简介：摘要：二十大报告提出，要想加快基层党组织发展，推动基层队伍建设，就需要在党建引领的工作要求下，全面深入的分析当前的基层治理现代化发展的特点，立足当前的发展实际，充分深入社会发展实际进行基层治理现代化发展研究分析。为此本文结合发展实际对党建引领下的基层治理现代化发展现状进行分析，并且针对性的提出相关的治理措施，以求加快发展模式升级，为后期的党建工作深入转型提出新的发展思路。

简介：【摘要】提升社区治理现代化水平可以从多重维度入手，本文着眼于中国式现代化视角，提出从党建引领力、治理合力、技术支撑力维度分析提升社区治理现代化水平的实践路径：加强社区党建，以发挥党组织在基层社区治理中的战斗堡垒作用；应统合多元治理主体力量，以形成社区层面共建共治共享的治理合力；应重视互联网时代的数字信息技术，助力基层社区治理向智慧化治理、智能化治理转型。

简介：摘要：随着目前正在全面深入的改革，在开展治理工作的过程中，国家自主性已经成为其中的基础。在我国的现代化建设中，基层治理是重要的维度，能够充分保证我国现代社会的长治久安。党建工作和基层治理现代化之间有着高度重合，随着全面治党正在逐渐延伸到基层的情况下，党建引领基层治理现代化，就能帮助工作人员形成丰富的经验，打破限制，促进基层治理的现代化发展。

简介：摘 要： 改革开放以来，在政府职能转型和公民社会成长的背景下，探索社区治理的新方式变得尤为重要，本文主要通过分析长沙Z社区网格化管理模式，重点探讨社区网格化管理在社会实践中存在的问题，从而提出优化网格化管理的路径建议。

简介：摘要：中国民族的文化源远流长、历史悠久，几千年来，经过时间的更迭和检验，给我们留下了无数的艺术文化遗产。在我国几千年优秀的传统文化历史长河中，其影响力比较深远并且被各朝各代都推崇使用的就是儒家思想。儒家思想是在长期的历史实践中不断发展和演变出来的，也同样是在特定的历史时期中应运而生的。所以它必然带有着一些封建时期的特点，含有一些消极性的因素，像追求皇权至上以及特权法等等，但是这不能因此磨灭所有的儒家思想中合理科学的部分，不能一概而论。就像在儒家思想中把人和自然以及社会看成一个大整体，注重把道德和法律紧密结合起来，把教育和惩罚紧密结合起来，以维护整个社会的统一稳定发展。因此在儒家思想蕴含着丰富深刻的思想理论体系，其思想理论的核心主要以“礼治”和“德治”为主，这对我国的法律体系产生了深刻地影响，对于维护我们社会得稳定发展具有不可估量的价值。另外，在当前快节奏的生活模式下，儒学的法律思想也在各种文化的冲突与文化交流中不断地进步和发展，对儒家思想进行深入地研究和学习，能够对我国的法律建设带来重要的价值。本文主要针对于当前儒学思想和法律建设工作的现状出发，分为四部分，第一部分对儒学思想进行全面地阐述；第二部分论述儒家思想延伸出的法律观；第三部分分析儒家思想给法治建设产生的重要影响；第四部分对如何更好地把儒家思想和法制建设工作良好地融合起来，提出自身的几点想法。

简介：摘要本文系研究在本人所带课程“工程法原理与实务”中如何开展建设工程管理系独创的“四化”教学理念的论文。旨在深入浅出的剖析“四化”的概念、特点、裨益。为防岑楼齐末之嫌、行纸上谈兵之事，本文亦将阐述在实际课堂中如何躬行实践“四化”，用“以案释法、以渔代鱼”两种手段，来达到课堂效果的最大化。

简介：【摘要】伴随科技发展，自动化行政逐渐走入大众视野，自动化行政是以大数据为载体的由行政行为和自动化设备二者相结合的产物，其提供了更快捷的行政服务和更高效的行政程序以应对各种纠纷，然而相伴而来的却是降低行政执法精确度、侵害行政相对人隐私权、程序非正当等治理局限性难题。因此本文将通过探索法律路径规制其适用，既保障行政相对人的权利，又推动自动化行政的顺利实施，促进其呈良好态势发展。

简介：摘要：时代的车轮在不断向前滚动，在不断繁荣发展的时代背景下，教育和教师的地位和作用就越发关键。教师作为教育的重要环节，其质量与品质都需要不断提高，学校要打造一支有责任心、有担当、教学质量好、充满活力的教师队伍，就需要不断推进教师队伍建设治理体系与治理能力现代化。文章将从两个方面进行表述：一教师队伍治理体系与治理能力现代化的重要性；二教师队伍治理体系与治理能力现代化的策略。

简介：一、问题的提出教师队伍治理是教师队伍建设走向科学化与规范化的必要规约与重要组成部分。中共中央、国务院于2018年1月20日出台的《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(以下简称《意见》)明确提出,到2035年要达到“教师管理体制机制科学高效,实现教师队伍治理体系和治理能力现代化”。这一目标任务为教师队伍治理确定了明确的方向。不难发现文件中对于这一目标任务的表述并没有用我们日常所说的“教师队伍管理”而采用了“教师队伍治理”这一概念,从“教师队伍管理”到“教师队伍治理”这一话语体系转向有何动因?教师队伍治理体系和治理能力现代化有着怎样的内涵?未来建构教师队伍治理体系和治理能力现代化有哪些基本路径?对于这些问题的回答有助于我们全面把握《意见》所提出的新时代教师队伍建设的新方向与新要求。

简介：20世纪60年代在美国法学院兴起的诊所式法律教育以职业技能的训练、职业道德的训练、促进社会的正义为目标,将理论与实践完美结合,可以弥补目前我国高等法学教育体系在培养法律人方面的不足。但是,采用何种法学教育模式,受到法律传统和文化传统的约束。因此,从国外移植诊所式法律教育的同时,必须结合我国法学教育传统、现行制度以及客观条件的现实,经过不断地调适和整合,才能建立起科学的法学教学方法体系,做到传统教育与现代教育的完美结合。

简介：法律思维是法律人应具备的基本素质与能力,是法律人的一种职业特征。法律人的法律思维能力的强弱,在一定程度上影响到司法能力的高低。法律人只有拥有了严谨的法律思维才能具有认识、理解、应用、丰富和发展法律的能力。因此,培养和塑造具有法律思维的法律人才是大学法学教育的重要任务。

简介：　　（一）明确反家庭暴力法在预防和制止家庭暴力法律体系中的地位　　由于家庭暴力是个社会问题,　　　　三、防治家庭暴力的立法思考　　　　为了使反家庭暴力法在保护家庭暴力受害人、制裁施暴者,所以反家庭暴力法的重点内容之一应是完善相应的救济措施

简介：

简介：摘要：法律语言是法律文化的重要组成部分，同时也是法律文化的载体。法律翻译是一种跨文化交际活动，译者要注意不同环境下产生的法律文化。本文主要基于美国宪法创制的分权制衡法律文化，结合加利福尼亚州婚姻法，从法律术语、典型句式如“的”字结构、但书条款以及婚姻的秘密性、结婚许可证等特色文化三个方面，探讨法律文化与法律翻译之间的关系，并运用尤金·奈达的功能对等理论对其差异进行归化处理。

简介：摘要：法律英语学习中经常会学到很多的法言法语，有法学中的术语，也有司法实践中法官，法庭，律师，检察官等特定人群使用的术语，我们称之为“法律行话”，即英文所谓的“jargon”，学会掌握这些行话，会有助于我们更好地学习法律英语，了解西方法律体系，精神及法律实务，使学生打下继续深入学习多的良好基础。

简介：摘要社会治理的内涵就是处理好政府与社会的关系，十九大报告增加了“共治”的提法，进一步丰富了社会治理的内涵。改革开放以来，中国的社会从行政性整合逐渐转变为契约性整合，在社会治理的背景下，社会组织也迅速发展。社会组织作为第三方组织参与社会治理有其独特的优势，但是社会组织在中国的发展毕竟属于起步阶段，实践过程中会有在本土化过程中不相适应的问题，探究这些问题对于促进社会组织参与社会治理社会化具有重要意义。本文以社会组织参与Q社区的治理经验为例，探究社会组织在参与社会治理社会化的路径，以期总结实践中经验，为相关研究提供经验。

简介：

简介： 【摘 要】：2014年4月．习近平总书记第一次提出了总体国家安全观。同年6月，在《党中央、国务院关于加强禁毒工作的意见》中，第一次将禁毒工作纳进国家安全战略体系，这在一定程度上提升了禁毒工作的地位。现代化的国家治理体系和治理能力要求打造共建共治共享的社会治理格局，这表明毒品问题治理将迎来新的挑战。在总体国家安全观的框架下，公安机关作为新时代推进社会治理现代化的重要参与者，应通过树立多方协同共治的治理思维，持续强化吸毒人员管控，不断加强制毒物品监管，健全完善全链条缉毒打击体系，创新禁毒预防宣传教育，激活公民禁毒意识等方面，助推毒品问题治理体系和治理能力的现代化，最终做到社会治理全民受益，在构建共建共治共享的禁毒治理体系中发挥作用。

简介：摘要：党的十八届三中全会进行了加强改革的有效部署，确定了推进消防治理体系和治理能力现代化的重要目标，为许多领域的发展与改革确定了前进的方向，在社会管理中，消防工作占据一定的位置，所以应深化明确具体的目标，实施大力的改革与创新，做到持续性完善消防治理体系，提升消防治理能力，最终才可真正促进消防转型。基于此，本文就对新形势下推进消防治理体系和治理能力现代化的有效措施进行了分析。

简介：摘要：治理能力和治理体系的健全和完善是实现高校内部善治的重要保障。文章分析了当前 我国民办高校内部治理现状及不足，厘清董事会、校长及其管理团队、教职工以及学生等民办高校内部治理主体的权责，提出民办高校治理体系和治理能力提升的具体方法，以期实现民办高校治理能力水平提升建设。