简介：＂教学做＂一体化课程教学将教师的教与学生的学以及教学任务的实施融为一体,教学任务明确,强调做中学,理论联系实际,突出做中教,灵活运用启发、提问,讨论等教学互动方式,注重学生能力的培养,能有效提高教学质量。

简介：摘要“工学结合”是现代职业技术教育发展的趋势。通过建立科学的“工学结合”课程模式，对学生的综合职业技能、学习领域课程、职业资格和典型工作任务的动向都有很好的引导、指示作用。

简介：本文是笔者在使用人教版高中课标数学必修二A册教学第一章（空间几何体）的实践过程中，发现的学生的典型困惑纪要。

简介：从高职院校单片机教学改革出发,阐述了单片机理实一体化教学模式的产生过程,详细分析了其教学依据、硬件条件、教师素质和内容选取四个基本条件,重点论述了以学生为主体、项目为载体和突出过程考核的实施过程,提出了师资、教学对象和教学形式的优化.

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简介：幼儿教师艺术教育的艺术技能、艺术认知、艺术情感三方面能力的综合培养与开发，将有利于改变同一无差异性的技艺化幼儿教师艺术教育的现状，帮助幼儿教师获得全面的发展，提升职业发展潜力。

简介：通过问卷调查、学生访谈和逻辑分析等研究方法，调查分析高师院校公体武术课的教学现状，并提出教学改革措施。

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简介：摘要本文针对失业再就业人员、农村转移就业人员的维修电工职业培训中学员普遍感到基础理论知识深奥、枯燥难懂问题，提出在维修电工短期培训教学中采用模块式一体化教学的一些探索。

简介：摘要理实一体化教学是汽车专业提升教学质量的有效方法，而课程体系、教师技能、教学实施、场地及设施建设等又是顺利实现理实一体化教学的重要保证。论文结合汽车工程系理实一体化教学实际，分析了理实一体化教学的模式，从课程体系构建、教学团队、教学方法、课程考核、场地和设施建设等方面论述了有效发挥理实一体化教学功能和效益的方法。

简介：摘要本文结合本校的实践和探索，通过对中职院校安防专业理实一体化教学模式的认真探讨，阐明了理实一体化教学的目标、内容、方法以及相关工具等配套建设，并结合当今社会工作岗位的需要，对此进行了深入思考，指明了当前中职院校实行一体化教学的紧迫性和重要性。

简介：摘要《电子技术基础》课程是职业学校电子类专业的一门专业基础课。文章从职业学校学生的培养目标出发，对课程进行了一体化教学的探索，阐述了“知识+操作技能”的教学模式，并对具体实施作了详细的论述。

简介：近年来多数高职院校在进行校企合作、工学结合的人才培养模式改革和试点专业建设，多数课程也在进行基于工作过程的课程改革，授课模式和评价模式也在发生着巨大的变化，理实一体课程是当前高职课堂组织的一种趋势，探讨理实一体课程的组织管理与评价模式对“技术应用型”人才的培养有现实意义。

简介：城乡公共体育服务一体化作是城乡一体化的重要内容之一，实现城乡公共体育服务一体化是为了满足城乡居民体育权利的重要保障，有利于满足城乡居民的体育需求。对城乡公共体育服务一体化的概念进行界定，对城乡公共体育服务一体化的本质、理念、着眼点以及实现路径进行讨论分析，为城乡公共体育服务一体化的理论构建贡献一己之力。

简介：摘要“理实一体化”教学已广泛应用于一些职业学校，这种教学方法很易被学生接受，它改变了传统的教学模式，将理论与实习融于一体进行组合教学，形象、直观，便于学生理解和掌握，能明显提高学生的学习积极性。

简介：运用实验法、问卷调查法等就“课内外一体化”体育教学俱乐部模式对大学生体育态度、体质和心理健康指标等的影响进行研究。结果表明，此模式能提高大学生对体育锻炼认知、情感和意向水平，端正体育锻炼的态度，有效改善大学生体质，增强心理健康，促进大学生身、心和谐发展。

简介：随着高校数字化校园的深入建设,高校OA系统与档案管理信息系统已成功实现了对接,实现文档一体化管理是档案事业发展的趋势。本文首先阐述了数字化校园下高校档案工作发生的变化,然后论述了文档一体化管理的现实意义与现状,最后提出实施文档一体化管理的措施。

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