简介：本文选取广西开展实验研究的10所幼儿园为研究对象,运用“移动云”学前协同教育信息化平台资源,通过问卷调查、个别访谈、个案分析等方法,开展家园合作现状调查研究。通过研究深入了解广西幼儿园开展“移动云”技术运用现状调查分析;搭建实验园所信息化网络平台;整合优势资源,组建强有力的专业课题研究团队;课题研究提高教师综合素质,促进教师家园沟通能力;运用“移动云”信息化平台,提高家长家园沟通能力;促进幼儿健康成长,实现家园和谐共育。

简介：中职班主任是一个重要的专业性岗位,是一个中职班集体的组织者、领导者和教育者,对中职学生的成长有着重要影响。在现代社会中,一方面,中职学校要求班主任能够承担起学生思想工作、班级管理工作、组织班级活动、职业指导工作和沟通协调工作等;另一方面,很多中职班主任却存在跟着感觉走、力不从心、赶鸭子上架、＂被＂班主任等尴尬,他们在＂教育教学、组织管理、人际沟通和职业指导＂等方面的必备能力还亟待提高。针对这一现状,自2016年起,

简介：摘要电力系统自动化课程的研发是电力系统自动化实验平台建设的基础，做好电力系统自动化实验平台的建设，有助于提高其在实践教学中的利用价值、更好的发掘实验平台的各项功能。

简介：针对现有毕业设计管理工作存在的不足：管理模式陈旧、工作效率低下,构建了基于网络管理信息平台的毕业设计全过程管理体系,经2015届和2016届两届毕业生试行,毕业设计管理工作效率和毕业设计质量都大幅度提高.

简介：摘要大学生党支部是对学生党员教育、管理、监督和服务的基层组织，党建工作平台的创建可以全面、高效、精准地增加党员与党组织之间的紧密联系。本文以微信新媒体与党建工作的创新联系为抓手，通过微信平台在高校党建工作中的应用重点解决原有基层党支部党建工作形式枯燥、内容单一、互动性差以及受空间限制的问题。本论文来自2016年辽宁省高校党建研究课题，课题编号2016GXDJ-D002。

简介：针对课程教学与改革的需要,开发了一套类慕课在线学习与测试系统。该系统采用.NETMVC模式进行开发,设计了模型类、控制器类和相应的视图页面来实现该系统。系统提供了课程的维护、学习的监督、作业的布置、测试的判定等基本的功能,为课程教学与改革提供了基础平台和技术支持。

简介：随着我国工业化不断发展，厂房网架空间应用越来越广泛。移动操作平台作为一种空间结构施工的辅助方式而推广开来，采用移动操作平台安装厂房网架，具有施工周期短、施工方法简单、安全稳定性好等优点，尤其对于多跨度、大跨度的网架结构安装工程，能顺利、快速完成整个网架空间结构。此外，同时设计研究特殊设备基坑支撑胎架的加固方法，保证安装作业具有连续性，确保了整个厂房工程顺利施工。

简介：胜利埕岛油田中心一号平台污水处理运行效率不高。通过自然沉降、混凝沉降、气浮试验3种不同的室内试验对中心一号三相分离器出水口取水样作为试验介质进行除油工艺的筛选。结果表明,气浮试验除油的效果较好,效率高;且除悬浮物效果好。在此基础上,应用气浮技术改造原有的工艺流程,水质达到含油≤30mg/L,满足进入下一级处理构筑物的进水条件。

简介：馆员是高校图书馆事业发展过程中最重要的因素,馆员学术能力的提升能够拓展高校图书馆服务的广度和深度。文章全面分析了百度学术搜索平台,认为其可以从资源获取、资源序化、学术成果展示、互动交流和成长激励几个方面帮助馆员构建学术空间,提升学术能力。最后对馆员建立学术空间提出了建议。

简介：白板教学为幼儿语言教学注入了新鲜血液,巧妙地加以应用,不仅可提高教师“教的技术”,更是共同关注幼儿“学”的状态,提高语言课堂教学效率.本文作者从氛围渲染、调动兴趣、情景体验三方面阐述了交互式白板在幼儿语言课堂教学中的应用.

简介：目前，微信的盛行不仅影响了人们的生活，还带来了工作方式的创新。微信作为当前最流行的聊天工具之一，对改进辅导员工作方式，提高辅导员工作效率，融洽师生关系，开展大学生思想政治教育等都具有十分重要的意义。本文就辅导员如何在工作中对微信进行有效运用这一问题进行了深入探讨，并提出了具体运用策略。

简介：青少年创新思维和科学品质的培养需求推动机器人教育在中小学的广泛开展，微信作为当下最流行的移动社交软件，为中小学机器人教育铺设了新的道路。文章首先分析了微信平台的教育功能和中小学机器人教育的现状；其次深入分析了在微信平台上构建中小学机器人教育环境的优势，并在此基础上搭建了基于微信的中小学机器人微学习模式；最后以微学习理念为指导，针对重庆ET天才少儿训练营开设的“智能机器人的搭建与控制”课程，开展了基于微信平台的中小学机器人教育微学习实践，并取得了较好的学习效果。

简介：众所周知，我们推广的数字化校园建设的初衷与目的，就在于要用数字化手段，去创建数字空间把过去的业务系统都集成在空间里。而所有的业务功能都会进行扩充，就能够实现教育模式的大转变。这种转变主要体现在教育教学，以及教学管理的优化与细化。能够在日常教学管理中，切实做到“三效”的完美统一，即效率、效益与效果。从而在整体上推动中职校的数字化校园建设，更能积极推动中职校信息化教学的实践运用。

简介：学生综合素质评定工作是实施素质教育的重要举措,单一的学业考试结果不可能反映一个正在发育成长中的学生各方面的发展状况。对学生成长过程中的表现进行综合评价,有利于学生素质的全面提高。学生综合素质评价管理系统（以下简称“评价系统”）是在新课程改革背景下为学校学生管理建立的教育信息化服务平台,它采用完全符合新课程理念的全新评价标准构建学生自我成长的空间,全面详细地记录了学生的学习及成长历程。

简介：微媒体作为校园文化建设的重要平台,对促进高职院校校园文化建设有重要的现实意义。然而在借助微媒体进行校园文化建设的过程中,出现的诸如忽视微媒体的作用、微媒体在校园文化建设中的作用过于分散、内容缺乏吸引力、组织机构不健全和人才队伍建设滞后等问题,需要从搭建校园文化＂微＂平台体系、注重内涵建设、健全管理机制、加强人才队伍建设和塑造校园文化品牌入手,以促进＂微时代＂下高职院校校园文化的繁荣发展。

简介：摘要如今社会出现了许多的新媒体，最常见的也就是微博和微信了，大量的学生在利用着这些新媒体的同时也受到了新媒体带给学生的越来越大的反作用，尤其影响学生的思想影响。而笔者在此通过分析微博和微信等这些新媒体来窥探其对大学生在思想政治教育方面的影响，并且针对其带来的机遇和挑战谈论了自己的看法和建议。

简介：爱因斯坦说：＂一切好的音乐都是为了拨动心弦。＂最能触及和拨动人心弦的是音乐的节奏,强烈动人的节奏如同鼓槌敲击着人的心灵,鼓舞人的志气,舒缓绵长的节奏又如甘泉滋润着人柔软的内心深处,涤荡着人的灵魂。具有良好的音乐节奏感是学生的必备音乐素养,节奏感水平高的学生能有效感受音乐的情绪变化,体会到音乐节奏的美感,能更好地表现与创造音乐。小学音乐课程标准明确提出了培养学生音乐节奏感的要求：在感知音乐节奏和旋律的过程中,

简介：利用微信平台可以拓展高校思政课教学的“时间”与“空间”边界,可以把理论进行“整体化”的重构与“碎片化”的解构结合起来,在重构解构中加深对其理解,做到因材施教,增加思想政治课的趣味性等优势.要从转变观念,打造共享的优质微信思政课教学资源,充分挖掘微信平台的具体功能等方面着力构建高校思政课的“线上线下”教学模式.

简介：随着互联网的普及，电子商务模式成为社会经济发展最为重要的商业模式之一。农村电子商务也不例外，各大电商在山西省县域布局，为农村传统零售业态带来了传统业务领域之外的巨大机遇。本文立足山西，分析了目前传统农村零售业态发展的现状，认为传统零售业态难以满足农民日益丰富的消费需求，制约了消费潜力的释放。结合乐村淘、农村淘宝的农村电商发展模式，构建了依托电商平台的农村零售业态新模式，并提出新模式的发展建议，以求促进山西农村零售业态健康发展。

简介：本文通过对基于Moodle平台的混合教学模式在中职会计专业课程教学中的应用,初步检验基于Moodle平台的混合教学模式对教学效果的影响,探索中等职业学校会计专业课程教学改革的途径。