简介:大气的新闻标题,主要是指数量大、规模大、场面大、含量大而视觉冲击力强、心理震撼力大的新闻标题.它们给读者或观众的视觉、心理的冲击、震撼非常大,能在短短的儿秒钟内抓住读者或观众的心.让读者或观众产生欲罢不能、先睹为快的强烈冲动。因此.从某种意义上讲,大气的新闻标题是一种不可多得的“抓心”艺术。
简介:
简介:课文中的关键词句最能体现文章特点,直指文本要义,表达作者感情,这种关键词句就是文眼。所谓"提领而顿,百毛皆顺",在教学中,教师要巧抓文眼,引领学生沉入文本,体会文本的语言,感悟知识的灵性,感受人物的形象,使语文课堂变得更加简洁、灵动、高效。一、抓住文眼,概括主要内容《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:3~4年级学生"能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情",5~6年级学生"阅读叙事性作品,
简介:《语文课程标准》提出这样的要求:“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻.珍视个人的独特感受,积累写作素材。”写作素材哪里来?这里讲得很清楚,“留心观察周围事物”。观察有不少学问,其中顺序、角度、感情是主要的。下面结合有关例子谈一谈这“三要素”。
简介:我们路过商场、等电影开场、同学聚会……很多时候都会去玩抓娃娃机。你是只投币却抓不到娃娃的“散财童子”,还是百发百中的抓娃娃达人?如何玩转抓娃娃机,这方面我可谓颇有心得!先放一小部分战利品来证明我有真正的作战能力,而不是纸上谈兵吧(图1)!
简介:实施农村中小学现代远程教育一程,把优质教育资源引入农村中小学,这是党中央、国务院加快发展农村教育、推动教育均衡、实现教育公平的重大战略举措。国家为此提供了三种模式的设备配备(光盘播放模式、卫星接收站模式和计算机教室模式)。利用这些设备提供的优秀资源开展教育教学活动,提高教学质量,是工程的归宿点。
简介:摘要:阅读能力是小学语文知识学习过程中,学生们必备的一种能力,也是学生语文成绩提升的重要素养,因此得到了教师们高度重视。在语文阅读教学过程中,教师们要在遵循学生课堂主体地位的基础上引导学生学会抓重点词句理解和领会文章的中心,进而有效提升他们语文课堂学习效率,为其后续学习奠定基础。在本篇文章中,笔者将概述小学语文教师如何针对高段学生在课堂中促使学生学习会抓重点词句体会文章中心思想。
简介:例1、一项工程,甲单独完成用的时问比乙少3天,已知甲的工效比乙高20%。乙单独完成这项工程要用多少天?
简介:2006年度的全国民族教育工作会议圆满结束了。回到内蒙古草原,深记着会议上领导们对全国民族教育事业发展的深情回顾和热切展望,体会着各省区同行们交流的成功经验以及畅谈的工作思路,更感觉到了肩头的责任,也沉入深深的思索:内蒙古的民族教育在“十一五”的开局之年如何迈步呢?答案是:一定要在抓落实上下功夫。
简介:午后,风轻云淡阳光明媚,你正趴在桌上打盹,突然被一声枪响惊醒。出事了!你急忙往外跑。警察已经赶到并封锁了整个待区,一个男人倒在街边露天咖啡馆的椅子上,
简介:<正>我们营口是一个沿海城市,改革开放以来,经济建设和社会各项事业有了很大发展。这其中,努力发展教育是一个重要因素。1992年,我们市正式确定了“科教兴市”的总体战略,并在全市城乡落实教育的战略地位,增加教育投入,深化教育改革。这几年我们主要抓了如下三件事:一抓认识,制定政策。我们市委一班人清醒地看到,近些年我们市的经济建设虽然有了一些发展,但前进中步履维艰,产业和产品结构调整缓慢,培育新的经济增长点十分艰难。
简介:第九册积累·运用(2)作文要求:想一想,生活中哪些人值得你尊敬、佩服,为什么。是因为这些人的高尚品质,这些人的某些特长或本领,还是因为这些人对你有过帮助、教导……从中选择一个人写下来。写之前,要想清楚你为什么尊敬或佩服他,用一两件事写出你尊敬或佩服的原因。注意把内容写具体。写完后读两次,有不妥之处,认真修改。
简介:对一群活泼好动的小运动员来说,德育是重中之重。虽然他们只上半天时间文化课,但是笔者从常规管理抓起,引导他们将理想追求、品德素养摆在第一位,将其转化为刻苦学习、奋发向上的实际行动,努力培育德艺双馨的乒乓人才。
大气:标题“抓心”的艺术
抓热点 看难点 找亮点
抓教育契机听花开声音
巧抓文眼 邂逅精彩
如何抓项目档案管理
观察要抓“三要素”
运用技巧,玩转抓娃娃机
强素质、抓规范、重实效
抓分层培训 促教学应用
抓重点句,体会文章中心
抓时间比妙解
要在抓落实上下功夫
勤抓思想 静待花开
强素质抓规范求创新
小小子弹“抓”罪犯
坚持“三抓” 发展教育
找焦点,抓典型,推新人
抓班级管理 育世界新人
班主任重点抓什么
抓常规管理,育乒乓人才