简介:摘要:目的:了解广西中医药大学学生对疫情前后医患关系的认知改变状况。方法:采取随机抽样方法,对297名学生进行问卷调查。结果:疫情后,对医患关系有些担忧的比例从35.02%下降到14.48%,对医患关系比较和谐的比例从21.21%上升至45.45%;疫情前对医务人员的感动程度主要集中在3分占40.74%,疫情发生后,超过70%的学生完全被医务人员感动(5分);疫情后,完全信任和尊重医务人员的比例分别从34.34%、51.85%上升至53.87%、75.08%;作为中医药院校的学生,有45.12%学生认为中医在此次疫情中发挥的作用非常重要,有41.41%学生认为中医在此次疫情中发挥了重要作用;对未来医患关系的改善有49.49%学生持有乐观看法,17.51%学生认为会非常乐观。结论:广西中医药大学学生对疫情前后医患认知改变很大,总体呈积极乐观的趋势发展,疫情期间医务人员勇敢逆行、无畏奉献的精神造就了良好的医患氛围,此次疫情可能成为改善医患关系的关键点。
简介:【摘要】目的:对大学生肺炎护理中应用针对性护理加以探究。方法:研究目标选择 2017 年 3月 -2018 年 3月 在本院及本市外院进行医治的门诊及住院参保大学生肺炎患者,一共有
简介:【摘要】目的:分析积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用效果及对护理满意度的影响。方法:时间选取在2021年1月至2022年1月间,选取来我院开展精神分裂症治疗的40例病人,将其随机均分到研究及对照两组,一组各20例,对照组运用常规护理,研究组在其基础上施加积极心理学理论的护理干预,对比两组病人的SAS、SDS评分以及护理满意度。结果:接受干预前,研究组SDS与SAS评分并没有显著差异;接受护理后,两组各项评分均有所改善,且研究组SDS与SAS评分均更优于对照组(P<0.05)。研究组护理满意度比对照组高(P<0.05)。结论:对精神分裂症病人实施积极心理学理论康复护理,具有显著效果,能有效改善病人焦虑、抑郁情绪,提高护理总满意度。
简介:摘要:生理学是临床医学的一门重要基础课程,医学生只有学好生理学,才能为后期学习医学专业课程奠定良好的基础,本文对生理学学习方法及学习技巧进行了总结探讨。
简介:【摘要】目的:分析心源性猝死法医组织病理诊断情况。方法:对2019年5月-2022年5月尸检的30例心源性猝死死亡案例进行法医组织病理学诊断,回顾分析诊断实际情况。结果:冠心病和心肌病为心源性猝死最多见原因,心源性猝死死者中男性较多,30岁到59岁较多,11月份例数较多,主要发生在监管场所,诊所以及乡镇卫生院等地方。14例冠心病猝死中I级1(7.14%)例,II级3(21.43%)例,III级4(28.57%)例,IV级6(42.86%)例。镜检能够显示纤维组织增生和陈旧性瘢痕形成。结论:通过法医组织病理学诊断能够明确死亡原因,减少医疗纠纷,死亡猜忌,同时还能及时排除家族病例,值得重视和采纳。