简介：摘要近年来,随着我国社会主义市场经济的不断发展,建筑业已经成为影响国民经济水平的重要产业之一。建筑业的迅猛发展,使其已经能够满足人们日益增长的对建筑形状和使用功能多样性的需求。如何动态的控制工程造价就是摆在国家造价管理部门和建筑施工单位要迫切解决的问题。对工程造价的动态控制就是要求在工程施工过程中,能及时的估计在工程中将要发生的一些变动因素,并及时预测对工程造价的影响大小,进而采取有效的动态控制方法定量的分析工程造价是否超过了限定的额度,并及时的采取有效的措施进行防范。

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简介：积极心理学运动的发展使得心理资本对个人和组织成功越来越重要。工作团队已越来越嵌入在组织结构中,但目前的研究很少关注心理资本在集体水平的影响。文章梳理了集体心理资本的概念、构成要素及核心构建,结合最新研究进展,分析了集体心理资本的研究趋势及展望。

简介：摘要目的探讨分析ICU急性创伤患者心理特点及心理护理对策。方法选取2014年2月—2015年2月我院收治的ICU急性创伤患者66例作为本次研究的研究对象，随机将患者分为对照组和观察组，每组各33例患者。对照组患者给予常规护理，观察组患者在给予常规护理的基础上增加心理护理干预，比较两组患者的护理满意度。结果给予常规护理的对照组患者中对护理满意的有24例，满意率为72.73%；在给予常规护理的基础上增加心理护理干预的观察组患者中对护理满意的有31例，满意率为93.94%。观察组患者对护理的满意程要明显高于对照组患者，P＜0.05，两组患者比较差异有统计学意义。结论针对ICU急性创伤患者心理特点，在给予常规护理的基础上增加心理护理干预，有非常好的临床效果。

简介：摘要大学生心理健康教育是高校教学工作中的重点和难点，只要保障大学生的心理健康，才能保障学生的成长成才。所以，高校要从多个方面，如课程设置、机构设置、校园环境等方面加强对大学生的心理干预、预防、发现以及纠正，从而保障大学生的身心健康发展，保障大学生的成长成才。本文主要对大学生心理健康与心理安全教育进行了分析研究。

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简介：摘要随着近几年我国HIV病毒携带者的数量不断增加，艾滋病毒造成的传染和死亡人数剧增，更具中国卫生部的统计数据显示，2005年我国的HIV病毒感染者已有65万人左右，仅2005年意见新增发生的HIV病毒感染着就有约7万人，由于HIV病毒造成死亡的约有2.5万人左右。笔者通过近几年的数据发现死于HIV病毒的感染者越来越多，因此笔者根据自身工作经验对HIV感染者的心理特点及常年来对患者的心理护理方、式方法进行了浅述，希望对HIV患者的治疗有所帮助。

简介：摘要目的探讨心理护理干预在老年患者心理健康管理中的影响。方法将180例老年住院患者按随机数字表分为对照组和干预组各90例，对照组给予常规护理，干预组护士除给予常规护理外，另外根据患者的心理状态等情况实施心理护理干预。结果通过自制问卷调查的方法，对结果进行统计，对老年患者实施心理护理干预后，干预组的老年患者出现心理问题情况明显少于对照组。结论正确认识老年患者的心理特点，采取针对性的心理护理干预，能够有效地维持老年患者的心理健康，促进疾病的转归。

简介：目的：探讨加强早期心理干预对离断伤患者心理状况的影响。方法：将64例离断伤病人随机分为实验组和对照组各32例，试验组在急诊常规护理的基础上加强早期心理干预，对照组给予急诊常规护理，抗感染治疗。应用希望量表、症状自评量表（SymptomCheck—list90，SCL-90）在干预前后、干预后1个月对两组患者进行测评。结果：干预后和干预后1个月试验组患者躯体化、人际关系敏感度、焦虑、恐惧等因子评分均低于对照组，希望水平、生活质量高于对照组。结论：加强早期心理干预对离断伤患者有积极临床价值。

简介：心理拓展训练通过完成特定的项目活动,从中收获情绪体验、加强感悟、挖掘潜能并完善人格,对高校心理教育和大学生人格培养具有重要意义.文章从高校心理健康教育中心的视角出发,首先简述了心理拓展训练的作用,而后就高校如何展开拓展训练以及训练的侧重方向进行了探讨.

简介：摘要目的探究心理护理干预对羊膜腔穿刺孕妇心理状态的影响。方法选取2014年7月～2016年3月我院收治的112例羊膜腔穿刺产妇进行分组研究，按照摸球法分为常规组（n=56，予以常规护理）和干预组（n=56，予以心理护理），比较两组心理状态和疼痛情况。结果干预组护理之后的SAS、SDS及VAS评分均明显低于常规组，组间具有统计学意义(P＜0.05)。结论心理护理干预有利于显著改善羊膜腔穿刺孕妇的心理状态，缓解疼痛，值得临床借鉴和使用推广。

简介：摘要目的研究心理护理干预对骨折患者术后疼痛及心理状态的影响。方法选取我院2012年2月-2013年11月期间收治的90例骨折患者作为观察对象，根据随机数字法将其分为观察组和对照组，各45例。对照组患者采取常规骨科护理模式，观察组在对照组患者的基础上加用心理护理，比较两组患者的心理状态、满意度及疼痛积分。结果术后两组患者SAS评分与入院时相比均明显下降，且观察组下降趋势比对照组更加明显，差异显著（P＜0.05）；入院时两组患者的疼痛积分相比无明显差异（P＞0.05）；术后24h及48h两组患者的疼痛积分与入院时相比均明显下降，且观察组疼痛积分均低于对照组，差异显著（P＜0.05）；观察组患者的满意率明显优于对照组，两组相比差异显著（P＜0.05）。结论心理护理干预对骨折患者术后疼痛及心理状态均有较好的影响，能有效缓解患者的负面心理，提高患者积极性，促进医患关系，增加满意度。

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简介：摘要目的观察研究产时心理护理对产妇心理状态及分娩结果的影响。方法将120例有自然分娩愿望的产妇随机均等分为观察组和对照组。对照组产时实施基础护理，观察组产时另实施心理护理。对比2种护理模式对产妇心理状态及分娩结果的影响。结果干预后观察组产妇抑郁、恐惧、焦虑、急躁、悲观等不良心理状态评分均显著低于对照组，差异均有统计许意义（P＜0.05）；观察组中转剖宫产率显著低于对照组（P＜0.05），且自然分娩者不同产程时间均明显少于对照组（P＜0.05）。结论产时心理护理可显著改善产妇心理状态和分娩结果。

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简介：心理剧是一种探索心理和社会问题的方法,它通过戏剧表演的形式重现当事人过去、现在或将来的生活情景,唤起其自发性和创造力,从而提高心理健康水平。在医学心理学课程中引入心理剧技术,能够充分调动学生的学习积极性和主动性,加深其对心理学治疗理论的理解,同时也有助于提升学生的心理健康水平。

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简介：摘要目的了解儿童重症监护病房患儿家属的心理健康状况与应对方式，并实施心理护理干预，以改善护患关系。方法采用一般健康问卷（GHQ-12）、简易应对方式问卷（SCSQ），对110名PICU患儿家属进行心理健康和应对方式的调查，对GHQ-12评分总分≥4分者实施心理护理干预。结果PICU患儿家属中心理问题发生率为27.3%。PICU患儿家属常采用积极应对方式，较少采用消极应对方式（p＜0.05）。30例有心理问题的PICU患儿家属心理护理干预之后焦虑自评（SAS）总分较干预前显著下降（P＜0.005）。结论PICU患儿家属的心理问题发生率较高，针对有心理问题的PICU患儿家属，应及时给予心理护理干预，以改善护患关系。