简介：康德说：“没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。”当一个人有了目标，就有了生生不息的动力，就有了明确奔跑的方向，就有了披荆斩棘的勇气，就有了矢志不渝的信念……目标是对活动预期结果的主观设想。从某种意义上讲，梦想、理想也是目标的一种形式。

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简介：英语中数词的表达法Population:NewZealand3,828,600GreatBritain59,730,300’China1,295,330,000Theworld6,157,400,560Area:China9,596,960sq.km.USA9,370,000sq.km.

简介：考上大学以后，一个中学生面，临的最大挑战是什么？不是学习上的困难，不是生活上的适应，而是如何转变自己的社会角色。这是一名新生走进大学以后，最需要面对的难题。

简介：训练题目阅读下面文字，根据要求作文。爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄忒：“LDVE的意义在哪里？“

简介：《一棵大树》讲述了这样一个故事：在很久以前,有一棵大树和一个小男孩,他们幸福地生活在一起。大树十分关爱小男孩,只要是小男孩提出的要求,大树都尽量满足他。渐渐地,小男孩长大了,他的要求也越来越多。他先后向大树要钱、要房子、要船等,大树都想办法一一满足了他。

简介：2005年10月26日至28日，2005年中国索引学会年会暨学术研讨会在上海复旦大学召开。美国索引学会派资深索引专家RichardShrout和PeterRooney两位代表出席了会议。RichardShrout作了题为“AnOverviewofIrdexingintheUnitedStates，withanEmphasisonCurrentChanges”的大会报告。Mr．RichardShrout是美国索引学会华盛顿分会主席，从事图书馆工作30年、索引工作15年。他介绍了美国索引学会的概况、美国索引行业现状及发展趋势，并对图书馆员、索引员两个不同的行业角色进行了比较。

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简介：2006年1月18日，天津市档案学会在市卫生培训I中心求知会堂1楼多功能会议厅召开2003--2005年度学会工作先进集体和积极分子表彰会暨档案工作者迎新春文艺汇演。市档案局吴芬、方昀副局长，市社联学会处李祖光处长出席会议。会议首先由吴芬副局长宣读《关于表彰2003--2005年度学会工作先进集体和积极分子的决定》，授予天津市档案学会河东直属分会等8个学会组织为。天津市档案学会2003—2005年度学会工作先进集体”的荣誉称号并予以表彰，

简介：一位做导游工作的朋友给我讲过一个故事:一次,两个观光团来到伊豆半岛旅游,由于当地路况很坏,到处都是坑洞,其中一位导游就连声抱怨说,这种路面,简直像麻子一样。另一个导游扫视了一下路面,反而诗意盎然地对游客说:"诸位先生女士,我们现在走的这条道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。"我听后就想,同样是面对相同的情

简介：<正>一所学校,教师的自觉行为来源于工作的积极性。就教师的积极性而言,大体可分为两个层次,,一是主动积极性,属高层次的积极性,它是从人的内心出发,自觉主动地做好各项工作,积极忘我地完成各项任务,工作表现出一种愉快感。一是被动积积性,属低层次的积极性,它是在纪律的约束下,消极、被动地应付工作,马马虎虎完成任务,内心表现一种压抑感。这种积极性如果不及时地引发、诱导,使之再上一

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简介：无论对内容或形式进行怎样的改变，“以儿童发展为本”的课程设置的核心理念是不变的。在活动中，尊重幼儿个体，激发学习动机，老师都能注意到，但如何让幼儿用积极的心态去自主学习，则需要我们进一步的研究和思考。

简介：由陕西师范大学《当代教师教育》编辑部承办的“中国教育学会教育理论刊物分会2012年年会暨《当代教师教育》创刊五周年庆”于2012年10月在陕西西安召开，此次会议主要围绕教育理论刊物如何坚守教育学术原创与如何应对编辑部体制改革两大主题展开讨论与交流。现将本次年会综述如下：

简介：教育理论刊物作为教育原创成果的主要发表平台，肩负着引领教育学理研究原创和教育应用研究原创的双重使命。坚守学术原创，既是教育理论刊物的生命力所在，又是教育理论刊物的历史使命与责任。针对期刊编辑部体制改革所提出的“组建出版企业、并入本单位的出版传媒集团以及并入其他单位的出版传媒集团”等三条可能的道路，大家争议颇多。代表们认为：面对体制改革的趋势，行政主管部门既要考虑政策的顺利执行又要充分考虑各类期刊的自身特点，切忌一刀切的做法；各刊物也应该完成从注重学术质量、社会效益向兼顾社会效益和经济效益的转变，以顺应改革的趋势，达成期刊的健康稳步发展。

简介：2012年10月11日至14日，由陕西师范大学《当代教师教育》编辑部承办的“中国教育学会教育理论刊物分会2012年年会暨《当代教师教育》创刊五周年庆”在陕西西安召开，来自全国各地的30余家教育理论刊物的50多位代表参加了会议。此次会议主要围绕教育理论刊物如何坚守教育学术原创与如何应对编辑部体制改革两大主题展开讨论与交流。一、坚守学术原创，推进教育事业科学发展众所周知，教育理论刊物作为教育原创成果的主要发表平台．肩负着引领教育学理研究原创和教育应用研究原创的双重使命。因此，坚守学术原创，既是教育理论刊物的生命力所在，又是教育理论刊物的历史使命与责任。正如陕西师范大学副校长萧正洪在致辞中所言：“教育理论刊物承担的历史与社会责任比其它类型学术期刊更为深重，不能同一般的学术期刊等量齐观。我们无疑为自己提出了比一股人所能想象的更为重大的历史与社会责任。如果我们有所玩忽，就有可能导致国家教育政策、教育管理者和广大教师教育实践的偏差．从而影响一代人甚至几代人的成长与发展。”基于此．教育理论刊物在现今这个面临重大转型和挑战的时代，必须坚守学术原创，引领教育研究者以直面社会挑战的勇气、理性的思考、批判的态度和强烈的责任感，不断丰富和完善人的发展的理论和实践，为中国乃至世界当代教育的发展做出更大的贡献。《外国教育研究》主编孙启林教授介绍了《外国教育研究》始终坚守学术原创的经验。她认为，首先，坚持学术原创、周际前沿的期刊定位。其次，坚持鲜明的“立足世界前沿、繁荣教育学术、促进教育发展”的办刊理念。

简介：在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表现、评价的能力，让学生养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

简介：<正>一朵花的盛开,一只鸟的迁徙,一抹云的变幻,世间万物都以各自的方式存在着,演绎着那缠绵如丝的感动。摒弃冷漠,学会感动,让生命在平和美丽中绽放光彩。

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简介：摘要课堂教学质量的提高，最实际最直接的办法就是强化课堂教学效果，向四十分钟要质量。但学生在课堂上是否会倾听教师讲授的内容，对课堂教学的质量有至关重要的作用。教学中，从优化课堂教学、降低课程难度、提高学生学习的参与度、培养良好坐姿四方面着手，可以有效提高学生的注意力，从而促进学生数学课的倾听。