简介:自一九七五年走上讲台,二十年的教学锻练使我不断成长。实践中感触最深的是:教书不难,教好书不易。欲教好书,明确的教育目的,牢固的教育思想,精心细致的备课,科学严谨的教法,尤为重要。在此,谈一点个人的体会。一、思想是根本我认为一个教师的教学水平高低,首先要看他的教学思想是否巩固。如同大海里的航船,如果航行的方向不明,就会绕许多弯道,甚至触礁。教师没有牢固
简介:结合工程设计、施工经验和实地调研,在"以人为中心"的原则基础上,探讨了未来住宅设计讲究"性能价格比"、提高设备的配套水平、关注"绿色住宅"、呼唤"长寿住宅"等问题.
简介:
简介:语素变体,就是同一语素在不同的语言环境中所产生出来的各式各样的变异形式。语素变体有两大分支:一个是内部结构成分的变体,我们称之为语言变体(或曰成分变体),它包括音位变体、字位变体和义位变体三种;另一个是外部使用环境的变体,我称之为言语变体(或曰环境变体),它包括时代变体,地域变体,社会变体和言文变体等四种变体。
简介:唐朝是中国封建社会发展的一个重要时期,唐代官制起着承前启后的历史作用.其特点表现为:一、中央集权制度的进一步发展;二、各级政权的组织比较严谨,分工比较明确;三、官员一律听命于中央,对中央政府负责.
简介:辛亥革命后到“五四”运动的近十年,中国处于近代史上极其黑暗的年代。帝国主义列强对中国虎视眈眈,侵略野心日甚一日,他们各自扶植封建反动军阀,以维护其在中国的利益,使中国在政治上陷于四分五裂的军阀割据和军阀混战的局面;在经济上,由于辛亥革命没有触动原有的社会经济基础,中国经济仍然是半殖民地半封建社会的经济,落后的农业经
简介:<正>人类自从由动物界分化、提升出来,至今已有350万年的历史。这个历史从一开始就是一部人类生产劳动的历史,也是一部在生产劳动中人类不断地创造、利用和发展传播媒介的历史。从最初的语言媒介到印刷媒介,直到今天的电子媒介,传播媒介已成为人类交流、
简介:任继愈先生有一回闲谈时说起办事效率问题,他说当年西南联大规章制度很严,注册、选课都有极明确的规定,时间一过,毫无通融的余地。有一位经济学系的同学在注册处碰了壁,便写一纸申请去找一向十分关心学生的系主任陈岱孙教授,无非是想请主任帮助说情,陈先生看完以后,一言不发,慢慢地将申请书撕成两半;那位同学也很知趣,鞠了一躬便退出去了。师生未交一言,一件事就算结束了。任老感慨地说,现在扯皮的事太多了,办一件事,要说上多少的废话!
简介:文章在充分肯定美育教育的重要性的前提下,认为美育的使命和性质既不是被学界所普遍认同的“情感教育”,也不是较为流行的“完人教育”的界定,而是审美能力的教育。并且较深刻地阐释了其主要构成要素,即审美感觉力和审美理解力在审美能力的教育中的重要作用和功能
简介:法治是我们追求的理想境界,也是社会治理的最佳方式.在现代法治语境下,法律是高于道德、情理等社会规范的,但在现实的司法实践中,道德也应占有一定的地位.
简介:象征与暗示是波诗非常显著的艺术特色与手法,幽默几乎无人谈及.在此阐述其幽默的"黑色成份",而且分析了幽默艺术形式下所潜藏的愤世思想与绝望情绪.
简介:陈子昂是唐代诗歌革新运动的倡导者。他论诗主张“兴寄”、“风骨”。所谓“风骨”是指文学作品所创造的艺术美的本质特征。“兴寄”要求言志充实深沉。“风骨”与“兴寄”的提出,既扫荡了初唐形式主义诗风,也为唐代诗歌的健康发展指明了方向,在当时无疑是具有开创意义的。
简介:为了推广M.Ledoux的等距定理,本文主要利用了丘成桐关于截断函数的方法,改进了g≥1这个条件,证明了对任意的q等距定理都成立.
简介:<正>校园里的午后,阳光懒懒地射进来,时间总是近乎静止。可以在很多个下午,我们只是抱着一把破吉它鬼混:可以是很多个下午,你我梦魇一般地坐在操场边的草坪上温暖双方的双眼;可以有很多个下午,我们风风火火地跑进图书馆,走进自习室,着急闹心,却又心不在焉地啃食厚厚的英语四级题:可以是很多个下午,拉上一伙人,融入这个喧嚣
简介:这里曾经出过领一代风骚的思想家、政治家,这里也曾产生了影响中国文化进程的哲学家、文学家;这里有驰名全球的语言学家,更有在中国金融界翻云覆雨的经济学家;在这儿你能聆听资深大师的千古教诲,从这儿你更能领会华复历史的源远流长;在这儿你可以传承博大的中国传统文化,从这儿你更能发扬永远的世界人文精神。
简介:我们知道,等式两边平方后,等式仍然成立,在初中代数中相等式的这种性质来解题,常常能使学生不易入手的复杂问题变得简单明白,现举例说明。1用来求整式的值例1:已知:x+y=1/2……①,x~2+y~2=1/3……②,求:8(x~4y十xy~4)的值。解:把①两边平方得x~2+2xy+y~2=1/4③,把②代入③得2xy=1/4-1/3,xy=-1/(24),8
简介:到日本留学,可申请的奖学金名目繁多.有政府的、民间团体的、政府和私立学校联手的、企业支持的等等。申请人须随时掌握情况,关注学校网站发布的信息.阅读有关奖学金的杂志。另外,还要有一种锲而不舍的精神,既然奖学金种类多,一次申请不行.就多试几次,兴许就会有结果。
简介:20世纪的逻辑学成果是辉煌的,但问题也是突出的,特别是面对即将到来的21世纪,逻辑学的发展问题尤其令人关注。本文就这一问题指出了逻辑研究中的三点误区,提出了逻辑学多角度、全方位、立体化发展原则;并针对社会、经济发展的实际需要,提出应结合其他思维科学来研究逻辑和加强逻辑哲学研究的观点更多还原
简介:社会的进步、经济的发展、生活水平的提高、人的全面发展已经成为时代发展的主流。从美育与人的全面发展的关系为切八点,着重分析美育对人的全面发展的必要性、美育在人的全面发展中的作用以及实现美育的途径。
我的教学体会
未来住宅的设计
“实践”范畴的思考
美国的社区学院
论语素的变体
唐代官制的特点
“五四”时期的李大钊
媒介的时空分析
西南联大的启示
论美育的使命
法治的道德性
波德莱尔诗中的幽默
陈子昂的诗歌理论
等距定理的推广
狗日的下午
大师云集的地方
等式的一个性质在解题中的应用
日本的奖学金——奖学金,“工薪家庭”留学生的福音(六)
世纪末的迷茫——我国逻辑发展问题的几点思考
人的全面发展理念下审美教育的理性思考