简介：

简介：摘要本文简单阐述了数学课堂教学中“经验型”教学和“理智型”教学的结合，并重点对两种教学模式的过渡环节——“教学反思”进行了探讨。希望能给广大教师的教学带来帮助。

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简介：保护环境，人人有责!我想设立一个“保护环境节”。

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简介：在西方教育史上,昆提利安与他的《论言说者的教育》影响深远。他所倡导的融多学科领域、多门类艺术为一体的大修辞教育观,不仅是西方古典时期教育思想的集大成,也是文艺复兴时期人文主义教育改革的主要依据,更成为当代西方教育改革的重要参照。对昆提利安教育思想的研究,有助于更好地理解西方人文教育传统,也有利于反思当下国内教育面临的困境。

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简介：秩序打破陌生环境带给儿童的束缚，解放儿童的手脚，让儿童的生活更加容易。秩序使儿童周围世界具有连续性和可预见性，这些为儿童进入这个完全陌生、变幻莫测的世界带来了安全感。秩序不仅能使幼儿感到稳定和安宁，而且当儿童从环境中逐步建立起内在秩序时，体智德美也因而逐步建构。秩序对儿童的重要性要求幼儿教育更多的关注幼儿秩序感的培养，幼儿园和家长要努力为幼儿秩序感的形成创造良好的环境。

简介：语文教学位用多媒体能激发学生学习语文的兴趣，提高记忆力，同时还能促使语文教师不断提高审美能力：在使用多媒体进行语文教学时仍必须注意教师为主导，学生为主体的原则。

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简介：摘要：适当的分层教学有利于学校的对不同程度学生的管理，有利于教师对不同程度学生的教学，更有利于不同程度的学生提高自己的学习成绩。语文课堂实行分层教学，有“利”可图。笔者以“课前”“课中”“课后”为例，探讨初中语文分层教学有效途径。

简介：〔摘要〕教学活动展开的主要场所是课堂。不管是过去、现在，还是将来，课堂教学都是我们培养学生综合能力的主要途径。课堂教学效率就是师生在单位时间内完成的教学任务，即投入的时间、精力与“产出”的关系。它是衡量课堂教学实效的一个重要指标，影响着学生作为社会公民必须具备的基本数学知识的学习、学生的可持续性发展及情感、态度、价值观和一般能力的培养。

简介：本文介绍位于安纳托利亚（又称小亚细亚）阿马西亚州的维吾尔族区内的维吾尔人及其先辈建立的“阿纳托利·艾莱特纳伯克领地”（1327—1981）的简要历史经历。

简介：＂小黄瓜＂原来的官方名称是瑞士再保险总部大楼,2004年5月正式投入使用,2007年被出售后直接按地址改称圣玛利艾克斯30号大楼。高达180米,高度存伦敦城区内排名第二。其内部主要为办公室,平日不对外开放。底部两层为商场,顶楼两层有360度旋转餐厅和娱乐俱乐部,可以利用购物或者进餐娱乐的机会入内参观。另外楼前广场和花园中有一些酒Ⅱ巴餐馆可供休憩。

简介：伯奈利M4霰弹枪由意大利伯奈利公司制造。这种半自动导气式霰弹枪性能稳定，采用了新型的枪托设计．同时拥有大量的可选附件：它被美国军方看中，成为美军战斗专用霰弹枪。

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简介：摘要基于新课程改革的背景下,小学数学教学摒弃了传统的教学模式,秉承着时代的要求,彰显出崭新的面貌,其中不仅包括学生在教学课堂中更加开放自如,在习题的练习中更加独立自主。虽然新课程改革后致使小学数学教学硕果累累，但是,如若全面实施小学学生的素质教育仍任重道远。因此,文章从当前小学数学教学现状中的不足出发,着重分析了如何全面提高小学学生的素质教育,从而达到提高小学数学的整体教学质量。

简介：〔摘要〕为了适应全球、经济格局、政治格局、科学技术的发展，顺应历史发展的潮流，根据我国实际情况，在以邓小平同志的关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和江泽民同志的“三个代表”的重要思想指导下，我们进行了新课程改革。