简介：成功的秘诀就是四个简单的字:多一点点。——“疯狂英语”的创始人李阳总结出的成功秘诀:凡事比别人多一点点!多一点力,多一点自律,多一点实践,多一点疯狂……多一点点就能创造奇迹!

简介：有些动物主要是皮值钱,譬如狐狸;有些动物主要是肉值钱,譬如牛;有些动物主要是骨头值钱,譬如人。——作家马长山新书《思路花语》中的妙语像野猪一样勇往直前,像狮子一样统帅一切,像黄牛一样勤勤恳恳,像小猫一样不受他人左右,像犬一样与众协

简介：PBL与CBL是较受世界各国高等院校重视的讨论式教学模式。在介绍PBL与CBL特点的基础之上,通过分析＂PBL＂与＂CBL＂思路在高职课堂的应用,发现＂CBL＂思路的讨论式教学更适合高职课堂。

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简介：情绪记忆是与生俱来的一种能力，它生动形象，极具个性色彩，在作文教学中，注重激发情绪记忆，可以培养学生善感的心灵，从而提高作文写作能力。

简介：与计划经济年代由政府或企事业单位采用行政手段进行的传统房产管理相比，物业管理作为社会主义市场经济条件下产生手一种新型管理服务体制，其最基本的特点最业主自治自律与物业管理企业统一专业化管理服务相结合，业主自治自律包含两个方面，首先，业主是物业的所有人，对的民拥有物业享有占有、使用、收益、处分的权利，同时也必须承担出资对物业进行必要的管理、维护的义务，在此基础上，业主享有选聘，监督物业管理公司的权力和对重大物业管理问题的决策权力，这主不是业主自治。其次，在共同使用物业的过程中，单个业主的利益不可避免地会与全体业主的共同利益发生一步矛盾，这就要求单个业主从维护全体业主共同利益的原则出发调整、约束自己的行为，这就是业主自律。

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简介：摘要：本文首先分析了城市地下综合管廊伸缩缝施工技术，然后根据应用中埋式止水带、设计阶段伸缩缝分段长度的控制、施工阶段的伸缩缝施工质量控制、沉降差引发渗漏的防治措施，详细论述城市地下综合管廊伸缩缝中埋式止水带施工技术改进，旨在促进中埋式止水带施工的顺利进行，并将伸缩缝的控制水平推向全新的高度和深度，从而防止城市地下综合管廊的功能受到任何影响和威胁。

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简介：当一个人陷入困境时，一味顶着困难上未必就是英雄，也无益于问题的解决。有一位青年是马术运动员．虽然参加过不少比赛，但成绩都不尽如人意。即便如此，他仍勤奋训练，从没放弃过努力，坚信总有一天自己会取得好成绩，甚至能夺得冠军。

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简介：教学分析是教学系学生的一门基础理论课。研究的主要对象是变量与函数，主体是微积分，采用的基本方法是极限的方法，理论性强、逻辑性强。因此，在解答题目时，概念必须明确，方法要抓住要领，推理要符合逻辑，选词造句还要掌握语法。要开拓解题思路，有些问题常有多种解答的方法，我们要多动脑筋，寻找解答题目不同的途径。这样可以探索解题技巧，提高解题能力，扎实掌握所学知识，提高学习效果。现举几个例子，以供参考。例1：若（证法1）直接利用数列极限的定义由条件知数列（l。）、优隋界，即存在正数M，对一切自然数，矿有：又对V。＞0．有自然数从，使当，；＞N时，由上可知，当，J＞N时，但有：由数列极限定义知limC。一AB

简介：目前，《廉政瞭望》记者通过在多地走访调研和采访专家学者发现，在省市县乡换届中，特别是在县乡基层换届中．各地在加强党内民主建设，科学规范换属程序，解决基层干部上升路径，促进人员合理流动，落实干部“考德”要求等多个领域。均有许多可圈可点、特色鲜明的探索创新。

简介：新课程标准下的初中数学教材，几何部分有较大的变化，在“三角形全等”知识之前，安排了“旋转”内容，使得数学更贴近生活，解题方法更灵活多变．为帮助同学们掌握好旋转的特征，巧妙地利用旋转知识，解决相关的几何问题，现举几例．希望同学们对如何“转出”解题思路能有所体会．

简介：在实际工作中,我逐渐清晰地感觉到,似乎存在着一种与众不同的记者思路。记者的思路,与一般群众不同,与领导者的一般想法不同,与理论家不同,与其他文化工作者也不同。粗看起来,记者都是记录别人的行为,别人的言论,别人的想法,似乎很难说什么有记者自己的独特的东西,很难说有什么记者的思路。细一研究,大为不然。许多成功的新闻作品,往往就成功在有记者自己的思路上,许多成功的记者,往往也成功在有自己的思路上。那么,什么是记者的思路?这很难用几句话说清楚。这里记下的是有关这个问题的几个片面性的

简介：从前，有一个小村庄，村里除了雨水没有任何水源。为了解决缺水问题，村里决定对外承包送水业务。

简介：摘要发展基础教育的关键在于教师队伍建设，农村学校的教师队伍建设尤为迫切。教育均衡发展的关键也在于教师的发展，利用多种形式加速教师的发展之路具有时代的紧迫性与必要性，建立农村学校教师成长工作室，是有益的尝试与实践。

简介：

简介：体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才所不可缺少的重要途径。学生通过体育教学实现身体素质、心理素质、社会适应能力的全面提高，强调学生主体性、

简介：如果说《三棵银杏树》一课,是根据银杏树的特点而采取了纵向思路的话,那么《我爱故乡的杨梅》的作者,则是根据杨梅果的特点,采取了主要是横向的思路,即从形状、颜