学科分类
/ 22
430 个结果
  • 简介:摘要随着人们生活水平的提高,和安全意识水平的提高,对于消防安全,人们也有了越来越严格的需求。经济水平发展的同时,人们也加剧了对于自身财产的安全和保护意识,因此,人们希望能够得到更为高效,全面的消防防护。新时期,消防工作也在面临着机遇好挑战,在面对当今这个数字化和信息化的社会,消防工作也要与时俱进,利用数字化网络,建立消防安全防护网,建立大数据平台更简洁高效的将其运用到消防安全之中,以促进消防领域的协调发展,可以对现有的资源配置进行科学合理的利用,使得工作效率得到提高,以便更好的保障人们群众的生命财产安全。

  • 标签: 大数据 消防工作 难题
  • 简介:在"互联网+"时代,高校作为培养创新创业人才的重要场所,要结合当地实际和社会发展需求,构建大学生创新创业服务平台。通过平台有效整合大学生、高校、政府和企业等主体的信息资源,并组织开展与创新创业相关的一系列活动,从而更好地为大学生创新创业服务,为社会发展服务。

  • 标签: “互联网+” 创新创业 服务平台 大学生 高校
  • 简介:摘要随着建筑行业的发展,建筑的结构也随着时代的发展在进行着更新换代,新型的屋面形式逐渐取代了传统的平屋面结构,建筑的功能也变得越来越多样化,现在大多数的建筑开始应用新型屋面结构,其不仅可以保证建筑质量,还可以有效地提高建筑的美观性,但是新型屋面最大的弊端就是存在着施工难度大,施工水平影响了坡屋面的施工质量。本文主要对于建筑屋面平台钢网架高空拼接法的施工技术要点以及控制措施进行了探讨分析。

  • 标签: 高空拼装 网架施工 体育馆工程 施工技术
  • 简介:摘要本文以多元智能教学观为理论视角,结合兰州交通大学校园网络平台创新模式教学实践,从教学目的、教学策略和教学实践等方面探讨了ESP专门用途英语《国际工程管理英语》课程的信息化、多元化教学路径。

  • 标签: 多元智能ESP校园网国际工程管理英语
  • 简介:文章介绍了以首都医科大学图书馆为例的微信公众平台应用于图书馆的群发推送、自动回复、互动交流等基础服务功能。由于微信公众平台的功能愈发完善、微信使用者群体的日益壮大,读者已不满足于微信公众平台的推送服务形式单一的、开放性低的基础服务功能。为了吸引更多读者对图书馆的关注,提高访问量,加强读者与图书馆之间的信息沟通、互动交流,利用微信公众平台的接口,接入图书馆借阅系统,实现首都医科大学图书馆微信公众平台绑定读者信息、查找书籍、读者借阅查询等多功能服务。

  • 标签: 微信公众平台 图书馆 借阅系统
  • 简介:结合高职数学课程在线建设的实际经验,根据课程特点和现有技术手段,提出了高职数学在线课程的建设思路;并基于著名数学软件Maple平台,具体提出和实现了高职数学在线课程应包含的主要教学功能。针对基于Maple平台的高职数学在线课程促进学生自主学习、减轻教师工作等应用实效进行了分析探讨,提出各高职院校应积极探索数学课程与现代技术的融合,提升课程育人水平。

  • 标签: MAPLE 高职数学 在线课程 自动评价
  • 简介:现阶段,移动学习正成为地方高校进行课堂教学改革的一个热点。正确分析移动学习自身的特点,整合优化现有网络课程资源,引导学生进行移动学习是培养学生的自主学习能力和实践能力的重要途径。

  • 标签: 教育云 移动学习 随机性学习
  • 简介:学校和医院两大育人主体,承担着高职医学检验技术专业高素质高技能型人才培养的重任。"互联网+"时代的到来,使得高职教育也需要与时俱进,利用互联网的技术支撑,探索新的教学方法,重建教学资源,创新技能教育模式。教学资源网络化平台的建设成为加强院校合作、提升教学质量的重要途径之一。文章结合医学检验技术专业课程特点和网络资源利用状况,与医院共同构建教学资源网络平台,以促进信息技术在专业核心课程教学中的深度融合,为院校共享资源提供基础保障。

  • 标签: 互联网+ 院校共建 医学检验 网络平台
  • 简介:随着移动互联网的发展,“微”平台影响力日渐扩大。青年作为受“微”平台影响最大的团体,需要更好的引导,合理利用该资源。文章从海洋学院团学联公众号的实际情况出发,论述了学院团学联公众号的运作体系、团学联公众号的内容丰度以及“微”平台在共青团工作中应用的探索与实践。通过与国内外同类课题的研究对比、问卷调查、跟踪调研、数据搜集整理等方式,对青年学生使用“微”平台并通过“微”平台了解共青团动态的情况,以及团支部对“微”平台的使用及推广等方面的情况进行调研,并对调研结果及实践经验做出改进建议。

  • 标签: 微平台 微信公众号 共青团工作
  • 简介:随着移动互联网技术的不断发展,以及智能手机、平板电脑等智能终端设备的普及,各类APP应用爆炸式增长,越来越多的高校开始重视移动校园建设,尝试将数字校园的PC端应用延伸到移动端,进而构建了平台多样的移动校园应用。该文结合黑龙江大学移动校园的建设成果,针对当前移动校园的发展特点进行分析,提出了构筑一体化微服务平台的建设理念,并描绘出建设模式与路径,最后对移动校园的未来发展方向提出了设想。

  • 标签: 智慧校园 移动校园 微服务 一体化
  • 简介:P2P网络借贷平台近年来风险聚集,如何对平台进行风险评估,是投资者选择平台的关键。从因子分析角度,选取十八项平台风险评估指标,提取八个影响平台风险的因子,构建平台风险综合评定模型,来评估平台风险大小。事实证明,平台风险综合评定模型能有效识别P2P网络借贷平台风险。

  • 标签: P2P网络借贷平台 平台风险评估指标 因子分析 平台风险综合评定模型
  • 简介:二十一世纪飞速发展的经济社会要求当代财经人才必须具备良好的创新思维和动手能力。高等学校实验室是实验教学和人才培养的重要平台,财经类实验室作为财经类人才理论培养与实践教学结合的重要平台,它的建设力度的投入、管理水平的提升对提高财经类学科教学质量和人才培养具有重要意义。笔者结合自身工作实际,通过分析工作中存在的主要问题,针对财经类专业实验室建设与管理中的难点提出如何完善实验室建设与管理、如何培养学生实践能力与创新能力等对策建议。这些对策建议有较强的现实性和针对性,可以为高校财经类实验公共平台的建设、管理、应用提供一定的参考。

  • 标签: 财经类实验室 实验教学 实验平台 管理机制
  • 简介:针对提升青少年公共体育云服务平台,围绕需求、技术、政策3个维度展开,对美国、日本、英国、深圳、北京、杭州等国家和城市的青少年公共体育云服务平台进行分析与比较,上海青少年公共体育云服务平台的建设现状和问题,并在此基础上提出青少年公共体育云服务平台所面临的瓶颈,同时提出完善对策。

  • 标签: 上海 青少年 公共体育 云服务平台 建设 问题与对策
  • 简介:利用项目教学方法对传统的授课方式进行改革,结合爱课程平台建设优秀教育资源,将网络技术与多媒体技术综合应用于教学,通过理论知识的培养与实践能力训练并重的教学方式,以爱课程平台为理论学习基础,以项目为主线,通过对项目的实现,达到学习知识点的目的。

  • 标签: 课程平台 项目教学 课程建设
  • 简介:摘要随着高层建筑施工的广泛开展,电梯井道结构施工操作架的搭设方法与安全性受到越来越多的关注。传统施工方法中,电梯井道操作架采用钢管扣件搭设或采用钢板焊接钢平台分层吊装,搭设工艺繁琐,架体的安全性与稳定性受工人操作水平影响较大、随主体结构逐层搭设或提升过程中耗费大量人力并占用塔吊,存在较大安全隐患。根据目前施工水平、施工方法、施工经验以及结合工程实例的特点,总结出此电梯井道自动提升平台施工技术,有效解决了搭设繁琐、工人操作准确度不高、提升过程占用塔吊等安全、技术问题,提高了施工效率并降低了成本。

  • 标签: 高层建筑施工,电梯井道,自动提升,操作平台,型钢,防倾防坠 电动葫芦 远程遥控
  • 简介:结合定量和质性研究方法,选取典型案例《人民日报》微信公众平台进行研究。首先,用内容分析法客观描述《人民日报》微信公众平台的传播现状;其次,采用扎根理论的研究方法,通过目的性抽样选取15位《人民日报》微信公众平台用户,深入挖掘用户的使用体验和主观认知,考察影响用户行为的因素;最终构建《人民日报》微信公众平台用户行为的动因模型并证实。

  • 标签: 微信公众平台 传播内容 用户行为 扎根理论
  • 简介:微信作为当前广受追捧的社交信息平台,给各行各业尤其是图书馆的发展带来了巨大的变化和机遇。本文分析微信公众平台在咸阳图书馆的应用现状及其功能属性,探索图书馆微信公众平台新的服务功能和发展前景。

  • 标签: 微信 服务 微信公众平台 咸阳图书馆
  • 简介:在语文的学习中,预习是语文学习的一个重要环节,充分的预习是学好语文的前提和基础,养成良好的预习习惯,更会受益终身。所以,语文教学中教师必须指导学生掌握良好的预习方法,养成预习习惯。

  • 标签: 小学语文 课前预习 预习方法 预习习惯
  • 简介:文章将翻转课堂教学模式引入到现代教育技术课程的教学,对现代教育技术课程的特点和翻转课堂教学模式优势进行分析,在Moodle平台上对现代教育技术的翻转课堂教学模式进行了总体设计,并结合该课程特点,在常规翻转课堂教学模式的基础上,引入了以学生自主录制并上传教学视频、围绕自主视频展开讨论学习、将自主视频制作情况加入课程评价的深入翻转模式,充分强调了以学生为中心的翻转教育理念,提高了该课程的整体教学效果。

  • 标签: 现代教育技术 翻转课堂 教学模式 MOODLE平台
  • 简介:通过定性和定量相结合的研究方式,达成了三个研究目的:微信公众平台是否能应用于大学英语移动教学;如何构建课程配套的微信公众平台;用户体验如何。课题组借助大学生微信公众平台进行调查,设计并构建了"交院小E"微信公众号,开展了为期一年的运营实践,为大学英语移动学习提供了实证案例。

  • 标签: 大学英语 移动学习 微信公众平台