简介:[摘要]班主任关注学生,喜欢隔窗巡视,隔着玻璃看学生,往往会造成错觉,会导致师生之间的不信任感,造成师生情感隔阂。探讨隔窗巡视的弊端,与学生建立互信关系,构筑良好的师生关系。[关键词]隔窗巡视弊病班主任可能都有这样一个习惯:早晨晚上只要有时间,总要到自己的班上去转转;自己不上课时,有意无意地总会绕道走到自己的教室去瞧瞧。但是我们又常常只是轻轻地走过教室,透过窗户看看学生,如果看到他们在认真读书,或埋头做作业,或仰头看黑板,就心满意足地转身离去,心无牵挂地忙于备课、批改作业了……但是,我们隔着玻璃窗所看到的教室里的那一切都是真的吗?我们隔着玻璃窗“拜会”过学生后,学生们真的会如我们所想象的那样吗?当我们偶然推开门走进教室,也许我们会发现很多学生连忙收起他正在阅读的“资料”;当我们不经意中从后门走进教室,也许我们会惊讶学生正在全神贯注地“攻读”武侠言情小说;当我们驻足教室门口,扫视教室,也许我们会觉察学生那慌乱的神态……
简介:【摘要】 运用数据挖掘技术探析以重灸疗法为代表的艾灸施术过程中灸感的产生施灸部位/用穴选用特点。计算机检索中国期刊全文数据库(CNKI)、维普期刊全文数据库(VIP)、万方数据资源系统和万中国生物医学文献数据库(CMB),系统检索与灸感相关的临床研究文献,建立原始数据库,分析灸感的产生与施灸部位及腧穴分布的规律。结果最终纳入167篇文献,共涉及人体17个部位和93个腧穴。综合分析各项研究方案设计后发现,以腰部、腹部和背部为最常见的施术部位;涉及经脉以膀胱经、任脉和督脉为前三位。而选用腧穴频次最高的前十位分别是:关元、肾俞、足三里、大椎、气海、风池、命门、三阴交、百会和大肠俞,其中特定穴的使用频次远高于非特定穴。
简介:摘要:濮城油田南区沙二上2+3油藏目前进入特高含水开发后期,厚油层隔夹层发育,剩余油分布认识不清,开发难点突出,不能有效高采收率。本文依托于中石化中深层油田高含水期水驱效益开发技术项目,以南沙二上2+3油藏为实践区块,通过建立隔夹层定量识别模板、高精度测井资料识别技术实现高精度精细识别隔夹层,通过精细刻画隔夹层平面和空间展布结合数值模拟技术描述隔夹层控制下的剩余油分布,为高效挖潜剩余油提供理论依据。