简介:摘要目的探讨循证护理在胎膜早破护理中的应用价值。方法选取我院2015年6月至2017年1月期间收治的50例胎膜早破患者的临床资料,将其随机分为对照组和观察组,每组25例。对照组给予常规护理,观察组给予循证护理。比较两组护理效果以及患者对护理满意度。结果观察组产后感染率为4.00%,对照组产后感染率为28.00%,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者对护理满意度为96.00%,对照组患者对护理满意度为72.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对胎膜早破患者使用循证护理,能够有效地降低患者产后感染率,更好地保证产妇与新生儿的健康,提高患者对护理满意度,从而使得医疗质量相对提高,临床价值显著。
简介:摘要目的对心理护理干预用于老年高血压患者的护理效果进行分析评价。方法抽取我院于2015年4月-2016年4月间收治的老年高血压患者90例,分成观察组和对照组两组,比例是11。对照组行常规护理,观察组行常规护理+心理护理。结果①护理前,组间血压情况无差异(P>0.05),经护理后,比较两组的降压效果,观察组血压下降更明显,P<0.05,差异有统计学意义;②两组SDS、SAS评分均较护理前下降(P<0.05),观察组下降幅度更大(P<0.05);③统计患者对本组的满意度,观察组满意度高于对照组,P<0.05,差异有统计学意义。结论在对老年高血压患者进行护理时结合心理护理干预,降压效果更理想,且能有效改善患者负面情绪,增加满意度,值得推广。
简介:摘要目的研究优质护理干预在小儿肺炎护理中的临床应用价值。方法选取2016年1月—2017年12月在我院内科进行诊治的40例小儿肺炎患者,随机分为两组。对照组肺炎患儿采取常规护理,观察组肺炎患儿采取优质护理,比较两组的的咳嗽消失时间、体温恢复正常时间、平均住院时间以及肺部X线吸收改善时间。结果观察组肺炎患儿的治疗有效率为95.00%(19/20),明显高于对照组的75.00%(15/20)(P<0.05);观察组重症肺炎患儿的咳嗽消失时间、体温恢复正常时间、平均住院时间以及肺部X线吸收改善时间均明显短于对照组(P<0.05)。结论优质护理干预在小儿肺炎护理中具有较高的临床应用价值。
简介:摘要目的探讨舒适护理在剖宫产术后产妇护理中的应用效果。方法选取我院2014年3月至2015年1月收治的剖宫产手术生产产妇122例作为研究对象,使用随机分组的方式将其分为研究组与对照组各61例。其中对照组的产胡进行常规护理,研究组的产妇进行舒适护理,对比两组产妇的护理效果。结果对照组产妇的疼痛发生率为67.21%,研究组的产妇疼痛发生率为81.97%,对照组产妇的母乳喂养成功率为81.72%,研究组产妇的母乳喂养成功率为96.72%。并且研究组的抑郁评分明显低于对照组,(P<0.05)差异具有统计学意义。结论舒适护理能够明显改善产妇抑郁情绪,降低产妇疼痛,提高产妇的生活质量。
简介:摘要目的探讨和分析优质护理模式在骨折患者临床护理中的应用效果。方法将我院在2016年3月到2017年2月之间接受诊治的100例骨折患者选取作为此次的研究对象,将所有患者按照护理方式的不同分为研究组和对照组,每组各50例。对照组的患者采用传统的护理方式,研究组则给予患者优质的护理服务,对两组患者分别采用不同方式护理之后的满意度进行调查和对比。结果与对照组相比,研究组患者的护理满意度明显高出许多,研究组患者的关节功能优良率也显著高于对照组,两组间相比,差异较为显著(均P<0.05)。结论对骨折患者实施优质的护理服务模式能够增加患者的护理满意度,提高临床护理质量,促进患者的病情康复。
简介:摘要目的探讨循证护理在异位妊娠患者护理中的应用效果。方法选取我院2013年7月-2016年7月收治的86例异位妊娠患者为研究对象,将所有患者按照不同的护理方法分为对照组和研究组,每组43例,对照组患者实施一般临床护理,研究组患者在其基础上实施循证护理,对比两组患者干预前后的不良情绪评分及护理满意度。结果两组患者干预后不良情绪评分较治疗前均有所改善,但研究组改善程度显著优于对照组,两组比较差异性显著(P<0.05),干预后研究组满意度评分为(90.26±3.72)分,对照组满意度评分为(68.54±2.82)分,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论循证护理能有效改善异位妊娠患者的不良情绪,提高护理满意度,具有一定的临床应用价值。
简介:摘要目的研究健康教育联合心理护理在妇科护理中的应用效果。方法选取我院妇科患者160例,分为对照组与实验组,分别进行常规护理和健康教育联合心理护理的综合护理,比较两组患者在进行护理干预后对相关健康知识的掌握度、焦虑自评量表得分以及对护理工作的满意度。结果实验组患者对相关健康知识的掌握度以及对护理工作的满意度高于对照组,而焦虑自评量表得分低于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育联合心理护理应用于妇科患者的护理中,能够增强患者对健康知识的掌握度,有效改善患者的心理状况,提高患者对护理服务的满意度,全面提高护理服务质量,效果显著,值得推广应用。