简介：【摘 要】 目的：探究儿科护理中静脉留置针的应用效果。方法：研究对象为本院输液治疗患儿，患儿总数为50例，随机将其分为对照组及观察组。针对对照组及观察组分别采取一次性不锈钢头皮针穿刺及静脉留置针穿刺输液，并针对两组患儿护理满意度进行调查。结果：相较于对照组，观察组穿刺满意程度相对较高。结论：采取静脉留置针方式对患儿进行护理，能够在减少患儿不良反应基础上，缓解患儿情绪，提高患儿满意度。

简介：摘要：目的：观察冠心病患者的临床情况，展开优质护理并观察其实际效果。方法：选取我院收治的冠心病患者 100例进行调查， 自然的截取 50例患者资料进行优质护理观察，另外剩余 50例患者则统计资料回顾其常规护理的临床状况，对比两组的护理效果并进行数据的对应参考，对比护理前后患者 SAS、 SDS评分结果，而后统计两组患者对护理的满意度评分。 结果：观察组患者的 SAS、 SDS评分经过护理均得到降低（分值越低护理效果越好），患者对护理的满意度较高，两组对比分析具有显著性差异（ P<0.05）。结论：冠心病护理中，进行护理的优质化分析与实践，有助于提高护理的实际应用效果，观察中优质护理的形式更为适合冠心病的恢复，可作为临床推广。

简介：【摘要】：目的：探讨人性化护理在急诊护理中的应用效果 。方法：将 2018 年 11 月至 2019 年 11 月期间本院收治的 80 例急诊患者采用盲选分组法分为对照组和观察组，各 40 例 。对照组给予常规急诊护理，观察组在常规急诊护理基础上开展人性化护理。对比两组的依从性评分和护理满意度。 结果：护理后，观察组的各项依从性评分及护理满意度评分均高于对照组 （ P ＜ 0.05 ） 。结论：人性化护理在急诊护理中的应用效果显著，可明显提升患者的依从性水平及护理满意度，具有一定的临床推广价值 。

简介：【摘 要】目的：分析延续护理中采用居家母婴护理平台的临床价值。方法：本次研究初始时间为2018年9月，结束时间为2019年12月，共选择于本院产科生产的98例新生儿，随机分为两组。对照组予以一般健康教育，研究组采用居家母婴护理平台延续护理，分析两组患者的护理效果。结果：研究组护理满意度与对照组比较显著更高，P

简介：【摘要】目的：探讨静疗小组在护理风险管理中的作用。方法： 2018年 1月至 2019年 5月接收的静脉输液患者中，抽取 204名进行研究，随机将其分为实验 1组和实验 2组，让实验 2组接受常规护理模式的干预，由静疗小组对实验 2组患者进行管理，对两组的输液途径以及并发症的发生率进行比较和分析。结果：与实验 1组相比，实验 2组的输液途径的舒适度较高，不良反应发生率较少（ P＜ 0.05）。结论：在静脉输液患者护理风险管理中，通过静疗小组进行干预，可降低并发症的发生率，提升静脉输液安全性，价值大，值得应用。

简介：【摘要】目的：分析临床输血检验中不规则抗体检验作用。方法：抽取 2018年 7月 ~2019年 7月于我院接受输血治疗患者 500例为研究对象，多由患者输血前均接受不规则抗体检验，分析检验结果。结果： 500例患者中 9例 不规则抗体为阳性，其中7例为 Rh系统抗体阳性， 2例为 MNSs系统阳性；所有患者对输血方案进行调整后为发现输血不良反应。 结论：临床输血检验中加强不规则抗体检验，可提高输血安全性，避免溶血性反应，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：于缺铁性贫血患者的护理中整体护理的应用效果进行探讨。方法：对2018年6月至2020年4月来我院就诊的74例缺铁性贫血患者进行分组（双盲法）研究，乙组和甲组，各37例。乙组以常规护理为主，甲组以整体护理为主，比较护理满意度、外周血红细胞水平、血红蛋白水平。结果：实施不同护理干预后，甲组护理总满意度大于乙组（P＜0.05）；甲组外周血红细胞水平大于乙组（P＜0.05）；甲组血红蛋白水平大于乙组（P＜0.05）。结论：于缺铁性贫血患者的护理中，实施整体护理可提高患者对于护理的满意度，并可改善外周血红细胞水平和血红蛋白水平。

简介：摘要：废水无害化处理问题一直是困扰着城市发展的关键问题所在。生物技术在废水处理的过程中运用十分的广泛，主要包括传统生物技术，厌氧处理，生物膜处理，活性酶物质催化。以及以基因编辑为核心的现代生物技术，微藻，植物等改造。为此，本文对生物技术在废水无害化处理中的应用展开深入探讨，以便人们对生物技术的进一步了解。

简介：【摘要】目的：分析抚触在新生儿护理中的作用。方法：将2019年1月至2020年6月于本院分娩的96例新生儿为研究对象，双盲法划入试验组与常规组（n=48）。常规组施以常规护理，试验组在此基础上行抚触护理，对比两组新生儿的身体指标及相关临床指标。结果:出生时两组新生儿的身体指标对比无显著区别，护理后试验组新生儿的体重、头围指标均明显提高，与常规组身体指标对比有统计学意义（P＜0.05）。试验组新生儿的第5d摄入奶量、排胎便时间、粪便转黄时间及睡眠时间均优于常规组新生儿，各项指标对比有统计学意义（P＜0.05）。结论：抚触可促进新生儿的身体发育，缩短新生儿胎便转黄时间，提升其摄入奶量，护理价值较高。

简介：

简介：【摘要】目的：分析腹泻患儿护理中临床路径护理的效果。方法：选取我院2015年4月-2016年12月期间收治的104例腹泻患儿进行临床研究，采用回顾性研究方法。对所选研究对象进行随机分组，每组各52例。对照组患儿住院期间采用常规护理方式；观察组患儿住院期间在对照组基础上，采用临床护路径护理方式。对比观察组患儿的住院时间、治疗花费及家长满意度。结果：在住院时间、治疗花费和家长满意度三个方面，观察组对比对照组均具有明显优势，对比差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：采用临床路径护理的方式，能够有效节省腹泻患儿的治疗费用、缩短患儿住院的时间，同时能够有效提升家长的满意度，因此建议将此方法推广至临床应用。

简介：【摘要】目的：观察风险管理在消化内科护理管理中的应用效果。方法：随机选取 我院消化内科 2018年 7 月 -2019年

简介：【摘要】目的 : 探讨心理护理在妊娠糖尿病护理中的价值。方法 : 在本院 2018 年 2 月 -2019 年 12 月期 间接诊 的妊娠糖尿病患者 中抽取73 例进行回顾性分析 ，按照是否加用心理护理将患者分心理 组（组内患者 37 例 ） 和对照组（组内患者 36 例 ） ，在实验结束后比较两组患者护理效果。 结果: 心理组患者的 焦虑、抑郁不良情绪以及 妊娠糖尿病并发症发生次数均明显优于对照组患者，差异均具有统计学 意义（ P＜ 0.05）。 结论: 在加用心理护理后， 妊娠糖尿病患者的负面情绪会得到缓解，妊娠期间发生并发症的次数较低，可见其具有较高的应用价值，值得进行推广。

简介：

简介：【摘要】目的：探究分析脊椎骨折患者健康教育中的护理价值。方法：选取我院于2018年4月至2019年7月所收治的60例析脊椎骨折患者，通过数表随机的方式将其划分为两组：观察组以及对照组，每组脊椎骨折患者各30例。其中给予对照组患者常规的护理管理模式干预，而给予观察组患者临床护理管理干预。分析对比两组患者的对护理满意度以及预后的生活质量改善情况。结果：采用临床护理干预的观察组患者的对护理满意度显著高于单纯应用常规护理管理干预的对照组患者，组间对比的差异具备统计学上的意义（P＜0.05）；且采用临床护理干预的观察组患者的预后生活质量改善状况也明显优于单纯应用常规护理管理干预的对照组患者，组间对比的差异具备统计学上的意义（P＜0.05）。结论：针对脊椎骨折患者采取临床护理管理干预可以显著提升患者的满意度，有效改善患者的预后生活质量，有着优秀的临床应用价值。

简介：摘要：目的：观察并讨论运用循证护理在结直肠癌患者手术过后的运用成果。方法：随机抽取了某医院胃肠外科 2017年 2月 -2019年 10月已被确诊为结直肠癌的 100例患者并将其均分为两组 ,分别为观察组与对照组 ,对照组用常规护理 ,观察组在对照组基础上用循证护理 ,对比两组患者术后出现并发症的概率以及两组患者术后生活质量进行比较。结果：常规护理在术后并发症的发生概率以及术后患者的生活质量等方面改善程度上都不如循证护理的效果好 ,差异有统计学意义 ,P<0.05。结论：循证护理比起常规护理 ,在综合质量以及对于患者的病情恢复来说都是更为优异的 ,也更加具有实用价值。

简介：【摘要】目的： 研究微生物检验在医院感染中的临床意义。 方法： 选择 2018 年 4 月 -2019 年 8 月收治的 170 例医院感染病人为对象，奇偶法分为甲组和乙组，均 85 例，甲组常规检验方法，乙组微生物检验方法，比较 2 组感染程度和感染控制状况。 结果： 甲组感染程度较差于乙组（ P ＜ 0.05 ）；甲组 总 控制率 77.6% ，低于乙组 总 控制率 94.1% （ P ＜ 0.05 ）。 结论： 对医院感染进行控制时，选择微生物检验方法，有利于减少感染发生率，改善控制感染程度，具有较大临床意义。

简介：【摘 要】目的：分析肾病内科临床带教中应用CBL教学模式的效果。方法：抽取2018年7月-2020年4月在本院肾病内科进行临床见习的90名医学生作为观察样本，根据抽签法分为对照组（n=45）和实验组（n=45）。对照组给予传统教学法，实验组给予CBL教学法，对两组教学效果及带教老师评价进行比较。结果：实验组均高于对照组的理论成绩、实践操作成绩，两组在数据差异上具有统计学意义，P＜0.05；两组带教老师对学生学习主动性、护患沟通能力、综合满意度评分相比，实验组高于对照组，P均＜0.05。结论：CBL教学模式尝试应用于肾病内科临床带教，可进一步提高带教效率和质量，值得借鉴和积极推广。

简介：摘要：目的：观察门诊健康教育在小儿高热护理中的应用效果。方法：选择2019年1月~6月门诊诊治的200例小儿高热病例，根据入院顺序分组，前100例为对照组实施常规门诊护理，后100例为观察组在对照组基础上强化健康教育。对比两组患儿家属干预前后疾病知晓情况、自理能力得分。结果：干预前，两组患儿家属对疾病知晓情况、自理能力得分对比，p＞0.05；干预后，观察组各项得分较干预前均有明显提升，且均优于对照组，p＜0.05。结论：针对小儿高热在门诊常规护理基础上强化健康教育有助于提高患儿家属对疾病的知晓情况，提高其自理能力。

简介：摘要：目的： 本次实验将采用综合护理方法针对乳腺癌患者的价值进行探究。 方法： 本次实验选取了 2018 年 4 月 -2019 年 2 月前来本院进行疾病检查及治疗的 96 例患者为对象，经过专业的科室检查，其确诊为 乳腺癌 。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为 综合护理措施。 结果： 护理后的 观察组的SAS、 SDS 评分为 (38.2±2.8 )分、（ 39 .7±3.8 ） 分，对照组则为 (56.2±2.8 )分、（ 57.2±4.1 ） 分， 组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时，对于患者并发症患病率上看， 观察组出现睡眠质量障碍的人数比为 10.4% ，四肢水肿的为 2.1% ，情绪障碍的为 6.3% ； 对照 组出现睡眠质量障碍的有 29.2% ，四肢水肿的为 10.4% ，情绪障碍的为 12.5% ，观察组并发症患病率有明显降低 ，因此，我们认为观察组护理更佳。 结论： 采用综合护理措施对乳腺癌患者有较高的应用价值，对患者心理有积极影响， 值得进一步推广应用。