简介:罗橱重以“服务之人生观”为师范教育的道德目标,要求师范生养成为国家、为社会服务的人生观,这体现的是“社会本位”的价值取向。罗橱重揭示了当时师范教育的缺陷,变革师范教育的环境,采取切实可行的措施,培养师范生的“服务之人生观”。罗辅重关于师范教育的道德价值问题的探讨,能给当前我国教师教育变革以一定的借鉴。
简介:随着信息技术和网络的发展,中学课程在教学环节上越来越多地运用到了数字化资源,然而运用的情况却不尽如人意,原因是在资源的使用方面缺少相应的规范性。因此,制定相应的评价标准来规范数字化教学资源,将对教学起到相应的促进作用。
简介:
简介:江西地处长江中下游南岸,国土面积16.69万平方公里,总人口4150万人,辖11个设区市,99个县(市、区)。2002年,全省普通中小学(含幼儿园)2.39万多所,在校学生727.6万多人.教职工38万多人。
简介:〕利用罗森塔尔效应进行小学作文教学,可以对学生拥有较高的“人际期望”,从而让学生在“被期待”的环境里,得到能力和知识更加快速和积极的积累与提高。
简介:省教科院附小针对以往比较抽象的数学课程进行改革,通过"玩转数学"激发孩子的学习兴趣和信心,就此特别有幸请来了市教科所附小罗永军校长来学校介绍开展数学实验课经验,同时北秀小学和半山实验小学的教师也和省教科院附小的教师一起聆听了罗校长的精彩介绍。
简介:为纪念改革开放30周年.省教育厅基础教育处、省教育学会邀请省教育厅有关领导,以及部分亲身经历改革开放30年历程的基础教育系统老领导、老同志,于2008年10月22日在杭州举办“回顾与展望:基教系统纪念改革开放30周年座谈会”,畅谈改革开放以来,浙江省基础教育改革的成败得失。
服务:罗辅重对师范教育的道德价值取向
基子网络的中学数字化学习资源的评价
江西省政府“两基”复查年检成效显著
加大督查力度 实行“末位淘汰” 推动“两基”巩固提高
新课程理念下的高中化学实验教学罗艳
罗森塔尔效应在小学作文教学中的运用
正确处理“四个关系”巩固提高“两基”成果
浅谈信息技术与小学语文教学的整合罗淑芳
充分发挥督政功能 努力提高“两基”水平
充分发挥“督政”职能全力推进“两基”攻坚
巩固提高“两基”成果全面振兴五寨教育事业
明确思路 抓住重点全面提高我省“两基”工作水平
“十五”期间我省“两基”工作的指导思想和目标任务
杭州市教科所附小校长罗永军来省教科院附小介绍数学实验课经验
采取措施 抓紧整改—运城市对2001年“两基”复查县存在问题追踪督查
抓落实 重巩固 求实效:壶关县“两基”更上一层楼
“两基”仍是教育工作的“重中之重”:学习《中共中央国务院关于深化教育改革?
“回顾与展望:基教系统纪念改革开放30周年座谈会”在杭举行