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  • 简介:摘要要想改变中等职业学校电子专业不断萎缩的状况,我们应该重新定位专业设置,更新教材内容,提高专业教师的综合素质,注意培养学生实践操作能力。只有这样,电子专业才能不断发展。

  • 标签: 电子技术应用 课程开发建设 明确建设目标
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  • 简介:  摘 要:为了适应基础教育改革的需要,教育工作者将数学游戏教学引入到初中数学课堂教学当中,但这种教学模式还存在很多值得我们思考和研究的地方。以数学游戏教学模式将抽象的数学知识与游戏相结合,使得学生的学习内驱力充分得以激发,提升数学课堂教学效率,使得学生的数学思维能力得以提升,这些都具有研究价值。

  • 标签:   数学游戏 初中数学 课堂教学
  • 简介:摘要课堂是学校进行教育活动不可或缺的重要场所,学校的教学任务主要是通过课堂教学来完成的。课堂教学,作为教学的一种基本形式,其优越性而为人们所普遍接受和采用,它是一切教育理念的出发点和归宿,任何教育新观念最终都要落实在课堂上,体现在课堂教学方式和教师教学行为上。课堂教学是学生的人生中一段重要的生命经历。课堂生活既是知识的整合和获得过程,也是生命活动诸方面的协调和整体发展过程。课堂生活的质量直接关系着学生生活的质量和学校教育的成败。数学教学的主要目标都必须在课堂中完成,因而如何提高小学数学课堂教学的效率,构建有效的课堂氛围一直是大家所关心的问题。

  • 标签: 运用策略 解决问题 以人为本 全面发展
  • 简介:摘要幼儿园教育对幼儿健康成长具有积极的影响,如何使幼儿园教育教学更为高效、优质已经受到所有幼儿教育教学工作者和家长们的重点关注.幼儿园教学活动是幼儿在幼儿园中的主要内容,是培养幼儿形成良好行为习惯的主要途径。

  • 标签: 教学活动 幼儿行为 培养对策
  • 简介:摘要:国家教育信息化的重点从基础环境建设转向深化应用、融合创新,也就是构建“互联网+教育模式,利用技术解决教育教学改革发展过程中的难题。教育信息化开始触动教育教学改革发展的核心问题。以智慧教育引领教育信息化的创新发展,从而带动教育教学的创新发展,已成为信息时代的必然趋势。智慧课堂作为智慧教育的核心组成部分,对教育教学改革、发展学生核心素养具有重要作用。经过半学期对智慧课堂的使用,笔者对智慧课堂在语文教学中的运用问题进行了初步探讨。

  • 标签: 智慧课堂高中语文
  • 简介:摘要地理教学就是由教师向学生传授地理基础知识,培养地理基本技能,启迪学生智力,培养学生能力和进行思想政治教育,而地理学科的性质决定了它既有自然科学的性质,又有人文科学的性质。

  • 标签: 激发兴趣 创新思维 培养能力
  • 简介:摘要教学过程作为一个系统体系,是由教师、学生、教材等诸多子系统构成,而连接各子系统之间相互作用的手段是信息的传递与反馈,它使教学处于不停顿运动状态,从平衡到不平衡,周而复始,从而使教学系统不断的达到动态平衡。

  • 标签: 研究性学习 学习方式 创新意识 实践能力
  • 简介:摘要:将数学思维渗透到基础数学中,提高学生对数学知识价值的认识,以及提高思考和解决问题的能力,已成为基础数学教育的重点。特别是在农村小学数学教育中,应建立更彻底的教育联系。可以组织农村小学数学活动班,教师可以探索小学数学教育方式,采取以生活为导向的教学方法,有效提高教育质量。

  • 标签: 农村
  • 简介:摘要随着教育制度的不断改革,音乐教育作为提升学生音乐素养、审美能力,以至于学生综合能力素质的重要工具,其有效性研究具有重要意义。音乐教育对于学生教育具有什么样的作用、该如何最大程度发挥其教化作用成为了一个备受关注的课题。音乐教师该采取什么措施使音乐教学具有较强的高效性?为了探究这个问题,本文将于三个部分进行阐述。

  • 标签: 音乐教学 有效性 素养提高
  • 简介:摘要随着“自主教学”和“生本教育”的广泛应用,广大数学教师的教学观念发生了根本性变化,课堂教学模式和学生学习方式也发生了巨大变化。近几年来,由于多种因素的综合作用,导致农村小学的生源质量越来越差,而数学学科的表现尤为明显,而大面积提高小学数学教学质量和提高学生的综合素质,是新世纪的教育改革和发展的方向。因此要提高农村小学的数学教育是一项非常艰巨的任务。

  • 标签: 农村小学 教学方法
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  • 简介:摘要课堂教学是学校教学过程的中心环节,也是实施新课改和素质教育的重要载体,努力提高课堂效率是提高教学质量的关键所在。要按照新课改的要求,真正把握初中物理课堂教学的规律和特点,让学生在有限的时间内最大限度的发挥自己的潜能,取得最大的效益。

  • 标签: 初中物理 课堂教学
  • 简介:摘要充分发挥学生的主体地位,注重学生互助、合作交流,建立民主、平等的师生关系,用心与学生沟通,用爱去和学生交流,赢得学生的信任和热爱,真正的心对心的走近学生的心灵,这样才能提高课堂效率,打造出真正的高效课堂

  • 标签: 减负 高效
  • 简介:摘要随着新课改的实施,越来越重视学生的主体作用,构建小学语文自主学习课堂能够有效的提高学生学习的兴趣和主动学习的积极性,教师在课堂教学中要合理运用教学方法,激发学生学习语文的兴趣,引导学生自主学习,探索知识,让学生能够在愉快的课堂中养成自主学习的能力,提高学生语文学习兴趣,奠定一个良好的学习基础。

  • 标签: 小学语文 自主学习 教学模式 研究