简介:大数据背景下社会所需人才呈多样化、专业化趋势,促使高校积极进行改革,转变人才培养模式。“翻转课堂”作为一种创新型教学模式,在我国得到了广泛关注,并收获了良好的教学效果。以信息管理与信息系统专业实训课程体系为例,引进“翻转课堂”,拟构建符合大数据时代要求的创新型综合实践教学体系,创建专业人才培养模式。
简介:摘要作为21世纪的主导技术,现代信息技术已经渗透到各行各业,凭借其强大的功能,改变着人们的日常生活。现代信息技术已经渗透到教育的各个方面,基本上完全改变了传统的教学模式。具有虚拟化、数字化和网络化特性的现代信息技术使得教育在教学方法上具有虚拟化的特性,在教学内容上具有数字化的特性,在教学资源的获得上具有网络化的特点。