学科分类
/ 15
284 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:随机对照临床试验(randomizedcontroltrial,RCT)是评价医学干预效果等最理想的设计类型。基于RCT的高质量系统评价和Meta分析被视为最高的证据级别[1]。但Meta分析的质量依赖于纳入Meta分析的RCT研究本身的质量及其对偏倚的控制,低质量的RCT研究会降低结果的真实性,使得研究结论不可靠。因此,使用权威的评估工具对RCT研究进行严格细致的偏倚风险评价尤为重要。

  • 标签: 评估工具 风险评价 随机对照试验 偏倚 META分析 随机对照临床试验
  • 简介:该文对《护理学类教学质量国家标准》中护理学专业本科教育办学标准中的教育资源进行了分析和解读,主要内容包括教育预算与资源配置、基础设施、临床教学基地、图书及信息服务、教育专家和教育交流6个方面,以期为各护理院校能够更加清晰地理解和把握该标准提供一定参考。

  • 标签: 教育 护理 学士 教学质量 国家标准 教育资源
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:运动员是一个特殊群体,大强度的、规律性的运动训练使其心脏发生适应性改变。正确区分生理性心电图改变与病理性的异常心电图,关系到运动员职业生涯与猝死风险的防控。近年来,《美国心脏病学会杂志》《英国运动医学》和《欧洲心脏杂志》上先后发表了《运动员心电图解释的国际专家建议》。该建议对运动员正常心电图、临界心电图和异常心电图进行了明确界定,可用于运动员竞技前猝死风险评估,具有较强的可操作性。本文对上述三类心电图的诊断要点加以解读,概述了猝死风险的推荐评估流程,总结了该专家指南有别于既往运动员心电图检查标准的特点,便于广大心电图工作者准确界定、解释运动员心电图。

  • 标签: 心电图 运动员 心脏性猝死 风险评估
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:教育计划是专业培养方案的核心,决定了人才培养的质量。该文以进一步明晰培养目标为逻辑起点,根据国家标准教育计划部分中课程计划、主要课程、教学方法、科学方法教育、课程计划管理、与毕业后和继续护理学教育的联系6个评价指标,从基本标准和发展标准2个层面详细解读了各评价指标的基本内涵,并根据先前院校试认证过程中发现的问题,提出了在专业达标建设中应重点关注的每个指标的质量环节、应注意的评价要点,并提供了可供参考的护理学专业教学质量建设举措。

  • 标签: 教育 护理 学士 教育计划 国家标准
  • 简介:【摘 要】随着现代化社会发展进程的不断加快,我国的医疗行业也有了较大的发展,人们一旦发现身体不适就会去就医,这极大的方便了人们看病,不耽误治疗,进而促进人们的健康。但是如今的生活节奏变得很快,人们也没有多余的时间去医院看病,所以,零售药店就成为了患者经常去的地方。因此,零售药店的药品质量就成为了人们主要关心的方面。事实证明,目前我国的零售药店管理中还是会存在很多的问题,所以这就要求有关的人员能够加强 GSP管理,进而使得药品的质量能够有一定的保证,促进医药行业的进步和发展。

  • 标签: 零售药店 GSP管理 实施 
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要随着综合国力的提升,人们对于医疗、教育等基础公共设施建设越来越关心,就目前新医改下医院档案管理的现状看来,总体管理模式趋于规范、高效的形式越发明朗,所以作为相关部门的管理者我们有必要对这份工作进行重新审视,要加强对于档案管理的重视和要求,针对其中存在的问题及时进行整改、完善,以期更好地促进整个医院正常运行的发展。文章将从目前国内医院档案管理中存在的问题出发,并根据这些问题提出相应解决措施,争取为新医改的推广发展添砖加瓦。

  • 标签: 新医改 医院档案管理 改进 完善思路
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要近年来,随着我国社会医疗的进步,医疗技术也得到了较大的发展和进步,推动着我国“新医改”发展进程的不断加快。“新医改”作为我国近年来在医疗体系方面所实行的一项重要改革举措,在不断推动我国医院顺利发展的同时,也在不断推动着医院档案管理系统进行变革,以适应当前医疗体系的发展变化。因此,本文将对新医改下医院档案管理的改进与完善思路相关研究结果进行概述,为有效推动我国医院档案管理的改进提供可能思路。

  • 标签: 新医改 医院档案管理 改进完善 思路解读
  • 简介:老年高血压的患病率达49%,显著高于中青年人群;高龄高血压患者的患病率更是超过90%^[1]。此外,老年高血压患者具有合并症多、控制率低、预后差等特点,一些老年患者处于衰弱状态且并存其他疾病,面临多重用药风险且耐受性和依从性较差。

  • 标签: 高血压 卒中 抗高血压药 血管紧张素转换酶抑制药 血压 预后