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  • 简介:摘要孩子要从小培养,对他们的教育也要从小抓起,为他们以后的发展奠定良好的基础。教育不仅仅是教会学生课本知识,还要注重发展学生素质教育,因此把德育教育加入教育内容,放进课堂,是目前小学班主任必须要做的工作。本文主要讲述了立德树人对于小学生全面发展的重要意义,以及为了加强小学阶段的德育教育小学班主任工作的新探。

  • 标签: 德育教育 小学生 班主任
  • 简介:摘要:高职学生的情感管理具有多重特性,如复杂性、矛盾性与丰富性等,在拥有足够多认识高职学生情感教育重要性的基石之上,对高职学生展开情感教育作为高职班主任中的一项重要组成。高职班主任需要更好地处理好自我心态调整,以绝佳的情感开展工作,坚持使用平等、鼓励、尊重、欣赏的观念以此获得与高职学生情感进一步深化,用网络拓展情感交融的空间。

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  • 简介:摘要:在当前新课标得以大力推行的背景下,中职语文学科教学工作的重点也不例外慢慢转向了培养学生们的核心素养,而不再单纯局限于向学生们传授基础性语文知识,只因这样更有利于学生不断增强语文学科综合能力。据此,中职阶段各任课教师就需要针对如何做好语文核心素养培养工作持续进行研究活动,以慢慢总结出系列有用措施,顺利达成预设教学目标。

  • 标签: 中职语文 核心素养 培养工作
  • 简介:思政工作能够将学校方、企业方和学生方有机衔接起来,在校企合作共同育人过程中发挥着非常重要的作用,通过对思政工作助力校企合作育人的必要性、困境剖析、实践探索和路径构建等四个方面进行阐述,以期引起职业教育相关方的共鸣,共同开创我国职业教育事业发展新局面。

  • 标签: 思政工作 校企合作 育人 路径
  • 简介:摘要校长是一个学校的领军人物,他决定学校在未来发展中的趋势,因此身为一名中学校长应该具有自身良好的人格魅力,以对学生与老师负责。农村地区中学校长由于信息以及对教育的重视程度较城市地区都有一定程度的差距,因此本文便结合农村地区中学工作中所出现的问题,探讨农村中学校长应该在教育方面所应具备的魅力有哪些。

  • 标签: 农村地区 中学工作 校长 魅力
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  • 简介:摘要俗话说“无规矩不成方圆”。在进行幼儿园管理工作中,建立一个科学、系统、规范的管理制度是基本环节。幼儿园班主任的工作看似简单,面对的是一群天真无邪的小孩子,实际繁杂不简单。幼儿园班主任作为一个班的领导者、组织者,是幼儿园的小孩子健康成长路上的执灯者。幼儿园班主任担负的责任和教育实际上对幼儿的人生起着重要的作用,在幼儿园中幼儿只有奠定良好的基础,才能让幼儿的人生有个良好的开端。针对新形势下幼儿教育的现状进行分析并提出几点建议。

  • 标签: 幼儿园 班主任 管理
  • 简介:摘要中职学校有效开展教学诊断与改进,是提升中职学校人才培养质量的重大举措,是中职学校实现自我发展、自我提高的重要机遇。中职学校必须在深刻认知的基础上,做好学校的教学诊断与改进,持续提升人才培养质量。中职学校必须深刻认知教学诊改的目的、本质与特征,熟知教学诊改的方法与步骤,准确有效地开展教学诊断与改进工作

  • 标签: 中职学校教学工作诊断与改进
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  • 简介:摘要近年来,农村留守儿童问题的频繁出现使其成为了我国教育焦点之一。且在我国各地经济发展水平仍然处于不均衡的情况下,农村留守儿童数量依然处于大幅度增长的趋势。留守儿童群体的主要特征在于父母双方或某一方不长期待在家中,由其他亲属负责监护权,所以在这种情况下的留守儿童相较于其他学生更容易出现心理或学习上的问题,因此如何帮助农村留守儿童走出困境已经成为教师群体所面临的严峻挑战。本文接下来就将以从实际问题入手,具体阐述如何对留守儿童问题精准发力,希望能以此帮助留守儿童健康快乐的成长。

  • 标签: 农村留守儿童 关爱工作 策略探究
  • 简介:摘要农村地区相对于城市来说,经济条件比较落后,绝大多数学生父母外出打工,留守儿童的性格相对叛逆和调皮。由于缺乏父母的管教和心灵的抚慰,因此,农村小学的班主任工作更加繁杂、艰巨。要做好农村小学班主任工作,促进学生德智体美劳全面发展,就要不断探索出一些有效的班主任管理方式方法,以达到预期的教育管理效果。

  • 标签: 农村 小学班主任 爱心 教育 学生
  • 简介:摘要技工院校学生实习是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能、全面提高学生素质的重要环节。而带队教师是连接学校、学生、家长和企业的纽带,有着不可或缺的重要作用。本文作者结合自身实际,总结了带队工作的一些经验。

  • 标签: 技工院校顶岗实习带队教师
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  • 简介:摘要随着新课程改革的深入发展,我国教育事业得到进一步拓展延伸。当前我国科学技术与信息技术逐步发展,开展小学德育教育工作,应当有效融合科学教育内容,切实提高教育工作质量和效果。本文在此背景下,简要分析如何应用科技教育创新小学德育工作,并提出具体的教育方法,希冀运用科技引领德育内容,进一步提高学生的思想道德素养,切实提高德育教育效能。

  • 标签: 新课程标准,小学德育,科技教育,创新教学,学习兴趣
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  • 简介:摘要班主任的核心工作是管理班级,班级管理的有效方法主要有建立完善的班级管理体制,培养一批得力的班干部队伍,赋予学生真诚的师爱,给学生树榜样形象,引导学生学会做人,学会做事,学会学习。

  • 标签: 班级管理 建立体制 培养班干 树榜样
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