简介：近年来，随着国民经济的持续快速发展，我国油气消费进入快速增长时期，油气资源的供应已成为制约经济社会快速发展的“瓶颈“。据预测，到2020年，我国石油消费量最少也要4．5×10^8t，对外依存度将达60％，显然到那时石油瓶颈问题将更加突出。因此，无论从近期看还是从长远看，解决石油瓶颈，保障油气供给，已经成为重大的国民经济安全问题。

简介：摘要：随着能源需求的不断增长和环境问题的日益严重，新能源储能技术在能源领域的重要性逐渐凸显。本文通过对我国新能源储能技术创新的现状进行分析，总结了存在的问题与挑战，并提出了促进创新能力提升的策略建议。研究认为，加强技术研发、优化政策环境、加强国际合作等举措将有助于我国新能源储能技术创新能力的进一步提升。

简介：几何，是指各种图形，几何的学习，是指对图形的了解和研究。比如对三角形、各种四边形，以及多边形的学习。学生要学习各种图形的不同性质，和研究它们的空间结构。在学习几何的过程中，可以很好的锻炼到学生的空间思维能力和想象能力，以及图形感知能力。

简介：摘要高等教育中有这样一个很年轻的专业—旅游教育专业。其中旅游教育专业作为旅游专业的一个分支，注重专业基础知识和实践能力，以学生从业为主要培养方向，为国家输送了大批综合素质高，专业能力强，人文素养优的高素质人才。但是旅游教育专业毕业生的从业问题一直在实践中不断地探索，寻找出路，还没有形成成熟的从业能力及渠道。本文针对现今旅游教育专业就业问题进行分析，并提出培养学生从业能力的方案，旨在发现适合旅游教育专业毕业生就业的新出路。

简介：《企业财务通则》和《商品流通企业财务制度》中均明确规定反映企业偿债能力的指标有:流动比率、速动比率和资产负债率等三个比率。其中,流动比率和速动比率是用来判断企业偿付短期债务能力的指标,资产负债率则是反映企业偿还全部债务能力的指标。由于现实经济生活中,企业负债经营的普遍存在,以及由此产生的负债风险的客观可能性,故企业经营者、投资者和债权人对企业偿债能力均较关心。事实上,由于不同行业、不同企业的具体情况不同,以及在不同时期企业的流动资产和流动负债的具体构成不同,加上在资产计价方法等方面存在的差异,反映企业偿债能力的三个比率的大小很难有一个共同认可的标准,故在运用和评价时,应视具体情况作具体分析。为了使与企业相关的各个方面对偿债能力指标有一个基本的共识,同时也兼顾到它们所处的位置及对利益关系的不同考虑,本文以商业企业为例,拟就偿债能力指标的内涵,以及在理解和运用中可能出现的问题作必要分析,以求加深对指标本身的正确认识和较全面的理解。

简介：思维能力在数学学习过程中发挥着十分重要的作用,为了有效培养学生的思维能力,教师在小学阶段的数学教学中就要引起重视.本文就有效培养小学生的数学思维能力的方法展开论述.

简介：文章就高职教育中的职业能力培养问题作了较为深刻的分析和阐述，明确了高职教育中能力的定义和内涵，指出了目前高职教育在职业能力培养方面存在的问题，并提出了加强职业能力培养的一些思路和方法。

简介：摘 要：资金是企业的“血液”，资金管理是现代财务管理的重要组成部分。W公司为供电企业，属于资金密集型企业，资金流量非常大，保证企业资金安全，堵塞漏洞，消除隐患，不仅是公司血脉生生不息的重要保障，也是促进企业发展的根本保证。随着企业财务集约化和信息化工作的稳步推进，企业也需要开创资金安全管理新模式，通过银行账户监管、票据监管、现金流预算监管、资金支付流程监管实现对资金的全面监管，同时通过自查和上级部门检查追踪资金安全管理工作的薄弱环节，查找资金管理的风险点，进行针对性的整改，从而将风险控制在萌芽状态，全面提高风险防范能力。

简介：《化肥工业“十二五”发展规划》要求，“十二五”期间，化肥工业在满足农业、工业基本需求和淘汰落后产能的基础上，继续保持产量整体自给有余，其中氮肥、磷肥完全自给并有少量出口，钾肥国内保障能力达到60％以上，基本满足科学施肥的需要。

简介：高职教育必须适应市场经济的发展,以就业为导向,培养合格的高等职业技术人员,打破原有教学方式,进行教学改革,调整教学计划,制定新的培养目标;提高学生的知识水平和技能水平,将职业教育、技能培训、职业资格证书纳入教学大纲;采用一体化教学模式,利用现代化教学手段增加信息量,提高学生的就业能力.

简介：日本邮政教育综述（二）──日本邮政职员能力开发石家庄邮政高等专科学校焦铮日本邮政教育在日本邮政省一般称为“职员能力开发”，旧日本邮政省大臣官房主管。大臣官房下设人事部、人事部又下设“能力开发课”具体负责全日本邮政职员的能力开发工作。地方邮政局人事部也...

简介：

简介：国网四川省电力公司（以下简称四川省电力公司）以提高应急响应与保障能力为主线，以防灾减灾和确保电力供应为目标，融人应急体系建设先进理念，始终贯穿“四个一流”发展思路，健全应急指挥体系，

简介：本文对吉林工商学院食品科学与工程国家级特色专业学生“三创”能力培养进行了研究，从“三创”能力培养的内涵、国家级特色专业学生“三创”能力培养的重要性、“三创”能力培养途径三个方面进行了阐述，旨在为相关专业学生“三创”能力的培养提供一定的帮助。

简介：市场经济多变性特点对企业经营提出了更多要求,经营者不仅要考虑市场经营战略的实时变化,还要考虑内部管理系统的优化设计,以实现本组织的可持续经营。21世纪是知识经济时代,充分利用知识理论优化内部经营对企业发展具有全面性的推动作用。知识管理是现代化经营改革的重要工作内容,旨在通过收集与利用各种知识理论,帮助企业解决现实经营遇到的相关问题,带动行业收益额度的稳步增长。本文分析了企业知识管理的基本内涵,探讨其在提高企业应变力和创新力方面的作用。

简介：日语教学大纲中，明确提出了听、说、读、写四种能力方面的具体要求，为了贯彻这一教学目的，必须充分利用课堂教学贯彻实施这一教学目的。

简介：阅读是小学语文的重要组成部分，是提高小学语文教学质量的突破口。而引导式自主阅读，会让阅读变得更具有科学性、高效性。我们要给学生创造一个积极的、优质的阅读氛围，让每一个学生都能最终提高自主阅读的意识和能力。

简介：高职院校逐年扩招，社会对高等数学需求又不断增加，而高职数学师资相对落后，内容、方法不当，高职教学效果有所降低，如何解决这一矛盾？从分析高职高等数学教学现状来看，加强高等数学应用能力教学十分必要，需要从教学内容、教学方式和教学手段等方面对高职高等数学应用性教学环节进行相应的研究和改革。

简介：根据IPCC公布的二氧化碳排放方程,采用加入熵权后的TOPSIS模型对30个省市2011年的碳排放估测数据进行研究。结果表明：中国低碳经济发展能力的总体效率、能源消费弹性和环境支撑能力对低碳经济发展能力影响较大;中国省域低碳经济发展能力差异较大,发展水平的阶梯化趋势比较明显;在新型低碳观下,中国东部地区的二氧化碳排放量虽然最高,但其发展低碳经济能力最强,中部地区的低碳经济发展能力最弱;部分省市低碳经济发展能力与其民众对生活环境的主观感受有较大距离,这与低碳经济和生活环境保护的概念导向不同有关。

简介：随着现代社会信息化进程不断推进,电工电子知识越发重要,在学生树立理论联系实际,培养分析问题、解决问题的能力、动手能力、合作精神以及创新思维培养方面,都有十分重要的作用。本文就电工电子学课程,提出从系统理念、理论实际、软硬结合等4个方面出发,全面探讨如何培养学生的综合能力。