简介：民法学作为法律专业的基础课程,对于造就理论扎实的应用型法律人才有着重要作用。为切实提高高职院校法律专业民法学课程的教学效果,必须尝试在教学观念、教学内容、教学方法、教学模式等方面进行改革。

简介：摘要：随着社会的快速发展，为了整个社会稳定和谐地发展，我国的法律体系不断地走向成熟，在很大程度上对社会进行了有效的约束与管控。其中民法总则得到了深度的完善，但是在实际民法应用过程中，也相应地出现一些问题，因此需要相关人员或专家，对实际民法应用中所出现的问题进行总结分析，积极探寻各类型问题出现的原因，在此基础上使得民法总则更进一步的完善，发挥出其应有的效力。国家在不断的发展中，需要通过法律对社会进行约束，若未能建立完善的法律制度体系，将会影响整个社会发展的安定，法律的完善需要根据现阶段的社会发展情况进行修正，面对所出现的立法问题，应当及时洞察处理，针对实际情况与法律理论不相符的状况，为了使在实际生活中有效执行，相关部门需要将民法总则法律行为效力的问题置于关键环节。

简介：

简介：摘要：本文从《民法典》中选取了“情势变更”制度以及与其制度相关的司法解释。在学习阅读梁慧星老师的《民法解释学》后对该制度进行了简要的分析与解释。从法律规定、民法解释学运用、文理解释、论理解释、社会学解释等角度进行切入。运用法解释学的方法探求法律条文背后符合立法者初衷的含义。并针对该制度在司法实务中的适用进行了案例分析。

简介：人民法院是国家的审判机关.在审判活动中形成的诉讼档案,是不同时期处理各类案件的真实纪录,是国家的重要档案之一,它对检查工作、总结经验、研究历史、制定法律都具有重要的参考价值,在处理申诉、信访、落实政策等日常工作中利用也颇为频繁.为了满足利用工作的需要,一九八三年十二月召开的全国人民法院档案工作会议曾要求各级人民法院建设起一套科学的检索工具.现就有关问题,谈谈我们的做法和体会.

简介：建立我国民法中的取得时效制度有助于权利的实际行使，有效地防止权利空洞化。综观取得时效制度的发展历史和中国社会变革时期的实际需要，取得时效制度具有充分的法理依据，在我国建立和取得时效制度利大于弊。从取得时效制度的适用要件、时效期间、中止和中断以及取得时效的援用等方面。构建我国的取得时效制度。

简介：在民法学的学习上,研究权利意志论能够更好地帮助消化部分抽象概念。由于权力观是一种基本观念,在法律中也应用得十分广泛,尤其是民法学。而权力观本身是具有主体性、普遍性和防御性的特征的,因此在研究权利观时,应当从这些特征入手。而作为权力观的主要内容,权力意志论从更为细小的角度体现了社会的契约精神。学习民法学,学习权利意志论不仅仅能够提升自身的思维,还能作用于实际的生活。

简介：法律行为理论是《民法总则》的核心内容,法律行为规范体系的完善也是我国《民法总则》的主要任务之一。文章结合法律行为理论,对于新通过的《民法总则》中法律行为规范体系进行了较为详细述评。认为我国《民法总则》在法律行为的定义、基本价值理念、意思表示之实施与生效、法律行为之效力体系等诸多方面均取得了长足的进步。同时,也指出我国《民法总则》中法律行为之规范体系尚需进一步斟酌与完善的地方,主要包括法律行为之术语的选择、错误的意思表示的完善、单独虚伪表示之增设、限制民事行为能力人实施的意思表示之效力的细化、法律行为之效力体系进一步优化等方面。最后提出了具体完善的方案,以期对未来《民法典》分则编的制定及总则编的再完善有所帮助。

简介：随着互联网及大数据时代的到来,个人信息得到了广泛利用。人们在搭乘便利车的同时,个人信息也正遭受更严重的威胁,信息主体极易成为“信息的裸体人”。2017年3月15日,全国人大正式通过《民法总则》,第111条专门规定个人信息保护规则,首次从民事基本法层面提出个人信息权。而个人信息的法律属性不只是一个事实判断问题,更是一个价值判断问题,个人信息定义存在隐私权说、所有权说、人格权说等。而个人信息权则包含自决权、获取权、知情权、保密权、干预权、收益权、获得救济权等。

简介：【摘要】科学发展观要求我国民法在立法中确立以人为本的理念、可持续发展观和协调发展观的原则,把维护人的尊严、自由和权利作为法的终极目标,贯穿于民法的各项制度设计之中;普遍承认、尊重民事权利,平等地对待各种民事权利;弘扬权利神圣的价值理念,强化对包括人格权与财产权在内的私权的法律保护。我国在民法立法中需要适应社会发展需要,维护包括平等、自愿、以人为本、契约的民法精神,适时更新立法思想,予以完善。

简介：为了配合法学专业本科生民法教学改革，促进民法课程的建设，应对罗马法教学进行改革，强化民法学教学与罗马法学教学的相互配合和促进．为此，不仅应对罗马法的教学目标进行明确定位，其目标在于使学生了解罗马法与现代民法的联系，帮助他们更好地理解、掌握现代民法理论，而且应以此为指导，对罗马法课程的教学内容、教学方法、课程性质、开课时间以及课时量等方面进行改革．

简介：江泽民集中全党全国人民的智慧,科学地回答了建设有中国特色社会主义实践中遇到的重大问题.本文就江泽民继承发展马列主义、毛泽东思想、邓小平法治理论;依法治国是当代中国的必然选择;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;"三个代表"重要思想是依法治国的指导方针等命题进行法哲学研究.

简介：<正>恩格斯在揭示民法与经济基础的密切联系时曾精辟地指出:“民法的准则只是以法律的形式表现了社会的经济生活条件”。而当今中国“社会的经济生活条件”究竟是什么呢?它就是我们共和国第三代领导集体的政治宣言中所总结的“是公有制基础上的有计划的商品经济”。正如初级阶段理论所指明的,经济体制改革的目标模式就是建立有计划的社会主义商品经济。客观现实要求赋予中国民法在调整社会主义初级阶段商品关系中的基本法地位。民事主体、物权、债权这三大具有内在联系的民法基本制度,犹如一根主轴连着两大车轮,推动着我国经济的发展。实践表明,如何正确地认识和发挥具有贯彻效益原则内在要求的民法机制,在深化改革和建立我国有计划的社会主义商

简介：人民法院的审判卷宗是国家的重要档案.审判卷分别立正\副卷,在审判卷宗的副卷中归入的有法院审判委员会、合议庭讲座评议案件的记录材料和有关案件处理总是的内部请示、报告、批复及领导同志批示和其他不宜公开的材料。

简介：摘要：意思自治原则不仅是民法的核心原则和内在属性要求之一，更是以具体条文的方式体现在了新施行的《中华人民共和国民法典》之中。本文从意思自治原则在民法中有效运用的意义出发，进而梳理意思自治原则在民法中有效运用的具体表现，最终总结意思自治原则在民法体系中的重要地位所在，使意思自治原则能够更加生动形象地展现在民法典的各个方面。

简介：摘要：随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，人们对物业服务和管理提出更高要求，这导致物业纠纷增加。基于此，为掌握民法典解决物业纠纷的要点，本文结合自身经验先行分析民法中有关物业服务的几点变化，重点探索物业纠纷解决途径，以供参考。

简介：摘要：上世纪20年代末，民法典的宪法使命逐渐被确立，其重要地位开始显现，地位独立是民法典实现其宪法使命的基本原则，宪法应当明确符合新时代要求，为民法典实现其宪法使命提供基础保障。民法典可通过构建逻辑性完整的规范体系等路径实现民法典宪法使命，还可以预设合理的接驳宪法管道，一般人格权、民事法律行为生效制度等在接驳宪法方面具有突出的作用。

简介：摘要：民法基本原则事关民生，其法典制定的理念、目的及思路，为人们民生、民事活动实践指明方向，促进社会发展有序、和谐进程。对此，深入探究民法基本原则，从法律指导功能、法律信仰功能、法律认可功能维度，明确民法基本原则的实践作用，并提出民法调整对象立法的实践路径。

简介：[摘要]本文以“民法学”课程为例，探究如何将思政教育和诊所式教学方法有机融入民法学课程教学之中，建立起该课程思政框架，通过多样的课堂活动，着重培养学生的法学素养与国际视野，而诊所式法律教育正是一种融合多种资源，给予在校学生接触真实法律纠纷机会的一种特殊的实践性教学模式，本文着重指出要加强法学教学的课堂设计环节，加强法学教学的实用性和实效性，为培养高素质法学本科生提供有益的思路。

简介：摘 要：法人人格权的民法保护是落实人格权的一项极为重要的制度，法人的人格权不同于自然人的人格权和法人的财产权。当前我国现行的法律条文当中，对于法人的人格权保护过于狭隘，在相关规定当中很大程度上混淆了自然人人格权和法人人格权所存在的差异。本文在研究的过程当中，将进一步探究我国民法当中关于法人人格权保护的相关规定，以此作为基础来进一步探究法人人格权的民法保护。