简介：摘要目的了解妊娠期高血压自然分娩的助产护理要点。方法将我院2016.1到2018.12的76例妊娠期高血压自然分娩产妇，随机分组，对照组给予常规干预，助产护理组开展助产护理服务。比较两组满意水平；妊娠期高血压自然分娩知识的认知、妊娠期高血压自然分娩产程的时间、妊娠期高血压自然分娩产后出血量；护理前后血压指标以及心理情况；不良妊娠结局发生率。结果助产护理组满意水平、血压指标以及心理情况、妊娠期高血压自然分娩知识的认知、妊娠期高血压自然分娩产程的时间、妊娠期高血压自然分娩产后出血量、不良妊娠结局发生率对比对照组有优势，P＜0.05。结论妊娠期高血压自然分娩产妇实施助产护理服务效果确切。

简介：摘要目的探析产科优质护理新模式对自然分娩的促进效果。方法将2018年6月至2018年12月我科收入的初产妇中随机抽取114名，分为实验组和对照组，各57人。对照组采取一般护理，实验组采取产科优质护理。观察两组初产妇最终选择的生产方式、焦虑程度及护理满意度。结果实验组产妇最终选择的生产方式为自然分娩、产前焦虑度以及护理满意率高于对照组。结论产科优质护理新模式可提高初产妇自然分娩率、护理满意度，降低产前焦虑。

简介：摘要近年来，国家对自然资源保护工作越来越重视。自然资源的资产管理和国土空间规划成为国家工作的重点，必须贯彻生态建设理念，遵循持续发展原则，提升自然资源保护管理水平，促进生态治理工作的开展。

简介：摘要目的为了研究产科护理新模式对于存进自然分娩的应用价值。方法选择2018年1月-2019年5月期间在我院分娩的120例产妇，按照产科护理的常规模式和护理的新模式将其分为观察组与对照组，对比分析两组产妇自然分娩率、阴道助产以及剖宫产的情况，分析产科护理新模式对促进自然分娩的应用价值。结果观察组自然分娩率为78%，对照组自然分娩率为48%，两组产妇自然分娩率存在差异，差异具有统计学意义（P﹤0.05）。结论产科护理新模式在促进产妇自然分娩方面有着较高的应用价值，能够提升产妇临床生产的自然分娩率。

简介：摘要学生学习英语的奠基阶段在于小学这个阶段，但学生的思维发展还没有完全成熟，处在刚刚接触到英语学科的初学阶段，经常会遇到发音和拼写方面的问题。在这个过程中，自然拼读法对学生记忆单词有着十分理想的辅助作用，老师应该学会在实践教学中应用这种简单高效的教学方式，全面提高学生的语言意识。

简介：摘要：目前，在小学英语课堂教学中应用自然拼读法，可以有效提高学生学习英语的主观能动性。自然拼读教学方法的核心是引导学生掌握正确的英语单词发音与英语单词的拼写，使学生记忆单词不再困难，单词记忆数量不断增多。因此，笔者结合自己日常的工作实践，针对当前小学英语教学中应用自然拼读方法的意义以及自然拼读方法的概念，提出了一些意见与见解，以期为相关教育工作者提供参考。

简介：摘要目前，产科护理已成为非常重要的一项任务。产科护理的新模式，就成了至关重要的一项研究。通过对于对实例的研究，我们对比不同的产妇采用不同的产科护理模式。对比原有的产科护理模式与新型的产科护理模式对于产妇的产生的不同影响来进行分析，最后得到不同的产科护理模式对于产妇自然分娩的影响，计算出有关的数据。再通过数据选择出最有利于自然分娩的产科护理模式。

简介：摘要：自然拼读法，又称“英语自然拼读法”，是目前国际主流的英语教学法，它不仅是以英语为 母语 国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。这种教学法简单高效，符合小朋友学习语言的规律，且让他们在玩中学习，在学习中玩，这样不仅改变了学习英语时的枯燥氛围，还大大提高了学习效率，总之是一种效果显著的英语教学法。如何有效利用好自然拼读法在义务教育阶段的三年级起点英语教学中，是笔者想要区去探究的问题。

简介：摘要：我国的社会发展状态越来越好，但与此同时，人与生态的矛盾也在突显。野生动物和人们的碰撞和冲突也应当引起当今社会的重视，野生动物品种多，栖息地范围大，部分地区与人们的居住地相冲，对于人们来说，野生动物的生存管理问题面临挑战。人与自然如何和谐共处呢 ?本文引近期爆发的新型冠状病毒感染性疾病为例，对野生动物和人如何和谐共存为讨论点展开研究，并会提出相关建议，推动人类社会与自然共存健康可持续发展。

简介：期权的执行价格（K）　　开采钾肥资源的成本相当于执行价格,已开采资源价值=14.7(1－1.105-10)/0.105=88.42亿元公司总价值＝已开采资源价值＋未开采资源价值=372.1亿元公司股权价值＝公司总价值－公司债务=372.1－23.6=303.5亿元每股价值＝303.5/7.6755=39.54元4 ,790×■■=987.62亿元期权执行价格（K）=开采成本的现值=420×1 

简介：摘要农村地区潜在的自然灾害种类多情况复杂，造成电网线路规划设计难度大。基于此，本文以国内T县农村地区农网电力线路遇到的冰雪与雷电灾害为例，对问题产生的原因进行了分析，并以此提出农网电力线路抵御自然灾害的设计办法。

简介：至于自然原生之物,二、中国自然观对自然本性的理解,中国文艺以自然为重要的主题

简介：研究目的本篇文章主要是讨论在产科护理当中使用新模式对自然分娩所产生的临床效果以及影响。研究方法本次研究主要是采用回顾式方式对2017年6月到2018年2月在我院产科进行治疗的1800例患者，将其进行随机分组，分别分为观察组与对照组，观察组与对照组各900例，对照组使用传统的护理模式，观察组在对照组的基础上实施产科护理新模式。对观察组与对照组产妇分娩方式进，自然分娩率以及疼痛，产程时间，舒适度等进行分析调查。研究结果在产前选择自然分娩的对照组患者有290例，自然分娩率在百分之26、（234例）。观察组自然分娩率为百分之85.观察组与对照组进行比较，其差异具有统计学意义。（P＜0.01）。产生时间，疼痛程度以及剖宫产率与对照组相比，均低于对照（P＜0.01）。研究结论产科护理新模式加入到产科护理当中，对于产妇的自然分娩有一定促进意义，能让产妇自然分娩的信心增强，逐渐提高自然分娩率，因此，在产科护理当中使用产科护理新模式可推广临床当中使用。

简介：摘要目的探讨围产期综合护理对促进自然分娩的护理效果。方法本研究对象为2017年6月~2018年2月在我院进行分娩的产妇80例，将产妇分为观察组和对照组各40例，对照组采取常规护理，观察组采取围产期综合护理，比较两组自然分娩率及产程时间。结果观察组自然分娩产妇有31例，占77.5%；剖宫产9例，占22.5%；对照组自然分娩产妇有24例，占60%；剖宫产16例，占40%；存在统计学差异，P<0.05。观察组第一产程（5.1±1.6）h、总产程（6.3±0.8）h；对照组第一产程（7.4±1.7）h、总产程（7.5±1.4）h；观察组第一产程和总产程时间显著低于对照组，存在统计学差异，P<0.05。结论围产期综合护理可提高产妇的自然分娩率，缩短产程时间，值得临床应用。

简介：中唐贵族园林与文人园林,宇文所安所论中国园林中也有一些不足,用以区分中唐园林与中唐以前之园林

简介：摘要英语自然拼读法是一种崭新的学习方法，它通过直接学习字母组合在单词中的发音规则，让学生建立字母及字母组合与发音的感知，达到看字读音、听音辨字的学习效果。自然拼读法让初中生避开了学单词的烦恼，从语音着手，直接学习字母及其字母组合的发音规则，在潜移默化中培养学生举一反三的思维能力，并且让英语学习变成一件快乐的事，达到事半功倍的效果。

简介：摘要目的探讨对自然分娩初产妇应用心理护理干预的效果。方法选择2018年3月~2019年2月在我院进行自然分娩的68例初产妇为研究对象，将产妇按照随机数字表法分为观察组和对照组各34例，对照组应用常规护理，观察组在对照组基础上应用心理护理干预，比较两组自然分娩率及产程时间。结果观察组自然分娩率为79.41%；未出现产后出血。对照组自然分娩率为64.71%；产后出血发生率为5.88%，P<0.05。结论心理护理干预可提高初产妇自然分娩率，减少并发症，值得临床应用。

简介：按照《中共中央组织部关于在旦春节期间开展走访慰问生活困党员、老党员和老干部活动的通知》精神,在新春佳节来临之际,离退休干部工作处代表厅党组走访慰问了厅机关部分离退休党员和干部。

简介：摘要学好语音是学好英语的基础。在小学英语教学中，进行自然拼读法教学，能够利用英语字母或字母组合的发音规律，让孩子们能够见其形，知其音；听其音，知其形。自然拼读法对英语初学者有很大的帮助，是一种行之有效的英语学习方法，使他们能自己读出符合语音规则的单词，这将使他们充分感受成功的乐趣，切实提高小学生英语学习的兴趣和能力，提升他们的英语水平。

简介：摘要随着科学技术的快速发展，我国地籍测绘技术在近年来实现了较为长足的进步，专业性与信息化程度的提升就是这一进步的最直观体现，而在我国自然资源管理工作中，地籍测绘技术的发展成果影响显著，为了能够更为深入了解地籍测绘，本文就地籍测绘在自然资源管理中的重要性思考展开了具体研究，以供参考。