简介:摘要:目的:探讨综合护理干预在ICU重症护理中的效果。方法:对我院2019年4月至2020年1月共118例ICU重症患者进行研究,随机分为观察组和对照组,各59例。对照组采用常规护理,观察组采用综合护理干预,对比两组护理效果。结果:护理前,两组SAS、SDS评分均处于较高水平,对比无统计学意义(P>0.05);护理后,两组SAS、SDS评分均有不同程度下降,和护理前相比有统计学意义(P<0.05),护理后两组组间对比有统计学意义(P<0.05)。观察组ICU综合征发生率、住院时间均低于对照组,对比具有统计学意义(P<0.05)。结论:综合护理干预在ICU重症护理中具有较高的应用价值,能有效缓解患者的不良心理,避免ICU综合征、感染等并发症,有利于建立良好的医患关系,提高护理满意度,值得推广应用。
简介:【摘要】目的: 分析健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果。 方法: 选取我院 2018 年 10 月 -2019 年 10 月期间收治的小儿肺炎患者 116 例进行研究分析。将 116 例患者分为实验组和对照组,对照组采取常规护理,实验组在常规护理基础上实施健康教育护理,对比两组患者的护理效果。 结果: 实验组患者的退热时间、咳嗽消除时间、对肺炎知识认识评分、平均住院时间均低于对照组,两组患者的病情改善指标对比具有差异, P 〈 0.05 表示统计学有意义。实验组患者对本次护理的满意度高于对照组,两组患者护理满意度对比具有差异, P 〈 0.05 表示统计学有意义。 结论: 为小儿肺炎患者采取健康教育护理,能够提高患者及家属对肺炎的认知度,有效改善患者的临床症状,提高患者家属对护理的满意度,保证患者的治疗效果,促进患者预后。
简介:【摘要】目的 从根本上提高护理服务质量。方法 选取2017年10月~2019年1月在我院泌尿外科88例患者,作为临床观察对象,在88例患者接受护理治疗的过程中,观察88例患者经治疗后对护理质量的评价、治疗的最终结果及患者的心理整体状况与提出的相关建议。结果 88例患者经特殊的心理护理治疗后治疗总有效率为95.94%,有5例患者在出院之后出现因对疾病焦虑导致无法正常入睡等情况,心理不良反应发生率为5.52%,88例患者经治疗后随着病情的康复心理素质有明显的提升,与治疗前相比差异明显P<0.08。结论 心理学在临床的应用对于病情治疗效果显著,能有效提升患者的治疗效果,值得在临床护理中广泛的应用。
简介:【摘要】目的:探究家庭护理在小儿感冒咳嗽中的应用及效果。方法:选取2019年4月至2020年4月于我院儿科收入并治疗的90例感冒咳嗽的患儿,将其随机分为基础对照组和家庭护理组,每组各45例,基础对照组实施常规基础护理,家庭护理组实施家庭护理,对比两组患儿治疗情况及家属护理满意度。结果:对比两组患儿治疗效果,家庭护理组治疗有效率(100%)明显高于基础对照组(87%);对比两组患儿及家属的护理满意度,家庭护理组的各项评分均明显高于基础对照组。结论:家庭护理在小儿感冒咳嗽治疗中具有显著效果,可有效提高家属护理满意度,提高患儿的治疗效果,改善预后情况,促进患儿康复,提高患儿生活质量,保证患儿健康成长。
简介:【摘要】目的:分析优质护理在冠心病护理中的应用效果。方法:选择2019年8月-2020年8月收治的66例冠心病患者为对象,随机分组,分别是对照组和观察组,分别采取常规护理和优质护理,最后分析结果。结果:观察组的总有效率高于对照组。观察组的心率、收缩压和住院时间分别是70.65±0.14次/min、140.69±0.17 mmHg 、17.25±0.14d,指标优于对照组,住院时间短于对照组。观察组的所有患者中非常满意和比较满意的患者分别是28例和3例,满意几率是93.9%,对照组中非常满意和比较满意的例数分别是20例和4例,满意几率是72.7%。结论:优质护理方案在冠心病的护理中发挥了重要的作用,改善临床各项指标,值得借鉴实施。
简介:【摘要】目的 分析可视化技术在硬膜外麻醉教学中的应用。方法 将 2017 年 3 月 -2018 年 3 月本院麻醉实习的 16 名医师 进行此次研究,用是否在实习开始阶段使用过超声定位硬膜外操作或教学作为分组依据,将麻醉实习医师均分为 参照组和观察组 ,各 8 名。观察组的人员在实习开始阶段使用过超声定位硬膜外操作或教学,参照组的人员未使用过,对所有人员进行可视化技术硬膜外麻醉教学,然后观察两组实习开始一个月、三个月、实习结束后的自我评价情况 。结果 教学 后,参照组的自我评价情况 显著低于观察组 ,有统计学意义( P< 0.05 )。结论 可视化技术在硬膜外麻醉教学中有着较好的作用,提高了所有麻醉实习医师的硬膜外操作能力,突出了超声引导对硬膜外麻醉的作用,值得在教学中大力推广。