简介:摘要目的探讨阑尾炎手术后早期下床活动的好处。方法将本院自2010年1月~6月收治的阑尾炎手术患者123例,随机分为两个责任护理组,其中,观察组60例,于术后8~10小时由护士协助开始床边活动,时长为5~10分钟,对照组63例,于术后16~20小时由护士协助开始床边活动,时长同样为5~10分钟。结果观察组患者明显比对照组患者肛门排气排便的时间要早,腹痛腹胀的并发症也有了明显减轻。结论阑尾炎手术后,患者应在麻醉清醒后(即术后8~10小时)就开始早期活动,这样有利于促进胃肠的蠕动,尽早恢复患者肛门的排气排便功能,预防肠粘连的发生并减轻切口疼痛,从而促进患者的早日康复。
简介:摘要:目的:探究骨科无痛病房中应用中医理疗干预的临床效果。方法:研究选取我院收治的60例骨科患者为对象,研究起止时间为2020年7月和2021年7月。应用随机数表法分为两组,即对照组与实验组,每组各30例。其中对照组给予常规的治疗和护理,实验组在常规基础上应用中医理疗干预,对比两组患者在静息状态下的疼痛评分及治疗有效性。结果:应用中医理疗干预后,实验组患者的疼痛程度较对照组明显减轻,且差异有统计学意义(P<0.05)。同时,实验组的治疗有效性显著大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:通过应用中医理疗方式来治疗骨科疾病,具有确切的临床效果,且安全性高,对患者康复具有积极影响,因此值得在临床上推广。
简介:摘要:目的:探究中医药结合康复理疗在治疗老年哮喘的实际疗效。方法:选择我院入院时间为2020年7月~2021年7月收治的所有老年患者中,筛选出行确诊为哮喘且符合本次探究标准的老年患者80例,将入院序号完全打乱,采取随机分组的方法将其分为A组(n=40)和B组(n=40)。给予A组老年哮喘患者采取常规西药(沙丁胺醇气雾剂)进行治疗,B组则在A组治疗方案的基础上实施中医药治疗并联合康复理疗的治疗方法。在治疗方案完成之后,对比A组和B组老年哮喘患者的实际疗效及症状评分。结果:B组老年哮喘患者治疗疗效优于A组,差异较大P<0.05。B组老年哮喘患者在治疗后哮喘症状明显改善优于A组,差异较大P<0.05。结论:应用中医药联合康复理疗的方式对老年哮喘患者进行治疗,能够使患者的哮喘症状得到明显的改善,并且能够大幅度的缓解患者的症状,值得推广。
简介:摘要:在全面推行素质教育的今天,强调“促进学生全面而有个性的发展”,就是让学生活泼、主动、健康的发展,美术课程也进入多元化的探究教学。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中指出:“美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。”目前我国考试应试体制中,学生的心理健康和心理素质方面的问题凸显,高中生的心理健康状况不容乐观,有研究显示我国中学生心理问题高达45.8%,严重心理问题会影响他们的学习、生活和健康成长。学生的心理问题如果不及时疏导和解决,可能导致严重的心理疾病,同时也成为家庭、学校和社会的广泛关注的热点问题。如何在学校艺术教育中加入艺术心理疗愈的内容,从而帮助青少年应对成长问题。在高中背景下,美术疗愈可以帮助学生面对焦虑、抑郁和愤怒等情绪,平复心理创伤,让青少年健康成长。
简介:【摘要】目的:探讨心理疗法对晚期肿瘤患者心理治疗的效果。方法:观察对象选择我院收治的70例晚期肿瘤患者,研究时间为2019年5月-2020年6月,70例患者采用随机数字表法进行分组研究即观察组与对照组,各组分别为35例,对照组进行常规护理,观察组在此基础上加入心理疗法,比较组间患者不良情绪评分。结果:护理前对比观察和对照两组患者的SAS和SDS评分,无统计学意义(P>0.05);护理后观察组SAS和SDS评分显著降低,和对照组相比组间具有统计学意义(P<0.05)。护理后,观察组饮食、睡眠、精神以及疾病认知等方面评分明显高于对照组,存在统计学意义(P<0.05)。结论:晚期肿瘤患者经过心理疗法后可有效缓解自身不良情绪,有利于促进其在疾病认知、治疗配合等方面的积极作用,临床应用价值较高。
简介:【摘要】目的:探讨对老年髋部骨折术患者应用心理干预模式干预的护理疗效。方法:抽选于2021年1月-2022年4月期间我院共收治的老年髋部骨折术患者60例,随机划分组别,即对照组、研究组,各30例。对照组接受普通护理干预,研究组接受普通护理的同时结合心理干预模式。评价及对比两组的心理状态、睡眠质量、护理满意率。结果:研究组的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均低于对照组(P<0.05);研究组的睡眠质量综合评分低于对照组(P<0.05);研究组的护理满意率高于对照组(P<0.05)。结论:对老年髋部骨折术患者应用心理干预模式干预,可改善心态不佳的局面,保证睡眠质量,患者及其家属满意度高,值得临床借鉴。