简介：提到瑜伽，很多人通常认，为是一种柔身健美运动体操，就是研究练习如何舒展筋骨使身体变得柔软到可以拧成像麻花一样。瑜伽确实可以柔韧健美体形，但却不仅限于此。否则杂技演员就是瑜伽大师，世上有几个人身体能比我们的杂技演员更柔软，大家何必谈瑜伽，练杂技就好了。悠久传统的功法与当代只注重塑造形体的体操，有氧运动或机械健身法有着根本的区别。譬如太极拳，拳法套路运气吐纳无不渗透体现着中华古老文化，哲理，道义及科学的诸多养生内涵。

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简介：【摘要】目的：探究米非司酮与甲氨蝶呤治疗宫外孕患者的临床疗效以及不良反应。方法：对 2017年 10月 -2018年 10月在本院接受治疗的 100例宫外孕患者中，采用随机抽样法选择 100例宫外孕患者，将其按照入院时间顺序分为对照组、观察组（ 50例 /组）。对照组宫外孕患者给予甲氨蝶呤进行治疗，观察组宫外孕患者在对照组的基础上加以米非司酮进行治疗，对比两组宫外孕患者临床疗效以及不良反应发生率。结果：观察组宫外孕患者阴道流血消失时间和 β-HCG指标与对照组相比，差异性具有统计学意义： P值＜ 0.05。对照组宫外孕患者不良反应发生率大于观察组，但是数据对比，无统计学意义： P大于 0.05。结论：米非司酮与甲氨蝶呤联合用于治疗宫外孕患者效果明显，而且不良反应较少，具有良好安全性。

简介：患者，女，49岁，公务员，以“乏力、恶心呕吐7天”入院。入院7天前因家事繁劳自觉疲惫乏力而服单味中药锁阳（药量约100～150g左右，水煎两碗，喝一碗）后约半小时，出现恶心、呕吐4～6次，均为胃内容物，非喷射状，无腹痛及腹泻，无头痛、发热，于某市级医院就诊，予以“胃复安、胃达喜”及补液处理，呕吐改善，其间无尿12小时，继之出现尿频尿痛，查尿常规：隐血（＋），比重1．003，PH5．0，蛋白（-）；尿相差显微镜示：红细胞数量〈3个／HP，大小均一；B超示：双肾输尿管膀胱未见明显异常（未查肾功能），予以“肾舒冲剂”等冲服，尿痛逐渐缓解，但出现头晕，恶心欲呕，转诊我院，查肝功正常，肾功能：血肌酐194umol/L，二氧化碳结合力14mmol/L，而以“肾功能不全查因”收入院。自发病以来，无皮疹，

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简介：目的通过观察电针干预对卵白蛋白（OVA）诱导的迟发型超敏反应（DTH）模型小鼠中Th1/Th2细胞及其转化因子表达的影响,揭示电针干预改善迟发型过敏反应的作用机理。方法将32只小鼠随机分为对照组（Control）、模型组（OVA-DTH）、电针治疗组（DTH＋EA）、假电针治疗组（DTH＋Sham）,每组8只。电针治疗组予电针“足三里”穴,连续刺激7d;假电针组在“足三里”穴下5mm处的非穴位施行电针,时间同前。分离脾脏单个核细胞,MTT比色法检测细胞增殖情况,流式细胞学检测CD4~＋IFN-γ~＋T细胞和CD4~＋IL-4~＋T细胞数量,实时定量PCR和蛋白质印迹法分别检测T-bet及GATA-3mRNA和蛋白的表达。结果电针“足三里”减少T-bet（IFN-γ转录因子）蛋白表达,降低CD4~＋IFN-γ~＋T细胞比例,抑制Th细胞向Th1分化。结论电针干预通过抑制Th1分化,重建Th1/Th2平衡,改善Th1介导的过敏性皮肤炎症。电针足三里可作为过敏性炎症和Th1介导的炎症反应有效疗法。

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简介：随着我国经济社会的发展和依法治国方略的推进，我国中医药法制现状尚不能完全适应中医药事业发展的需要。文章介绍了新中国成立后我国中医药立法的历史发展，对我国中医药立法取得成绩进行说明，并着重探讨现行中医药法制的现状和存在问题，认为目前应当尽快制定法律层面的中医药专门法。

简介：在中医院校培养计划教学课程设置中,中医医史文献类课程包括《中国医学史》《中医文献学》《中医各家学说》《中医药信息检索》等多门课程,在中医本科人才的培养中发挥重要的作用。当前,自主学习的教学理念正在逐步深入课堂教学中。自主学习式教学,又称作自主和交互式学习教学法,最初源于英国,后风靡世界。自主学习强调学生通过独立学习以满足知识需求,其主要目标是促使学生更新学习理念、掌握所学知识、获取学习方法、学会如何学习,逐步完善并形成良好的自主学习能力。很多教学工作者开展了不同形式的自主学习教学改革研究,并取得了一定成效。

简介：摘要：建立并运行监管质量管理体系是药品监管部门保证监管活动达到预期目的、持续提升工作质量和效率的必由之路。当前药品监管部门建立质量管理体系面临着缺乏专职质量管理队伍、体系标准语言晦涩难懂、质量管理观念有待转变、体系与业务存在“两张皮”等工作难点。为此，药品监管部门按照做好顶层设计、做好组织保障、明确体系范围、积极借用外脑、抓好宣贯培训、抓好体系调研、制定方针目标、编制体系文件的实施路径开展质量管理体系建立工作。

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