入21世纪后从课程理论专著来看关于课程实施本质的看法渐渐趋于一致。研究者们普遍认为,课程实施是达到预期课程目标的基本途径的动态过程。

简介：本文依据二本类高校学生生源情况和学生特点分析,对高校加强德育工作,实现教书与育人统一的重要意义进行论述,并结合学生思政工作实际,分别从德育目标、思政队伍建设、课堂教学和思想道德评价体系等方面论述了高校加强德育工作,实现教书与育人统一的方法与对策.

简介：好风借势，艺海启航。给梦想插上翅膀，艺术的细胞将会到达坚实的远方。扬州职业大学艺术学院下设美术、声乐两大专业方向，同学们艺海泛舟，将自己的梦想幻化为一座座凝固的雕塑、一曲曲优美的音符．．这一组作品，通过对艺术学院古筝、琵琶、舞蹈、雕塑等专业学生学习生活的跟拍、抓拍，反映了同学们在专业方面的精彩表现和健康向上的精神面貌。

简介：运用问卷调查、走访交谈、实地考察等研究方法。对商洛市社区体育交流状况进行了调查研究。结果显示：商洛市社区体育交流主要场所是广场、公园和运动场,项目以广场舞、球类和棋牌为主。基层体育组织不健全,交流机制缺乏,有组织的体育交流活动开展较少。建议：加强体育基础设施及体育指导员队伍建设,健全各级体育组织,有计划有针对性地开展社区体育交流活动,搭建社区体育交流平台,努力营造群众健身氛围,确保社区体育交流活动有序开展。

简介：摘要体育作为一种社会文化现象越来越多地渗入到人类社会各个方面，显现出其多功能性。学校体育是培养德、智、体、全面发展的社会主义建设人才的一个重要方面。在全面推进素质教育的今天，美育在学校教育中的地位已经逐步提高，并在教育的实践上也取得了很大进展。本文笔者就多年的教学经验，就小学体育教学审美教育问题谈了几点看法。