简介：【教学目标】1.认真观察一种小动物,抓住特点,写写它的外形和活动,体现自己的喜爱之情。2.学习边观察边记录,并想想如何把动作写准确、写连贯、写生动。3.交流、展示自己的习作,培养学生写作的兴趣。【教学重、难点】学习如何把动作写准确、写连贯、写生动。【教学资源】PPT、微课、描写动物名篇、动物视频等。【教学过程】课前活动：学生观察动物,写写动物的外形。阅读一些描写动物的名篇,如《白鹅》《猫》《母鸡》等。

简介：在我的世界里,有些年月总不止四季。春季清风徐来;夏日骄阳似火;秋天层林尽染;寒冬银装素裹。这一年,终于迎来了第五季,我的毕业季。小学五年,大家从懵懂无知的淘气小孩长成了一个翩翩少年。这个过程中,有快乐,也有悲伤;有欣喜,也有失望。平时,大家总是忙碌着自己所谓的'大事'。总是要到离别时,昔日团队合作,互帮互助的美好景象才依依不舍地涌上心头。

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简介：西藏工作关系党和国家工作大局。西藏工作的着眼点和着力点必须放到维护祖国统一、加强民族团结上来,牢牢把握反分裂斗争主动权。西藏高校作为反分裂斗争的前沿阵地,加强民族团结教育必须作为一项系统工程来抓,在民族团结教育过程中,贯穿“五个认同”教育,帮助大学生们牢固树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观,是实现民族团结教育的根本途径。

简介：文章以五河民歌为研究主体,通过对五河民歌文化起源及音乐特性的分析,从历史发展脉络来总结五河民歌的音乐文化,对五河民歌的分类、发声特点、演唱的语言运用、润腔特点等方面进行解析,剖析五河民歌中蕴含的地域文化、情感体验、人文思想等,并进行相应的解读。由此对五河民歌的音乐特性和演唱风格做出归纳和总结。

简介：小白和小黑怎么联系，是个秘密。这个秘密最先藏在小白那里，一天后小黑不放心了，又改藏在小黑那里。秘密藏在小黑那里小白又睡不好了，两人都怕对方马虎把秘密弄丢。最后他们想出一个最好的主意：把秘密分成两份，每人分得一份，两人都安心了。

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简介：《狼牙山五壮士》是一篇饱含爱国主义情感的经典课文,在新一轮教学改革的视野下,爱国主义教育已不再是这篇经典课文唯一的教学目标,而是之一。引导学生在＂简、实、活、效＂的听说读写中,读英雄故事,感英雄形象,悟阅读方法,品语言表达,这种＂文言共生＂的教学境界才是所有语文教师应该努力追求的目标。

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简介：动物情趣绘画形式通过教师创设情趣性的情景,使情、景、物在美术活动中有机地融为一体,让孩子得到丰富的内心感受和情感体验,给幼儿提供广阔的想象空间,激起他们实现愿望的斗志,使孩子们在充满童趣的美术情境中领悟生活的美好,体验美术活动的乐趣。一、如何理解动物情趣绘画中的＂三味＂1.真味——激发幼儿内在情感。幼儿在绘画时,积极向上的情感是丰富幼儿想象和创造能力的内在因素,是幼儿的内在动力。教师应善于激发幼儿积极的情感,让它贯穿于幼儿绘画的始终,成为创作的动力。动物情趣绘画以命题画为基点,意愿画为形式,

简介：简要回顾南京大学图书馆近几年的建设成就,分析所面临的形势,提出“十三五”时期建设总体目标与总体思路,明确主要任务和实施举措,包括馆藏发展,教学与科研的支撑与保障,信息基础设施建设,图书馆空间再造,馆员发展,合作、协作与交流六个方面的任务.提出“十三五”时期的三项重大任务：历史文献保护和开发利用、基于特色馆藏的优势学科精准化服务、图书馆空间再造.

简介：高考日益临近,为了给备考的孩子帮忙,家长们又开始忙活起来了。可是家长如果帮忙帮过了头,就会好心办坏事,加剧孩子的心理紧张,加重孩子的心理压力,妨碍孩子的正常发挥。据应用心理学研究员、知名心理咨询师马志国分析。

简介：摘要小学数学是培养学生各方面能力的一门学科，对小学生日后的发展具有重要的作用。小学数学教学的方法有很多，而且数学是每个人一生的学习生涯当中去必须经历的学科，但是在大多数人的眼里，数学是极其枯燥乏味和高难度的学科。所以说数学这一学科给人的印象并不好，小学五年级是一个特殊的时期，这一学期的学习可以说是为了让小学和初中知识做一个衔接的学习基础，任务很艰巨，本文将浅谈一下小学五年级数学教学的方法。

简介：教师在开展核心价值观教育时,要特别注意把握五条基本原则：掌握学情、平等参与、灵活主导、随机渗透、注重实效。只有遵循这些原则,核心价值观教育方能富有实效。这五条原则符合价值观教育规律,也符合教育的基本规律,具有很强的指导性。

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简介：五年制高职人文素质课程的开发与实践,应在结合学生的身心特点和发展需求、分析五年制高职人文素质课程开发的意义和原则的基础上,设计显隐结合的模块化课程体系,开发满足需要的网络共享课程资源,构建线上线下一体的教学和学习生态。通过营造全员、全环境育人的氛围,对学生进行系统的人文素质训练与评价,充分发掘学生潜能,发展学生个性,为学生的职业生涯可持续发展打下良好的基础。