简介:【摘要】目的 :研究探讨个体化心理护理在老年胃镜检查中的价值。方法:选取 80例于 2018年 7月至 2019年 6月在本院接受胃镜检查的老年患者,应用随机选择法将以上患者分为常规组( 40例,胃镜检查时行常规护理)和特殊护理组( 40例,给予个体化心理护理)。对比两组患者护理后焦虑自评( SAS)、抑郁自评( SDS)以及不良反应发生率。结果:经护理后可知,特殊护理组患者 SAS、 SDS评分均低于常规组,且检查后不良反应的发生率也明显低于常规组,以上数据差异有统计学意义( P< 0.05)。结论:将个体化心理护理应用于老年胃镜的检查中能够有效改善患者焦虑、抑郁等心理状况,并降低不良反应的发生率,使检测能够更加有效的开展。
简介:摘要:目的:观察经阴道联合腹部超声检查在妇科肿瘤诊断中的应用价值 效果。 方法: 选取 在我院接受过治疗的 92 例 妇科肿瘤患者作为本次医学试验的研究对象,入院时间为 201 8 年 10 月 -- 201 9 年 10 月 整一年,采用随机分配的方法将患者平均分为观察组与对照组,每组 46 例。 对照组 中 患者 采用 普通的 阴道超声检查,观察组 中 患者 则运用 阴道联合腹部超声检查 ,观察 两组患者在诊断后的结果,对临床确诊率进行统计。 结果:观察组患的临床确诊率为 95.87% ;对照组患者的临床确诊率为 83.69% ,数据表明,观察 组 患者诊断准确率明显高于对照组。 ( P < 0. 05) 。 结论:经阴道联合腹部超声检查在妇科肿瘤诊断中的应用,有效提升了确诊准确度和治疗效率。
简介:摘要:目的:对比分析急性胰腺炎患者应用多层CT和超声影像的检查效果。方法:选取2019年3月—2020年3月期间在我院就诊的42例急性胰腺炎患者,所有患者均进行超声影像检查和多层CT检查进行检查,对比超声影像检查和多层CT检查的效果。结果:相较于超声影像检查而言,多层CT检查对于水肿型胰腺炎以及出血坏死型胰腺炎的诊断符合率均显著更高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:采用多层CT检查对急性胰腺炎患者进行检查,能够得到更高的诊断符合率,值得临床推广和应用。
简介:【摘要】目的:研究分析 高频 B超检查对乳腺疾病血流分级诊断符合率方法的影响。方法:纳入我院 201 7 年 12 月至 2019 年 6 月期间收治的乳腺疾病患者 78 例为研究对象,所有患者入院后均接受病理学检查确诊,其中恶性病变者 34 例,良性病变者 44 例,所有患者均接受高频 B 超检查,就其 对乳腺疾病血流分级诊断符合率进行评估分析。结果: 本组患者中 44 例良性病变者,病灶区域血流分级主要在 0~ Ⅰ 级,占比达 97.73 %, 34 例恶性病变者,病灶区域血流分级主要在Ⅱ ~ Ⅲ 级,占比达 88.24 %,同时良性病变组患者 PSV 、 RI 等血流参数均显著小于恶性病变组( P < 0.05 ),良恶性病灶具有显著的差异,可作为良恶性鉴别的有力依据。结论:对乳腺疾病患者开展高频 B 超检查,通过病灶区域血流分级及血流参数评估,能够有效进行良恶性鉴别,诊断符合率较高。
简介:【摘要】目的:产前检查护理门诊对产妇分娩方式及产程的影响。方法:从本门诊2017年12月至2018年12月期间选取86例定期检查的产妇为观察对象,按照随机分组原则将其分为两组:对照组与观察组,每组43例。对照组产妇进行常规的检查指导,观察组进行系统且综合的指导,比较两组产妇分娩情况、产前检查的认知情况以及第一产程、第二产程、与总产程情况。结果:对照组剖宫产率明显高于观察组,阴道分娩率明显低于观察组;对照组知晓特殊筛查的目的与要求与知晓产前检查的目的与要求情况明显低于观察组;观察组第第一产程、第二产程、与总产程时间明显低于对照组;三组情况对比均存在P<0.05,差异具有统计学意义。结果:通过产程检查护理门诊也能提高产妇的自我保健能力,保证产妇具有良好的妊娠过程与结局,值得推广。
简介:摘要:目的 针对新型冠状病毒肺炎患者在 CT诊断中的具体效果以及动态变化情况进行分析。方法 以本院在 2020年 2月所接诊的 4例新型冠状病毒肺炎患者为对象,所有患者在入院后均接受 CT检查,针对患者肺部病变情况以及动态变化情况进行观察。结果 在入院时结合 CT诊断,所有患者肺部可观察到明显病变区域,主要表现为肺实质变密度阴影,且病变部位主要表现为两肺散在分布为主。在入院时该部分患者能够在肺部观察到局部灶性病变阴影,持续发展后变为实变影。在针对性治疗方案的作用下,本组患者均得到改善,肺部病变范围缩小,逐步趋于正常。结论 针对新型冠状病毒肺炎患者在治疗过程中以 CT诊断,能够对肺部病变情况进行较为准确的显示,便于临床医师对患者病情进行更加准确的掌握。
简介:【摘 要】目的:评价临床教学过程中使用产前肛查和阴道检查模型可取得的教学效果。方法:本课题中共纳入了 2015级助产班的 30名实习生,需要分成两组来进行研究对比,名称为对照组中有实习生 15名,名称为试验组中有实习生 15名。对照组进行教学时借助了传统的观看录像的方式,试验组进行教学时借助了产前肛查及阴道检查模型,将技能知识掌握情况、产前肛查、产前阴道检查等技能操作考核成绩确定为两组需要比较的项目。结果:试验组的技能知识掌握评分、产前肛查操作考核成绩、产前阴道检查操作考核成绩这三项与对照组作比较, P为< 0.05,有显著性。结论:通过自制产前肛查和阴道检查模型可帮助助产专业学生更好的掌握产前肛查及阴道检查等相关操作技能,整体教学效果良好,有推广和普及的意义。