简介：对20世纪30年代几位湘籍中医教育家吴汉仙、易南坡等人的生平事迹及其主要成就作了论述。他们当时敢于抵制国民党政府企图消灭中医的错误政策，历尽艰难曲折，千方百计地办起了湖南国医专科学校，先后历时数年，培养了一批优秀的中医人才。他们还创办了中医刊物，公开出版著作，为弘扬中医学术作出了较大的贡献。他们医术精湛，医德高尚，注重言传身教，堪称后学者之楷模。

简介：党的十六大报告进一步明确了全面建设小康社会的战略任务,指明了21世纪的前20年,是我国加快推进社会主义现代化的重要时期。我国从总体小康社会阶段进入全面建设小康社会阶段以后,教育事业将面临新的历史使命,步入一个新的发展时期。一、小康社会教育发展的根本指针在本世纪头20年,集中力量全面建设惠及十几更多还原

简介：【摘要】目的：研究痛风患者治疗中接受饮食健康教育的干预效果。方法：选取我院在2020年2月——2022年1月收治的痛风患者80例作为主要研究对象，根据随机数字表法的原则将其分为两组，40例/组。对照组在治疗过程中实施常规护理，观察组增加饮食健康教育，对比两组患者血尿酸水平和生活质量的变化。结果：1、血尿酸：干预后两组患者的血尿酸水平均显著小于干预前，并且观察组干预后患者的血尿酸水平显著低于对照组，两组比较，差异显著（P＜0.05）；2、生活质量：干预后和干预前比较两组患者的生活质量均有显著性改善，观察组干预后的生活质量评分显著高于对照组，两组比较，有显著性差异（P＜0.05）。结论 在痛风患者治疗中实施饮食健康教育不仅可以降低患者的血尿酸水平，改善患者的临床症状，同时可以提高患者的生活质量，故有借鉴意义和推广价值。

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简介：在建党89周年纪念日到来前夕，河北省宁晋县中西医结合医院开展优秀共产党员评选活动。

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简介：摘要：目的 研究讨论治疗慢性胃炎 HP 感染时同时使用胃康灵和三联疗法的临床疗效。方法 选取 2017 年 1 月至 2018 年 3 月在我院就诊的 106 例幽门螺杆菌（ HP ）感染的慢性胃炎患者，进行随机均分，实验组、对照组每组 53 例，对照组采用常规的三联疗法对患者进行治疗，实验组则使用胃康方和三联疗法同时治疗，比较两组患者 HP 清除率、治疗有效率和血清胃泌素指数。结果 在患者接受治疗后胃泌素水平均提高， HP 清除效果良好，但 实验组患者接受治疗后 的胃泌素水平高于对照组，且实验组的 HP 清除率和治疗有效率分别为 88.68 % 和 90.57 % ，上述数据 均高于对照组的 79.24 % 和 83.02 % ，差异具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。结论 使用两种方法治疗慢性胃炎 HP感染均有一定临床疗效，但联合治疗的 HP清除率和治疗有效率更高，改善血清胃泌素水平的效果更好，具有临床意义。

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简介：目的:探讨'三结合'教学模式在急诊科新护士培训中的应用价值。方法:以广东省4个分院2015年1月至2017年3月急诊科86名新护士为研究对象,按院区随机后分为两组,对照组采用传统师徒带教教学模式,试验组采用'三结合'教学模式进行培训,对两组培训效果进行比较。结果:试验组新护士评判性思维能力总评分及护理活动自我效能评分中评判性思维、护理技能、沟通交流、适应环境四个维度评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);理论知识与实践技能操作考核、教学满意度评价方面,试验组亦明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:'三结合'教学模式有助于提高急诊科新护士理论知识、操作技能掌握水平,提高护理工作者评判性思维能力。

简介：日前．在国际欧亚科学院中国院士第18次全体代表大会上，国际欧亚科学院中国科学中心向中国中医科学院副院长黄璐琦、广安门医院院长王阶，中药研究所所长陈士林颁发了院士证书。至今，中国中医科学院已有包含常务副院长刘保延在内的4位欧亚科学院院士。

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简介：针灸技能训练'三位一体'实训教学是培养学生中医辨证思维,形成针灸临床治疗思路,制定有效治疗方案的重要环节;是提升学生职业素养,培养临床综合能力的重要途径。该课程的改革遵循实训教学规律,突破原有经络腧穴、刺法灸法和针灸治疗各部分实训相互分割的教学模式,将其整合优化,重在思维,突出临床,构建'三位一体'实训教学新模式。通过实训课程的改革,使学生能运用中医思维提高临床辨识率,熟练操作,养成良好的尊重患者、注重礼仪的职业素养,毕业后能顺利找到适合自己的岗位。

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简介：摘要目的探讨三金汤对胆总管结石伴急性胆管炎患者行ERCP术后肝功能改善的研究。方法20例胆总管结石伴急性胆管炎患者ERCP术后口服三金汤，观察一月内肝功能变化。结果试验组患者AKP、R-GT及ALT等较对照组快速明显改善。结论三金汤对急性胆管炎患者行ERCP术后肝功能恢复有明显治疗作用。