简介:摘 要: 我国进入 21新世纪以来,随着社会经济的高速发展,我国对于教育这块的要求越来越重视。初中语文对如今的初中学生语言能力的提高有着非常大的意义,强化初中语文教学是国家对教育行业提出的一个重要指示。初中语文作文作为初中语文教学的一个重要内容,它可以有利于提升初中学生的语文成绩,提升作文写作能力,它是初中学生语文综合能力提升的重要基础。面临着如今教育制度改革的不断创新,新型的教育发展模式,让初中语文教学工作遇到了前所未有的机遇与挑战,如何提高初中语文作文教学,是语文老师在教学过程中需要思考的问题。本篇文章主要探讨目前语文作文教学的一个现状,然后针对目前的问题来研究,分析几点对策。
简介: 【摘要】 语文在我国已经传承了几千年,从最早的甲骨文发展到现在的正规文字。现如今,我国的九年义务教育是每个出生的孩子所经历的一个教育过程,语文是其中最重要的教學课程。而随着教育文化的高速发展,对语文的阅读和写作能力也逐渐提升,也更加要求学生能够灵活去阅读并在写作方面快速地提升,下面关于在初中语文的读写能力的提升上提出了一些见解。
简介:摘要孩子是现在社会中备受关注的一个群体,幼儿的发展也关系到了我们社会的进步和建设,个人以及国家对于幼儿的教育也是十分重视的。幼儿接受教育的主要途径就是通过幼儿园的学习,在这个期间有两个不同的主体需要我们关注,这两个主体分别是家庭和幼儿园。家园合作也就成了一个至关重要的问题,只有建立起这两者之间的一个良好合作,才能发挥教育在这一时期的积极作用,才能利于幼儿的成长。本文主要分析学前教育中家园合作的教育方式这一问题。