简介：随着我国社会经济的快速发展,科学技术日新月异,人们的思想与生活也在不断的跟着时代进步而改变。在教育方面,也在不断进步与改革,传统的教学理念已经远远跟不上时代的潮流,革新教学方法是当前教学的一项重要工作。就以职业院校为例来说吧,曾有人对职业院校会计专业学生的就业问题做过调研,调查中发现,职业学校会计实训教学中或多或少的存在一些问题,常见的就是课程设置不合理,实训课程重视程度不够,理论教学与实训教学脱节,师资力量薄弱等等。想要解决这些问题,我们必须改变传统的教学思维,合理引进新的教学模式。本文是笔者根据自身多年教学经验,简单阐述下自己对会计专业实训教学的一些观点,如有不足之处,希望各位同行指正。

简介：将理论知识与实践相结合,提高学生自身的实践能力,增强就业竞争力,是每一个应用型本科院校会计学专业需考虑和解决的问题。文章以西安文理学院会计专业为例,就学生的实践能力提升展开了调查,并在调查结果的基础上提出相应的对策和建议。

简介：摘要中职会计专业教学质量直接影响着中职会计专业学生的专业素质及未来就业竞争力，因而，结合市场需求和应用型会计人才的未来发展需要不断创新和完善中职会计专业教学模式、方法和内容有着重要的意义。本文总结分析了中职会计专业教学的现有问题，并提出了一系列改进对策。

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简介：中国职教学会教学工作委员会首届“高教社杯”全国职业学校会计专业说课比赛于2004年12月3日至6日在南京举行。全国参赛选手分为四个组，在比赛过程中，高手云集，经过激烈角适，我省晋江职业中专学校的卓茂荣获一等奖，福建经济学校曾荔军获二等奖。福州财政金融职业中专学校谢睿、

简介：摘 要：在当代技工院校中，会计专业越来越受到重视，每年都有大量学生从该专业毕业，在人才市场上该专业的竞争也越来越激烈。目前，虽然低端会计人才充斥着人才市场，但是高端会计人才仍然被市场迫切需求。技工院校是会计人才的培养者，有着重大的社会责任和社会使命，在品牌特色、培养模式、就业渠道上要保障人才与社会需求的完全匹配，保证会计专业不拖社会主义经济发展的后腿。在文中我们着重探讨技工院校会计专业的实际情况与未来发展趋势。

简介：摘要：近年来，技工教育为我国经济发展培养、输送了大量优秀的专业技术人才。会计专业是技工教育的热门专业，社会对会计人才的职业素养提出了新的标准要求。因此，技工院校应积极推动会计专业一体化教学改革，提高会计专业毕业生的综合素质，以满足企业需求。

简介：摘要：智能财务涵盖财务程序的智能化，中职院校在只能财务背景下开展会计教学的过程中就必须要将教学目标、教学课程、教学方案等作为依托，开展积极的改革，从而更好的适应教学进度，确保教学成果。

简介：摘要：对于中职院校会计专业教师来说，应该结合学生的特点，采取多元化的教学手段提高学生的学习兴趣。互联网的发展推动了微课的广泛使用，中职教师可以利用微课来开展会计学科的教学，强化学生的会计专业知识水平。本文首先对微课及其在中支援下会计专业教学中的应用优势进行概述，然后结合实际工作经验，找出微课应用中存在的问题，并提出了提升微课应用效果的措施建议。

简介：摘要:职业院校作为我国应用型人才培养的关键场所，会计专业教学工作是我国会计人才培养的主要途径。但其中存在的单一化教学模式等问题，导致学生出现了理论和实践教学脱节的问题，这与职业院校技术性人才培养的最终教学目标完全背离，网络教学平台作为现代教学的主要手段，可为会计专业教学提供技术支撑。本文在全面分析职业院校会计专业网络教学平台应用重要性及其教学问题的前提下，就如何使用网络教学平台落实会计专业教学进行了研究、探讨。

简介：摘要：作为推进高职教育“课程思政”伟大思想政治观融入高等教育理念的一部分，高等职业院校专职流派教师要利用职业教育平台，充分发挥思想政治要素的作用，在专业课程中。在日常教学中与有效教学相辅相成，通过课程的思想和政策，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。将职业教育与人文道德教育相结合，践行立德使命，立德树人，铸就热爱生活、热爱音乐的道德风尚。会计工作的性质决定了专业院校的会计教授需要践行“课程思政”。 从“核心技能”、“课程设计”、“思想理念”、“创新教学”和“科学测评”几个维度提出自己的见解。

简介：摘要：进入社会主义现代化以来，国家对于综合型人才的需求量日益加大，因此提出教育改革的方针策略，旨在通过提升教学质量，实现全面型人才的培养。在这个过程中，教学质量的诊断与改进工作发挥着重要的作用。众所周知，很多地区的学校在落实相关的改革政策的时候，都会进行本土化改革，而很多学校在改革的过程中都只是进行面子化工程，换汤不换药的教学模式依然存在。因此就需要国家对其进行教学质量的监管，做好教学质量的诊改工作，从根本上提升学校的教学质量，为国家培养人才的进程作出重要的贡献。本文从现阶段我国中职学校的会计课堂教学出发，分析其诊改的目标和任务并提出有效的策略，为我国的人才培养提供重要保障。

简介：摘要：新一代数字技术的发展及其与各行业的深度融合，推动了会计行业的升级，也给高职院校会计专业教学带来了时代挑战。作为会计专业人才的培育基地，高职院相关教学亟需创新。本文在厘清课程体系、教师能力、教学模式等方面存在的问题基础上，就数字时代下高职院校会计专业教学创新路径问题给出了几点意见和建议，以期为相关工作提供借鉴。

简介：摘要

简介：本文抽取西藏民族学院2012届会计学专业毕业生174份毕业论文,分析其存在的质量问题,剖析产生的根源,并运用控制论思想,围绕进度控制和质量控制两大目标,构建毕业论文实践教学的事前、事中和事后三级控制工作流程,进一步提高民族高校教学质量。

简介：随着高等教育事业的规模性增长，财务管理的独立性和专业性逐渐显现，本文分析了实施总会计师专业人才负责制度对高等教育事业可持续稳定发展的宏微观积极影响，并进一步探讨了如何保证该制度的有效实施，从组织结构的设计、专门人才的素质和能力要求、相关制度的保障及权力的平衡等几方面提出相关措施，以对实践活动提供理论支持。

简介：在高校后勤系统建立总会计师制度符合会计法的有关规定,也符合高校后勤社会化改革的需要,对于加强高校后勤实体财务管理、促进后勤实体财务目标的实现,有不可替代的作用.

简介：摘要：当前的时代已经开始向智能化和信息化发展。所以现在各行各业的从业人员需要提高自身的专业素质，以免被时代所淘汰。现如今，会计师的基数大，且人数在不断地增长，由此可见竞争也愈演愈烈。因此，为了使得会计专业的学生在未来能够拥有足够的实力，学校应该优化教学方法，提高会计生的综合素质与专业素养。本文将详细介绍项目教学法，及其在技工院校会计教学的运用。

简介：加强会计人员的职业道德教育应从会计专业在校学生入手．树立他们良好的职业道德观念。本文从加强中职校会计职业道德教育的必要性出发．通过对当前中职校会计教学中职业道德教育的现状展开论述，提出了加强会计职业道德教育若干建议。