简介：摘要：本文以公共卫生事件传染性疾病为例，旨在了解公共卫生事件突发时高校大学生对疾病的认知及其心理健康状况。研究表明公共卫生事件下高校大学生较好的掌握了传染性疾病预防知识，对传染性疾病产生担心的情绪，但呈正向预期性；与入学时相较，学生心理健康状存在差异，说明公共卫生事件冲击下传染性疾病对大学生心理产生不同程度的影响。
公共卫生事件下高校大学生对疾病的认知及心理健康状况的调查研究
