简介:基于广西25个气象台站1958-2016年的气象资料,采用Daniel趋势检验法、Lee-Heghinan变异检验法、Morlet小波分析法、R/S分析法和克里金插值等方法,对广西年日照时数、年平均风速、年降水量、年平均相对湿度和年平均气温的时空变化进行了分析。结果表明:近59年广西年日照时数、年平均风速和年平均相对湿度呈减小趋势,年降水量和年平均气温表现出微弱增加趋势;各气象要素分别在1979年、1974年、2011年、2002年和1997年发生变异;各气象要素均表现出多时间尺度耦合的复杂特性,第一主周期分别为22a、29a、31a、26a和13a;各气象要素的Hurst指数均大于0.5,说明未来变化趋势将继续与过去变化趋势保持一致;在空间上,广西年日照时数由西北向东南递减,年平均风速、年降水量、年平均相对湿度和年平均气温由北向南递增。
简介:摘要教学设计是以提高教学质量和效率为目的,通过科学方法的应用帮助学生在课堂学习中获得更大程度发展的计划方案。同时教学设计也是反映教师整体教学思路,展现教师专业素养和教学理念的重要载体,其设计质量的好坏将直接影响着教学质量。基于此,本文主要对小学英语课堂教学设计的相关内容进行分析和阐述,希望为从业人员提供更多参考。
简介:摘要针对中等职业学校尚未形成一个有机的、完整的、系统的内部控制制度,本文在了解了中等职业学校实施内部控制要素的必要性,通过对资料的梳理总结了国内外内部控制的相关研究成果后,从我国中职教育发展的历程开始结合相关的理论调查,研究了某中等职业学校内部控制的要素,为中等职业学校的发展提供一些有益的借鉴和参考。
简介:摘要:曾经“人教版《全日制普通高级中学教科书(试验修订本•必修)•数学》第二册(下 А)第九章 9.9节研究性课题:多面体欧拉公式的发现。”是一个很好的课题。但教材中也仅限于对公式的认识、应用等一些几何学中的基本属性,而忽略了它所反映的图形结构中长短曲直等更本质的性质。几何学中的欧拉公式,曾经是数学史上的光辉业绩之一。遗憾的是又被现行的诸多中学数学教材所遗弃,实为可惜!现在把它呈献给读者,以引起读者(尤其是师生)对这项文化遗产的关注,或许,读者可以从中领悟数学之美妙,从而激发探究数学的兴趣。