简介：摘要：在当今时代，大众的体育意识有所增强，对体育教学质量也越来越关注，尤其在小学阶段，是帮助学生奠定身体素质基础的关键时期。体育教学内容丰富多彩，各有优势，能促使学生健康成长，不断提高身体素质。结合跳绳教学而言，有助于学生健康成长，体育教师在实施跳绳教学时，可以应用激励教学法，让学生在高效地课堂学习中掌握相关技巧，培养良好的体育精神。

简介：摘要作为语文教师，要培养学生自学的方法，提高小学生在语文课堂教学中自主思考的积极性，发挥学生主动性，让其积极参与到教学活动中去。

简介：摘要：本文主要就《工业分析实验》项目化教学模式进行分析，探究当项目教学模式被投入到《工业分析实验》实验教学时期，所需要使用的项目组织以及教学评价等设计方式。调动起学生们学习该知识的积极性，分配学生，划分好各个时期的工作内容，明确老师审核指导的关键环节，正确的指导学生，使得项目教学的开展可以取得成功。

简介：摘要数学学科是所有课程里的重要学科，伴随着学生的整个学习生涯。数学学习和成绩关系到学生学习的命运，养成良好的学习习惯，学好小学数学能够有效的为学生今后的数学学习打下良好的基础。而在小学数学教学的过程中，教学方法是非常关键的，往往能够为学生起到事半功倍的作用。在本文中，将就对话教学在小学数学教学中的应用进行一定的分析与探讨。

简介：　　摘 要：阅读对于每一个人来说，都是获得各种信息的重要手段之一，也是英语学习当中一项重要任务。对许多人来说，能够顺畅地阅读英语原著和查阅各种自己亟需的外文资料，是大多数英语学习者的迫切愿望。也正因为如此，阅读教学一直得到教育界的高度重视。初中时段是一个人学习英语中非常关键的时期，因此，做好初中阶段的英语阅读教学，对于提升人的英语水平是至关重要的。本文试对此进行分析和探讨。

简介：摘要：近年来，教育行业随着科学技术和信息化不断发展，渐渐成为各大行业的领头者，同时对于教学技术的创新也在进行中，其中最为突出的就是对于多媒体的应用，它与传统的课堂授课方式有所不同，在课堂上的应用比较广泛和有趣。化学作为高中的重要学科，在实操和理论上都有着很高的要求，将多媒体技术带到化学课堂上能够解决学生对枯燥知识的直观掌握，从而让学生的学习兴趣不断提升，也能将化学知识生动地展现在课堂上，帮助学生更好地理解每一个知识点。

简介：

简介：摘要：基于数学建模思想对初中数学进行教学，可以培养学生优秀思维习惯，提升学生学习能力。数学模型，就是参照或针对事物的数量关系或者主要特点，利用数学语言，对其进行概括的数学结构。数学建模可以从狭义与广义上划分，广义上指一切数学理论、原理以及概念都可以作为数学模型；狭义上指部分特定的事物或者问题之间的数学关系才是数学模型。在数学建模思想的基础上进行初中数学教学，可以让学生直接从生活、生产中找到具有特定关系的空间形式与数量关系，并同时使用数字化语言进行概括。

简介：　　摘 要：随着社会的发展，人们生活水平的提高，越来越多的人对于教育逐渐有了不同的看法。相比于传统教育而言，现代化教育更注重于学习者的创新能力，课程的安排更加人性化，有助于学习者更好的理解。伴随教育体制的改革，现如今小学语文的教学中更加重视学生与老师之间的互动，在互动的过程中可以更好地激发学生们学习的积极性，提高学生们对于课程学习的兴趣。对于小学生们来说，其思维方式还不够成熟，一篇完整的语文阅读很难让他们独立完成，而在这个过程中，一定少不了老师的合理指导，学生们通过互动互动的方式来学习，可以更好地提高他们的阅读效率。

简介：摘要培养小学生的生活自理能力，是为学生的终生发展奠基，是当今社会对儿童终生发展的要求，是小学推行素质教育的关键。应用科学的教育方法，提高小学生的生活自理能力，具有重要的实践意义。培养小学生的生活自理能力，必须遵?一定的?则，讲究策略，并不断提高教师的服务意识，建立科学的管理体制，保障素质教育的顺利实施。

简介：摘要小学语文教学过程中，创设有效的教学情境就显得极为重要，有效的教学情境易于唤起学生的注意，增强视听效果，渲染教学气氛，引起学生心理和情感上的共鸣，使学生从传统课堂教学中由“倾听者”中成为积极的“参与者”，从而还给学生一个有激情的课堂、一个多元对话的课堂、一个富有感悟的课堂。

简介：摘要：新教育思想对于学生的教育培养已不单将知识的教授当做核心，而是基于综合培养以及长远发展的角度设立的新教育标准，对于教师的教学方式则形成了一定的影响，要求教师能够以学生为根本，加强学生学习能力的培养，促使学生的学科素养得以有效发展，实现知识与技能的综合提高。据此，本文以小学四年级苏教版数学教材为例，结合“先学后教”的教学策略展开分析，以构建更具高效的小学数学课堂。

简介：摘 要：中职英语教学作为中等职业院校教学过程中的重要基础课程对学生的英语运用能力有着重要的影响。受高校扩招等因素影响，我国中职院校生源质量逐年降低。如何在这样的环境下提高英语教学质量、培养学生英语运用能力是中职英语教师面临的首要问题。本文从中职生源现状的分析入手，对中职英语教学现状及对策进行了简要论述与分析。

简介：摘要：随着我国数学教育的不断改革，教师的教学观念和教学方式也在不断更新。在小学数学教育中，教师加强了对学生估算能力的培养，在过去的教学中，教师对学生的估算能力并不怎么上心，但是到现在，估算教育的比重正在不断的增加，教师也在不断寻求有效的教学模式也提高教学质量，让学生的估算能力得到切实的提高。对此，许多教师开始在校本作业中，融入数学的估算题型，让学生借助完成校本作业的方式，进一步提升估算能力。在本文中，笔者根据自身的实践经验，针对我的小学数学校本作业设计案例进行分析和探究，供广大数学教师进行参考。

简介：　　 摘 要：班主任不仅是学生学习和生活的负责人，也是学生生活、思想、心理的引导者，班级活动开展的组织者和监督者，同时还担负着班级与全体任课教师教学、教育工作以及发挥学校与家长之间的沟通与协调的作用。班主任无论在哪个阶段的教学体系中，都是中流砥柱，是不可或缺的角色。初中阶段的学生，正处于青春躁动期，比较叛逆，班主任有责任引导学生探索未知的世界，用正确的眼光看待社会现象，形成健康的价值观、世界观，让处于青春躁动时期的初中生顺利度过人生最重要的成长阶段。从三个方面探究初中班主任管理与教育艺术的应用方式。

简介：　　【摘要】自数学文化产生之日起，其就具备了巨大的活力和丰富的价值，其在实践活动开展中得到了有效的展现。在初中数学教学活动开展中融入数学文化，不仅可以丰富教学内容，还可以辅助学生加深对所学知识的理解，促进学生文化素养的提升。那么，在初中数学教学活动开展中融入数学文化究竟有何作用呢？这是本文论述的重点所在。

简介：摘要：调查现阶段中学生英语的整体学习情况，大多学生的英语能力更倾向于书面英语，其听力、口语等方面仍有待提高。在进行听力训练指导教学中，仍存在一定的问题，致使听力训练难以有效推进。基于此，教师则可探寻新的思路方法，以交互游戏的模式展开趣味训练，增强学生的听力活动积极性，使其在游戏中实现听力训练的有效落实与提升。本文结合剑桥EIM2以及人教go for it版本进行分析，以探索初三阶段学生听力训练中交互游戏的设计及应用策略。

简介：　　【摘 要】数学教学是一种无形的艺术，其艺术形式主要体现在言语、板书、提问、作业等诸多环节。数学教师应注重艺术教学，根据小学生的心理特点，注重艺术教学，拉近学生与教师之间的距离，使每堂数学课都成为一种视觉、听觉的艺术享受，继而让学生在听讲过程中既能增长知识，又能感受到数学教学的艺术魅力。

简介：　　摘要：现如今，随着新课程标准的推行与实施，教育部门对小学语文教学中的作文教学越来越重视，并根据目前学生的学习情况，对教师提出了新的教学要求。教师在实际的作文教学中，要将传统的教学模式进行优化和创新，尊重学生的主体地位，根据学生的实际情况和学习需求，制定合理的教学计划，运用多元化的有效性教学策略进行授课，在激发学生学习热情，调动学生积极性的同时，还能够提高课堂的教学质量和教学效率，实现教学目标。本文对小学语文作文教学有效性策略进行深入的研究和分析。

简介：摘要：随着学习难度的逐渐增大，学困生普遍会在小学三年级左右在学习数学内容上感到吃力，从而丧失学习数学的兴趣，影响小学数学教学质量，成为学习数学学科知识上的学困生。小学数学教师不能因成绩的高低歧视学生，要公平公正地对待每一位学生，深入分析学困生的成因，根据学生特点因材施教，引导学生使用正确的数学思维模式去思考解决问题。