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  • 简介:<正>教育实习是体育学院体育系教学计划的重要组成部分,是培养学生实际工作能力的重要途径。一切能力不仅要以一定的知识、技能为基础,而且还要通过一定的社会实践活动,才能不断提高。能力是在不断运用知识、技能的社会实践活动中逐步形成和发展的。本文通过我院体育系八二级教育实习的反馈信息,对学生的能力培养进行初步探讨。

  • 标签: 培养学生能力 社会实践活动 重要组成部分 能力培养 工作能力 教学计划
  • 简介:目前我国社会体育场地设施主要有以下一些特点:在总的体育场地设施中占的比例低,数量不足;质量不高,现代化气息不强;被侵占挪用现象严重;封闭管理,利用率低;筹资渠道单一,新建场地设施经费不足.针对我国社会体育场地设施以上这些特点,提出相应的研究对策:体育场地设施应以社会化和产业化为突破口,充分利用现有的体育场地设施,提高利用率是当前缓解我国社会体育场地设施不足的有效手段;加强对已建体育场地设施的管理与保护,杜绝侵占挪用社会体育场地设施;多渠道筹集资金,新建社会体育场地设施.

  • 标签: 社会体育 场地设施 特点 对策 中国
  • 简介:兴趣是人们对掌握某种事物,并力求参与某项活动的特殊的心理倾向,是获得知识,开阔眼界,丰富心理活动的重要动力.在高校体育课教学中,选择学生所感兴趣的教学内容,以此提高教学质量,使学生在体育课的教学中充分体验情、理、趣的体育魅力,是我们高校体育应该研究的课题.

  • 标签: 美术院校 体育 教学改革 教学内容 教学质量
  • 简介:采用文献资料法、调查法以及逻辑分析法对地方师范院校体育教育专业课程设置进行思考。研究表明:以《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》为蓝本的体育教育专业课程体系在地方师范院校实施过程中存在着内、外部阻力;以社会需求,学生现实发展为整构理念,构建出以教师教育类(体育教师方向)、"学习深造类(研究生、公务员方向)"、"自主创业类(企业与创业方向)"为选修课程模块的地方特色课程体系,以期为地方师范院校体育教育专业课程体系改革提供参考。

  • 标签: 地方师范院校 体育教育专业 课程体系
  • 简介:梦雪第二届亚排联"双成电气"杯女排俱乐部赛,于6月7日至11日在绍兴举行参加比赛的6支俱乐部队,通过单届环赛排出名次,中国上海有线队以四胜一负的战绩获得冠军;与她们积分相等的日本红色火箭队和中国浙江南部队因胜负局比值不及,分列在第二、三位;韩国现代、泰国和中国台北花莲队排在第四至第六名。本届比赛还评选出8个单项技术奖,中国上海有线队副攻手李轶之获最佳运动员奖;她同时获得最佳发球奖。中国浙江南都队的接应二传手周苏红获最佳得分奖和最佳扣球奖;另一位获奖的中国选手是上海有线队的主攻手刘振家,她获最佳拦网奖。最佳接发球奖被日本红色火箭队的自由人逸藤睦美夺得;最佳防守奖得主为韩国现代队的自由人崔惠英;最佳二传奖被泰国队主二传手瓦拉帕荣获。国手缺阵仍精彩由于本届比赛与奥运会资格赛在时间安排上育冲突,特别是中、日、韩三国的部分国手未能随俱乐部队参加比赛,从某种意义上说,这届比赛是对亚洲各国女排后备力量的一次检阅。参加本届比赛的6A队伍,其中获得前48的@有数区不着的主要选手放力于本国国台队。其中,中国上海合线队28;日本红色人命队58、中国浙江南部队l8;韩国现代队48,此项比赛期间,她们都在备战@运会资格实。因此,不得不...

  • 标签: 特点实力
  • 简介:运用录像观察、专家访谈和逻辑分析等研究方法,在对目前国际大级别散打运动员和我国大级别运动员技术运用现状对比的基础上,对国外大级别散打选手的技法特点进行了深入分析,并针对性提出了备战2008年奥运会散打比赛的对策。研究表明:国外大级别选手拳法和摔法技术突出,得分主要手段为摔法,得分时机主要是反击。备战2008年散打比赛主要对策有:全面发展、突出特长;强化拳法、积极主动;夯实力量、抗摔巧摔;小分多点、巧打多变;突出对抗,强化体能。

  • 标签: 散打 大级别 技法
  • 简介:通过测试、问卷调查等方法了解沈阳市青春期各阶段中小学生的日常活动、生活习惯和体质健康状况,为制定相应的干预措施提供依据。结果显示,沈阳市处于青春期前后的学生每天喝饮料的达到28%,身体处于久坐的平均时间是6.35±0.78h/d,而学生进行户外游戏活动的平均时间不足1.5h。中学生在过去一周上3节以上体育课占73%;去课间操次数2次以下(包括2次)占7%。在自由活动时,学生选择的运动项目主要集中在篮球、足球等项目上,但运动强度不高。初中生平均每天用于做作业的时间超出了教育部的规定,仅27%的中学生睡眠时间达到9h。沈阳市处于青春期前后的学生学习生活习惯、运动习惯并不乐观,这在一定程度上引起学生体重、血压整体水平高于全省平均水平。学生身体素质与起其他省市相比相对较差,肥胖趋势明显。

  • 标签: 中小学生 日常行为模式 日常活动 生活习惯 体质状况
  • 简介:学生体质下降已成为当今重要的社会问题,作为体育教育工作者应当把握体育教育的核心,有效开展学校体育工作;整个体育教育的改革也应当立足中国教育的实际,作好严谨、科学、现实的研究假设;教育决策部门应当充分考量不同学段的知识总量,为素质教育提供发展空间;增加基础体育教育的师资资源的投入,改变大班上课制度,为学生体质增强与健康的促进奠定现实教育基础。

  • 标签: 学生体质 教育批评 学校体育
  • 简介:军事体育教育训练是军队院校教育内容体系的重要组成,也是军事人才培养的重要基础。在军队院校教育以学历教育为主向任职教育为主转型的新形势新要求下,军事体育教育训练面临诸多的现实问题和改革需求。本研究着重围绕军事体育教育训练课程改革的主要现实问题进行揭示和思考,以期有助于军队院校军事体育教育训练的课程建设。

  • 标签: 军队院校 军事体育 教育训练 课程改革
  • 简介:随着中国高等体育教育的快速发展,如何保障和发展高等体育教育质量成为人们关注的热点问题。运用文献资料法、逻辑分析法以及专家访谈法等研究方法,在分析高等体育院校教育质量及其保障机制的基础上,探讨建立有效保障高等体育院校教育质量的评价体系问题。结果表明.建立新的高等体育院校教育质量观以及多元化的评价体系是有效保障高等体育教育质量的一种有效途径。

  • 标签: 高等体育院校 教育质量 质量保障 评价体系
  • 简介:运动员参赛时穿什么样的运动衣,本来是一件极为平常的事情。但有的运动员在这上面却表现出“怪”的行为。比如,某些运动员会把获得冠军时穿过的运动衣,小心翼翼地保存好,到下次的重大比赛时,尽管发给了新的运动衣,却仍然穿着旧运动服出场。有一位运动员比赛前便急,进了路边的公厕方便。结果这次比赛取得了胜利。打这以后,这位运动员凡在该场地比赛时,都要去这间他认为是好兆头的厕所如厕。这样一些行为表现,引起人们的各种议论。其中有的指责说,这是迷信思想。运动员偏爱穿着曾经获得过优异成绩的运动衣参加比赛,这是迷

  • 标签: 行为表现 迷信思想 心理训练方法 运动心理学 心理能力 心绪不宁
  • 简介:从吉林大学俱乐部式体育课程学生群体活动的创新形式着手,研究了构建新型群体活动形式——寝室运动会的模型,理论依据和操作方法。研究认为,寝室运动会这种群体活动形式能有效地促进学生身心健康的发展,和体育锻炼习惯的形成。同时,有助于教师拓展体育教学的方向。

  • 标签: 高校 群体活动 寝室运动会 实践研究
  • 简介:研究查阅国内外相关学术期刊以及数据库,通过初步分析和筛选,对相关性和引用程度都较高的文章进行重点分析和梳理,对国内外消费行为理论以及球迷消费行为的研究现状进行了深入探讨,并对于该研究现状进行了评述。

  • 标签: 消费行为理论 球迷 消费行为
  • 简介:<正>前言运动员的个性特点对他们的学习训练、比赛都具有非常重要的意义。特别是在集体项目中更有其重要的一面。我国高等院校及体育院系的篮球队队员一般是国内中等水平,属于一般基层队,而普校专选班的学生确是属于篮球的爱好者与体育积极分子。作为高等院校的教师就有必要对一般中等水平的篮球运动员的个性进行研究,同时,在普通高校学生中开展体育活动,亦有必要对爱好者及积极分子的个性进行探讨,对他们做出定量的心理个性因素分析,以帮助我们的教学和训练,本文意在这方面作些粗浅的研究尝试。雷蒙德·卡特尔(RaymondCattell)是美国特质论心理学者,他认为,人的个性

  • 标签: 优秀运动员 个性特点 普通高校大学生 篮球专选 体院学生 篮球运动员
  • 简介:中小学生正处于心理发育、过渡时期,独立性与依赖性、自觉性与幼稚性相互交织在一起,表现为注意力不集中,理解力不强,易受外界因素的干扰等。青少年的身心健康关系着个人的健康成长,也关系到整个民族的健康素质和我国人才培:养的质量Ⅲ。而各类研究数据表明,现阶段青少年学生心理健康问题日趋严峻,其中以人际关系敏感、行为异常、心理承受障碍等表现较常见,有的还有抑郁、焦虑、厌学、自杀等现象日。针对上述情况,本人以体育课堂教学为突破口,尝试在体育课堂教学中开展心理健康教育,以促进学生身心两方面的健康发展,取得了良好的教育教学效果。

  • 标签: 心理健康教育 中小学体育教学 体育课堂教学 青少年学生 应用 心理健康问题
  • 简介:少年儿童在生理和心理机能上与成人相比有较大差异,并存在着明显薄弱环节,这些薄弱环节和差异决定了少儿的训练负荷和训练手段在许多方面和成人相比是不一样的,他们的训练应具有自身特点

  • 标签: 训练特点 少儿 课余 心理机能 少年儿童 训练手段
  • 简介:1引言游泳是一项极具健身价值的体育运动,深受广大少年儿童及家长的喜爱。学会游泳不但可以提高人体心肺功能,而且可以培养学生的耐力、意志力以及团结协作的精神,对少儿的身心健康发展起到积极促进作用。寒暑假短期少儿培训班很受学生和家长的青睐,但由于受环境及学生本人性格、身体素质、体育基础知识等多种因素的影响,学生容易产生恐惧心理,这些恐惧心理会直接影响掌握游泳技能的效率。

  • 标签: 少儿游泳 消除对策 畏惧心理 学习者 机理 体育基础知识