简介：对天津市高校青年体育教师的现状进行了调查,发现该市体育教师中青年教师比例已达57%,但青年教师的学历结构、职称结构等不尽合理,认为应采取措施,加快青年教师的培养.

简介：本文采用资料综述、问卷调查、抽样测试等方法，对大学生参加体育舞蹈的喜爱程度、学习动机以及体育舞蹈的锻炼价值等进行了比较分析，从而得出体育舞蹈纳入高校体育课是可行和必要的结论。

简介：目前高校体育教学研究活动极为活跃，但也存在一些必须正视的问题。在了解高校体育教学研究现状的基础上，根据体育教学研究的实际需要，就高校体育教学研究中开展“质的研究”的意义及应用作一初步探讨，以开阔体育教学科研方法论的视野。

简介：阐述了新世纪普通高校体育课程教学的改革趋势,分析了普通高校球类项目教学的现状及存在的问题,并根据体育教学规律以及体育教学进程的实践,认为必须要改变以前＂以运动技术为中心＂的球类项目教学模式,为以＂体育欣赏、体育活动、体育经验＂为中心的球类项目教学目的服务,提出了构建适合我国普通高校球类教学的＂多媒体—分组比赛教学模式＂,以适应新世纪普通高校体育课程教学的改革与发展。

简介：以政府购买高校农村体育服务供给的运行机制为研究对象,运用文献资料法、实地调研法和数理统计法等,探析了政府购买公共体育服务、农村公共体育服务供给机制的内涵及高校参与农村公共体育服务供给的优势,并结合当前福建省9所本科高校假期体育服务队参与农村公共体育服务供给的现状,提出推进政府购买高校农村公共体育服务供给的运行机制,旨在推进服务型政府的构建,发挥高校的资源优势和参与的积极性,提升农村公共体育服务供给的水平和效率.

简介：采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,对高校体育教师职称评审体系分析,提出实行分类评审制度,完善科研型职称评审体系,设置教学型、训练型的职称评审体系,构建科研、教学、竞赛、训练、群体服务等指标及权重。

简介：通过“八五”与“九五”期间广东高校体育师资队伍建设发展状况的分析，对今后广东高学校体育发展和体育师资队伍建设提出了建议。

简介：当今，随着学校体育的蓬勃发展，许多高校都成立了高水平田径队，培养模式也由以往依托专业队，逐步向注重自我培养转变。由于学习任务重、训练时间少，缺乏必要的营养恢复手段这些客观原因，高校中长跑运动员的训练面临着很大的困难。那么如何利用有限的训练时间和训练条件来提高普通高校中长跑运动员的成绩呢？笔者根据多年的实践经验，谈一些粗浅的看法。

简介：校国体育文化是在校园特定环境下的亚文化,是以校园为空间,以学生、教师参与为主体,以体育活动为基本表现形式的一种独特的区域性、群体性文化.校园体育文化包括三个层面,一是表面的物质文化,主要包括体育场馆、设施、器材等,是广大师生从事体育活动的物质条件和环境.二是中问层的制度文化,包括学校体育的管理机构、组织形式、规章制度、教学活动、竞技比赛、综合运动会等.三是核心层的精神文化,包括学校的体育意识、体育作风、体育道德等.改革开放以来,体育文化对人的价值观念有着积极的作用,体育事业不断为提高国民身体素质服务,积极地影响着人们的生活方式.高校体育文化对大学生的身体健康,生活理念,精神而貌的影响更为突出.作为传播和推广先进文化的重要部门,高等院校的体育文化建设至关重要.

简介：通过对国外健身计划综述比较研究，得出各国政府都很重视增强国民体质的研究工作，并关注体育与社会活动的联系。各国制订的健身计划目的明确，都是服从于本国政治、经济在不同时期的发展以及民众健康的需要的。各国体育测验制度经不断修订，已日趋完善。各国的健康计划或措施，均把体育健身活动作为预防疾病、增强国民健康水平的重要内容之一。

简介：运用文献资料法、比较与借鉴法，指明“博斯曼法案”对我国职业体育的“土政策”造成了强大冲击，与市场、国际接轨的中国本土版“博斯曼法则”打破了我国职业体育的旧秩序，开启了我国职业运动员自由流动的新纪元。研究发现，在“自由转会时代”，职业俱乐部引入运动员股权激励制度无疑是提高职业运动员积极性、忠诚度与竞技水平的创新尝试；在我国，建构运动员股权激励制度并发挥其在职业体育中的股权激励效应，以期缓解“博斯曼法则”的冲击，并使股权激励制度成为职业俱乐部吸引和留住高水平职业运动员的“金手铐”。

简介：“快易网球”是国际网联主推的适用于初学者的教学方法,使初学者以最快速度进入网球对打模式。高校网球教学面对的大部分是初学者,但快易网球并非针对高校而设计,结合传统教学法的改良快易网球教学法在高校网球教学中应用会更加合理。

简介：近年来,具有良好健身功效的健身气功不断得到推广与普及,实现了跨越式的科学发展,并在建设健康中国的发展进程中起到积极的促进作用。为了深入贯彻全民健身国家战略,推动健身气功在高校的进一步开展,由国家体育总局健身气功管理中心组织开展全国高校健身气功比赛颇有必要。该文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法,对我国高校健身气功代表队的发展现状进行了探讨,剖析了存在的主要问题,在此基础上提出了高校健身气功代表队的发展对策。

简介：采用文献资料法和逻辑分析法,对国内有关体育教师文化的研究成果进行了综述。普通高校体育教师文化缺位主要表现在：体育教师课程意识缺失、知识结构失衡、共享意识欠缺、教育教学行为相对封闭和保守。为了适应时代发展和体育课程改革的需要,必须从以下几方面对体育教师文化进行重建：体育教师应培养明确的课程意识、自主优化知识结构、学会反思并勤于反思,体育教研室应向学习型组织转型。

简介：立足二十余年的实践经验，从生源、教练、经费、学训关系等方面，分析了普通高校办高水平运动队的影响因素，认为一直以来为追求快速提高高校体育竞赛水平而采取“体教结合”的办队模式，是违背办队初衰的急功近利做法。指出要从根本上解决学生运动员生源匮乏、高水平教练员缺失、学训冲突等一系列问题，关键在于使青少年运动员培养体系真正由体育系统向教育系统转变。为此，应从国家层面的高度，制定严格的学生运动员招生政策，实行统一的学生运动员录取分数线。只有通过参加全国统一高考，并达到录取分数线的学生运动员，才有资格参加普通高校大学生比赛。

简介：通过文献资料法、数理统计法、对比分析法以及逻辑分析法,对河池学院2007级学生在07学年度和09学年度体质健康测试成绩进行对比分析,结果表明男生在三年中身体指标发育更加合理,身体充盈度有所提高,肺活量和力量素质有明显提升,而心血管机能和柔韧素质有所下降。女生体重和克托莱指数有所降低,肺活量明显增加,心血管机能和柔韧、力量素质均有明显下降。

简介：<正>近几年来,争论较激烈的是高校体育工作应以体质教育为主,还是以传授体育知识、技术和技能为主。持这两种观点的人大都认为,一旦确定以谁为主,高校体育工作的各方面——体育课、课外体育等都应以此为主要任务。而这正是两种观点相持不下的重要原因。一、高校体育与体育课的关系高校体育是一个大系统,它包括体育课和课外体育两大部分。体育课则是这个大系统中的子系统,是高校体育的一个重要组成部分。按照这种分析,体育课的主要任务或占主导地位的内容,并不就是高校体育的主要任务或占主导地位的内容。

简介：通过对1996～2004年我国高校体育产业研究现状的分析,揭示了我国高校体育产业研究中存在的问题,提出我国高校体育产业研究展望.结果表明,目前研究存在的主要问题有:研究成果数量少、质量不高;研究视野不开阔,领域狭窄;理论研究薄弱,简单重复现象严重;实验性、应用性研究匮乏;没有形成较为稳定的研究队伍;对国外高校体育产业研究的成果太少;前瞻性研究不足.

简介：运用问卷调查法对河南大学在校学生体育欣赏现状及影响因素进行了调查,运用SPSS17.0对相关数据进行了相关分析。认为影响大学生体育欣赏活动的内部因素主要有持久的兴趣、必要的体育审美修养、一定的审美心境、正确的审美观等,外部因素主要有对欣赏对象的了解程度、大众传播媒介、学校相关的设施、体育教师等。偏相关分析后认为在影响体育欣赏活动的各内部因素中,持久的兴趣与必要的体育审美修养呈现出密切正相关。

简介：对目前重庆市高校学生体育社团的现状进行了较全面的调查研究。研究结果表明,高校学生体育社团从无到有,规模从小到大,组织管理逐渐走向规范,成为学生比较乐于参与、影响力日趋增大的高校社团组织之一。各类高校体育社团组织广泛地活跃在课外体育活动中,对校园文化建设、学生综合素质培养及推进全民健身发挥了不可低估的积极作用。无可置疑,高校学生体育社团有了较大的发展,取得了一定成绩,但其中也存在着以下不容忽视的问题,严重影响了高校学生体育社团的健康发展。针对重庆市高校学生体育社团发展现状调查中暴露出的问题,试图多方面着手进行深入研究,并寻找相应对策方案,以此推动重庆市高校学生体育社团健康、有序的发展。