简介:〔摘要〕初中英语教学离不开良好的语言运用环境,英语角能够给农村学生提供良好的语言运用环境。活动是英语角的灵魂,是让学生通向英语的纽带和桥梁。英语角的活动开展情况直接关系到英语角发挥的作用。本文主要探讨了如何有效地开展英语角活动。
简介:〔摘要〕新课程改革需要生物教师改变传统教学理念和教学方法,不断提高自己的教育教学能力,本文就简单介绍了作者在十多年的生物教学过程中提高教学能力的几条途径。
简介:〕初中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的;对数学的兴趣和爱好,对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的,继续在教学中采用“一刀切”的教学方法,已根本不符合素质教育的要求。“分层教学”是一种符合因材施教原则的教学方法,它能面向全体学生,为学生的全面发展创造条件,有利于学生数学素质的普遍提高。本文针对农村中学数学教育的薄弱环节,结合自己的教学实践,从以下三个方面谈谈对“分层教学”的一点思考。
简介:〔摘要〕培根说“读史使人明智,读诗使人灵秀”,可见,读书可以塑造人的性格,让自己更加睿智,但是在广大的农村学校,由于社会、学校、家庭、老师、学生等多方面的原因,学生的阅读能力是很差的,阅读活动也常常被老师忽视。对此,笔者将结合自己的实际工作经验,简单的分析一下农村初中学生语文阅读能力现状及提高策略。