简介：摘要当今时代，社会经济高速发展，科技更新持续进行，居民的日常生活因此受益，各种家用电器如雨后春笋不断丰富着人们的生活，且家用电器不断更新换代。在家用电器方便着人们生活的同时，家用电器使用不当的安全隐患也在困扰着人们。对家用电器的不规范使用，漏电、火灾等事件频出不繁，危害着人们的生命健康和财产安全。所以，人们越来越注意安全科学地使用家用电器，居民的安全意识不断提升。家用电器的安全使用和漏电保护政策迫在眉睫。

简介：摘要：非指导性教学活动能够结合学习者自身的特征对其进行评价，更加关注思考与学生的主观性，这有助于提升学生学习的主动性，使得学生在整个学习过程中积极地接受知识。就目前的状况而言，其在美术教学过程中得到了广泛应用，并且取得了比较优良的应用效果。

简介：据相关统计,"听"占人们日常言语活动的45%,"说"占30%,"读"占16%,"写"仅占9%,可见听力是人们日常言语活动中最基本的技能。Krashen曾经指出:无论儿童或成年人,在语言习得中,头等重要的是听力理解。而近年来听力部分在高考中所占比例的增加及要求的提高也充更多还原

简介：摘要：链条炉是一种常见的工业燃烧设备，其使用寿命直接关系到生产效率和设备安全。本论文旨在分析链条炉使用寿命的影响因素，并研究相应的维护策略。通过对链条炉的工作原理、材料特性、燃烧过程等进行研究，发现链条炉使用寿命主要受到材料疲劳、腐蚀、温度变化和操作不当等因素的影响。在此基础上，提出了加强材料选择、定期检查维护、优化操作管理等维护策略，以延长链条炉的使用寿命，提高生产效率和经济效益。

简介：摘要：教学改革思想逐步影响到了各学段的日常教学中。为此，幼儿园在指引的过程中也应善于营造多元化的氛围优势，促进幼儿的发展和进步。以幼儿园科学区为例，幼儿园要合理在科学活动区投放材料，不断为幼儿的成长提供多元化的空间，以此让幼儿能够在学习中和实践中加强领悟。幼儿园在最基础教育阶段注重对“花朵”整体能力的培养和思维意识的塑造。在科学活动区域中投放不同的材料，践行不同的方法，能够为幼儿的综合成长提供必要的力量，插上“梦想的翅膀”。基于此，文章中主要分析了幼儿园科学区材料投放和使用策略。

简介：摘要 ： 信息技术的不断发展和农村薄弱学校多媒体设施的更新换代，多媒体教学方式已经改变了过去的传统教学方式，使课堂效率及学生的主动学习效果得到相对的提升。本文针对农村多媒体课堂教学的实际，提出在教学中存在的几点问题，针对这些存在的问题，归纳总结相应的对策：教师要更新教学观念；学校要对教师进行多媒体使用培训；学校要适时更新的多媒体设备。

简介：摘要：随着教育的创新性改革，社会对于小学语文的关注度持续上升。在教学方式以及教学标准方面发生了较大的转变，如何提升学生的语文学习积极性成为当下的研究重点。语文教育不仅仅局限在教材中，更加可以基于多样的生活情境性教学。本文主要阐述小学语文运用情景教学的主要条件、主要作用以及运用策略。

简介：摘要 :小学语文教师中教师要做到的就是将书本的知识进行传递，让学生接受信息之后对信息进行内化，通过这些学习从而获取相应的能力。情境教学这一方法对教学任务的推进、教学质量的提高均有不可忽略的作用。教师在确认方法与教学质量联系的前提下应当对课堂进行加工改造，将关注点集中放在情境创设上，以便能够让学生在高度自觉的学习状态下学到真东西。

简介：摘 要

简介：摘要素质教育的深入推广,初中语文课堂教学更关注教学实效。而初中语文高效课堂的打造,离不开学生兴趣的激发。教师要在课堂中进行多元化的教学策略，多元化的教学方法是要基于学生的实际情况的，教师要分析学生实际存在的问题，让学生在多种多样的教学中得到语文能力的提升，为初中语文课堂教学中学生兴趣的激发提供了指导与借鉴。

简介：绘本是指那些以绘画为主要内容,同时附有一些简单少量文字的书籍。在小学低年级语文教学中,绘本凭借着自身简洁、清晰、生动形象的特点,受到广大师生的青睐。在小学阶段语文的教学过程中,绘本充当着新型的教学工具,包含着强有力的文字表达作用。将一个完整的文学作品呈现在学生面前,自身带有无可替代的使用价值。

简介：摘要对我院2010年度第一季度的护理病历中入院护理评估单随机抽样297份进行调查，发现护士在入院评估完成时间、入院评估资料完整性、阳性资料准确性、评估方法、规范性和质量控制有效性等方面存在着不同程度的问题。讨论结果通过培训护士、规范护理体检程序、加强环节质量监控和适当改进质量评价方法可以提高护理入院评估质量，促进整体护理质量的进一步提高。

简介：摘要：近些年来，我国教育信息化的发展速度愈来愈快，高中地理老师如果仍旧使用传统的教学方式以及教学理念，将无法适应新时代下的教学课堂的发展，同时还会让二者产生分歧。本文主要就高中地理教学合理使用视频资源进行探究，采用新型的信息化教学方式，合理的利用各类教学资源，并不断的整合其教学资源，将其更为高效的应用到高中地理教学课堂上，最大限度的激发出学生们参与地理教学活动的兴趣以及热情，引导学生，挖掘高中学生们的地理知识潜力，增强学生们的地理知识储备量，尽可能的提升其课堂的教学效率以及质量。

简介：英语教师在课堂教学过程中,会不可避免地使用一些模糊语言.通过对直接元认知策略训练部分课程进行录音,分析教师课堂用语中模糊语言的使用情况;通过与部分学生访谈,了解学生对模糊语言使用的接受情况.教师在进行提供适量信息、自我保护、增强语言客观性、缓和话语强制性等情况下会使用模糊语言.模糊语言在减轻学生心理压力、提升学生自信心、建立师生之间平等关系、创建和谐融洽的课堂氛围等方面能起到积极作用.

简介：针对Windows7的优化设置方法层出不穷，用户往往是东拼西凑，没个头绪，而且这些方法更是真伪难辨，效果到底如何也无从知晓。其实利用Windows7的系统组策略功能，就可以实现Windows7的系统优化。本文为大家讲解如何利用组策略，让WindoWS7变得更安全。

简介：摘要我校在汽车运用与维修专业中专业教材大多采用的是高等教育出版社出版的相关教材，该类教材在实际使用过程中出现的问题是内容偏多、理论偏深，实践性内容相对不足，给教学带来了较大困难；针对汽车运用与维修专业在教材使用过程中出现的各种情况，作为一名专业教师应该了解问题所在原因并寻求解决之道。

简介：摘要目的探讨抗菌药物使用与细菌耐药性防控管理机制与策略。方法分析细菌耐药与抗菌药物滥用成因及其防控管理存在薄弱环节或缺陷。结果抗菌药物滥用和细菌耐药性泛滥与多种因素相关，诸如抗菌药物管理缺乏整体管理机制，产、销、用各环节自成体系；各种抗菌药物广泛使用，而缺乏使用策略；在市场经济条件下，“以药养医”迎合医院生存和发展的需要。结论以细菌耐药性消长规律为依据构建同步循环用药模式，建立抗菌药物生产、使用和细菌耐药性防控一体化管理机制，以计划生产替代市场调节、配送管理替代竞争销售，从生产源头节制临床使用，保障“同步循环用药”的有效实施，可望使抗菌药物的使用纳入良性循环，有效节制细菌耐药性泛滥。

简介：摘要：近些年来，我国教育信息化的发展速度愈来愈快，高中地理老师如果仍旧使用传统的教学方式以及教学理念，将无法适应新时代下的教学课堂的发展，同时还会让二者产生分歧。本文主要就高中地理教学合理使用视频资源进行探究，采用新型的信息化教学方式，合理的利用各类教学资源，并不断的整合其教学资源，将其更为高效的应用到高中地理教学课堂上，最大限度的激发出学生们参与地理教学活动的兴趣以及热情，引导学生，挖掘高中学生们的地理知识潜力，增强学生们的地理知识储备量，尽可能的提升其课堂的教学效率以及质量。

简介：教育部教科研“十二五”课题指南里包含了两个培养自主学习者相关内容“英语教学中学生自学能力的培养”和“学生自主学习中教师指导策略的研究”。在高中英语学习中，培养学生自主学习能力，加强工具书的利用率已必不可少。高一阶段是基础阶段，养成习惯的关键时期，教师应该在这个时期重视学生对工具书使用的策略指导。本文侧重在工具书的使用策略及策略培养上做简要阐述。

简介：摘要课堂赞扬语是教师通过鼓励性的语言来评价学生的学习效果。善意而恰到好处的赞扬语言会激发学生强烈的求知欲望，使他们活跃思维、积极主动地投入学习之中，取得良好的学习效果。