简介：

简介：摘要小学语文识字教学，教师必须开动脑筋，创新设计教学方法，提高识字效果。本文从三个大方面论述了识字教学的做法与措施，通过教学实践，收到良好的识字效果，提高了语文教学质量。

简介：摘要：高三数学复习的影响对学生入学考试的结果有重大影响。但是，学习困难的学生学习能力较弱，所以学生在复习过程中将面临更大的挑战。因此，作为一名高中数学教师，需要认真分析学习困难学生的特点，并据此探索科学有效的复习策略。同时，教师帮助有学习困难的学生，为学生学习数学打下坚实的基础，从而提高学生的综合数学技能，并大力支持学生参加高考。

简介：摘要：教学改革之后数学教学更加关注学生的学习质量，也更为关注学生主体性的发挥，小学数学教学可以提升学生的数学思维和学生的逻辑思维，因此在小学数学教学过程中，小学数学教师要帮助学生正确掌握数学知识内涵，为提升小学数学课堂的教学质量寻求更加科学有效的途径。

简介：　　【摘 要】本文主要以小学数学阅读有效性措施分析为重点进行阐述，以数学阅读的教育价值为主要依据，从培养学生良好的数学阅读习惯、牢抓数学阅读重点、营造良好的数学阅读情景、科学安排数学阅读时间、引导学生归纳总结这几点进行深入探索与研究，其目的在于提高小学数学阅读有效性，为提高小学数学教学质量做铺垫。

简介：

简介：摘要：音乐是一门培养学生审美能力和艺术素养的重要学科，结合新课程改革提出的相关要求，小学音乐教学中应尊重学生的个体差异，结合学生个体特点来创新教学方法，激发学生的主观能动性投入到课堂学习中。在轻松、和谐范围下带给学生良好的学习体验，提升学习成效同时，促进学生各项素质能力高水平发展。文章结合目前小学音乐教学中的问题展开分析，提出切实可行措施践行到实处，构建高效课堂同时，为学生身心健康发展奠定基础。

简介：幼儿安全是幼儿家庭、幼儿园、社会及政府极为关注的问题。美国在保障幼儿安全方面具有丰富经验，他们采取的主要措施有：注重培养幼儿的安全意识与能力；科学设计建筑并定期进行安检：购置特制校车并统一安排幼儿接送活动；采取严格的来访及观摩制度；妥善安排幼儿在校的一日活动；发动家长和社会工作人员广泛参与，等等。

简介：摘要： 初中数学自主学习模式是在素质教育背景下出现的一种新型学习模式，要想发挥这一学习模式的作用，初中生们必须要有扎实的基本功以及良好的自我发展意识，同时还需要教师的引导。在初中数学当中构建自主学习模式，不仅能够激发学生学习的兴趣，提高学生的解题能力，同时还能够培养学生的探究能力和创新能力。本文就建构初中数学自主学习模式的策略做简要探讨。

简介：摘要：没有班主任的努力，小学生的课堂教学就无法进行有效的教学。所以，在进行教学工作的过程中，一些学生常常无法完全配合班主任进行对文化知识的学习，这对于教育教学工作提出了更高的要求与挑战。在这种情况下，最近几年，大量的教育工作者根据自己的实际工作经历，剖析了怎样进行小学的班级管理，期望能够用高效的管理来指导学生，从而为开展教学活动打下良好的基础。

简介：摘要：随着我国社会经济的日益发展，在为国内铁路企业带来创新发展机遇与广阔发展空间的同时，也变相加剧了国内铁路企业之间的行业竞争压力。在此形势下，铁路企业为保证自身在激烈的行业竞争当中占据有利位置，应当加强税务管理工作，有效防范、有效化解税务风险，保证自身的经济收益与社会收益。但结合目前形势而言，部分铁路企业仍然存在巨大的税务风险问题，有待解决。文章对铁路企业税务风险管理及防范措施进行了研究分析，以供参考。

简介：摘要：随着我国教育事业的发展，家长和学校越来越重视幼小衔接教育。良好的幼小衔接教育可以引领幼儿初步形成正确的人生观念，完善幼儿的独立人格特征。若没有做好幼小衔接教育，则可能为幼儿的发展带来许多负面影响。基于此，本文将对目前幼小衔接教育工作的问题进行探讨和分析，并结合实际给出了相关对策，希望可以为幼小衔接教育工作提供一定的帮助。

简介：摘要：幼儿在学前阶段，主要是就读幼儿园，其教学方式是让幼儿在轻松的游戏过程中学习，而进入小学阶段后，即开始各学科的正式学习，两阶段的学习型态迥然不同。作为两个不同的阶段，两者在学习环境、课程安排与老师的教学，都有相当程度的差异。的确，到了小学，要写功课、要乖乖坐着听老师讲话、没有点心可以吃、没有很多玩具可以玩等等，和在幼儿园的生活比较起来，并不轻松。面对新的学习环境，难免出现适应上的问题。本文就是以某幼儿园为例研究幼小生活适应与学习表现。

简介：摘要：针对当前小学数学教学中“双减”政策的落实以及落实中遇到的问题，本文将重点进行探究，目的是为了有效推动“双减”政策下的小学数学教学创新，保障学生健康成长的同时提高教学质量，同时构建科学、有效、符合学生个性化学习需求的教学方式，贯彻落实新课标提出的教学要求，实现对学生良好学习习惯的培养。

简介：摘要：新时期射击教学改革采取多重措施。首先，个性化教学针对学员特点定制计划，提升教学效果。其次，注重培养综合素质，包括心理素质、策略思维和团队协作，融入教学。科技手段如虚拟仿真技术和数据分析被广泛应用，提升学习效果和反馈。实践案例显示，这些措施有效推动了射击教学质量的提升。成功案例中的措施及影响被深入分析，为改革提供了验证和启示。综上所述，新时期射击教学改革措施积极推动了教学质量的提升和创新。

简介：摘要：小学音乐课程作为一门陶冶学生道德情操和提升学生道德品质学科，发挥着“以美育人”的教育功能。《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中也明确指出新时期艺术课程教学需要强化学生对我国深厚文化底蕴和党的百年奋斗重大成就的理解与感受，坚定文化自信，筑牢中华民族共同体意识。对此，在小学音乐课程教学中适当进行德育渗透，符合学生认知发展规律，也遵循课程标准教学要求，有效拓展了德育教育途径，促进学生核心素养的养成，助力其全面综合发展。

简介：摘要：足球运动是素质教育理念下重要体育教学项目，不仅强化学生体魄，也可以培养学生良好的竞争精神、合作精神以及心理素质，进而完成新课改视角下体育教学任务。目前，全国重点高中对学生足球训练情况关注度越来越高，逐渐成为一项普及活动，但是部分高中开展体育教学时，依然受传统教学模式影响，教学目标与素质教育理念出现明显偏差，足球训练教学活动面临诸多问题。

简介：摘要：随着我国社会经济的日益发展，在为国内铁路企业带来创新发展机遇与广阔发展空间的同时，也变相加剧了国内铁路企业之间的行业竞争压力。在此形势下，铁路企业为保证自身在激烈的行业竞争当中占据有利位置，应当加强税务管理工作，有效防范、有效化解税务风险，保证自身的经济收益与社会收益。但结合目前形势而言，部分铁路企业仍然存在巨大的税务风险问题，有待解决。文章对铁路企业税务风险管理及防范措施进行了研究分析，以供参考。

简介：摘要：小学音乐教学对培养学生音乐素养起到着重要的指导作用，其中乐感的培养更是必不可少的一部分。乐感是指对音乐语言的敏感度、感知能力和感情表达能力。而教师在开展教学活动的过程中，需要根据学生认知和学习的特点，采取相应的措施。本文主要围绕小学音乐教学展开讨论，总结了培养学生乐感的措施。

简介：摘要：足球运动是生活中较为常见的一项运动，这项运动的要求并不高，只要你具备良好的身体素质和简单地足球技能就行。高中是青少年身心快速发展的时期，这个时期每位青青少年的身体技能和心理素质都有待发展。作为一名体育教师要学会巧妙的通过足球这项运动，训练学生的体质，例如忍耐力、爆发力和力量等。帮助学生拥有一个健康的身体，在参加足球比赛时能发挥出自己最大的潜能，得到更好的成长。