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  • 简介:移动互联网信息流广告因融合在用户阅读内容中,内容原生,形式多样,打扰性低,极易吸引用户注意,但不恰当的信息流广告模式会减弱消费者品牌偏好程度,进而影响其购买意愿和行为。文章以大学生手机市场为例,实证调查并总结大学生用户在浏览偏好手机品牌移动互联网信息流广告前后的品牌偏好变化情况。调查结果显示,大学生不太喜欢自己偏爱的手机品牌在网页中频繁植入广告,42.44%的受访者表示频繁地在网页中植入自己偏爱的手机广告会对自己购买此款手机的意向有一定负面影响。文章从优化网页植入手机广告的内容、手机广告频率适量化、大数据下网页手机广告的精准定位等方面对移动互联网信息流植入广告模式提出了建议。

  • 标签: 信息流 移动互联网 广告 购买决策 购买行为
  • 简介:本文通过问卷调查和走访调查两种方式,对成都大学在校大学生进行了创业意愿调研,并利用SPSS17.0软件对影响大学生创业意愿的因素进行实证分析。卡方检验和Logistic多因素回归分析结果显示,大学生的性别、性格、对创业环境的感知、对创业政策的了解度等因素都对大学生创业意向有着较为显著的影响,而其年级、专业、籍贯,家庭收入等因素对创业意愿影响不大。曾有过创业经历或身边有人创业的同学的创业意愿较高。当前大学生普遍认为创业必须有独到的眼光、创新能力、善于交际、懂得运用人脉资源。大多数的大学生认为创业经验可以从兼职和实习中获取,部分学生认为在校活动经历和参加创业比赛也有助于创业经验的培养。大学生普遍认为,学校创业教育很有必要,但对政府、学校的创业扶持政策不够了解,对当前政策满意度较低。

  • 标签: 大学生创业 影响因素 经济学分析
  • 简介:随着会计行业不断向前发展,会计人员要根据会计工作的要求不断提高理论和实践的综合能力。本文就会计专业在校生实践能力培养存在的问题进行深刻分析,提出了会计学专业培养实践能力的途径,探讨了会计学专业学生实践能力培养的效果评价,进而提出会计学专业学生只有不断提高自身的实践能力,才能成为理论知识和实践能力完美融合的综合型人才。

  • 标签: 实践型教学活动 实践能力 实务技能
  • 简介:随机抽取96名高职单招考生调查,发现考生主要动机是由于考不上本科才选择高职,通过高考考不上高职才选择通过单招方式升高职。原因是由于基础差、中途停学等导致学业成绩差,主要表现为偏科或所有科目都差。深层次原因在于教育分层、用人单位高学历消费现实等情况。应对之策需从优化单招体制、改进人才培养模式、深化校企合作等方面着手。

  • 标签: 高职单招 考生动机 原因对策
  • 简介:金融在现代经济社会发展中的地位越来越突出,已成为现代经济的核心。而互联网技术在金融领域的应用使社会进入了互联网金融时代,这一时代使得传统金融有了新的特征,对金融财经专业人才提出了更高层次的要求。

  • 标签: 互联网金融 财经专业 学科特长 创新潜质 准备
  • 简介:新互联网时代下的大学生社会化有了不同于过去传统的家庭、社会和学校影响。微信作为一种全新的社交工具深受大学生群体的喜爱,微信以其特有的优势在大学生群体中迅速传播,同时,微信也是一把“双刃剑”,给大学生的社会化带来新的机遇和挑战。针对大学生使用微信的现状:人数多、时间长、频率高、功能集中和熟人社交,分析微信在大学生学习、“三观”和角色社会化等方面的负面影响,并从社会、个人和政府三个维度出发提出行之有效的解决措施。

  • 标签: 大学生 微信 社会化
  • 简介:本文通过文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等研究方法对大连市甘井子区四所小学的200名小学生的课外体育活动的现状进行了调查,对大连市小学生参加体育活动的动机等方面进行了研究并提出建议,为提高小学生的健康意识和提高健康状况提供参考,共同促进小学生身心健康的全面发展,提高小学生参加课外体育活动的意识。

  • 标签: 小学生 课外体育活动 调查分析 对策
  • 简介:摘要:历史虚无主义思潮对我国当代大学生的历史观、价值观和民族认同感产生了较大的冲击,严重影响了大学生社会主义核心价值观的培育。为有效应对这一问题,国家应加强信息传播的监控以遏制历史虚无主义思潮的传播,社会应加大正能量的宣传以引导大学生树立正确的思想意识,高校应加强思想政治工作以改进大学生社会主义核心价值观的培养,大学生应提高正确鉴别历史和抵制历史虚无主义思潮侵蚀的能力。

  • 标签: 社会核心价值观 历史虚无主义思潮 大学生
  • 简介:当下,随着新媒体技术应用的迅猛发展,一个崭新的社会环境——新媒体环境,对社会政治、经济、文化等各方面都产生了深远的影响,人们的生产生活方式、思想观念及思维方式都受到了前所未有的冲击和改变。高校作为人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新的重要基地,是各种思潮产生和传播的重要场所,也是意识形态教育覆盖的重要领域。因此,新的教育环境使高校大学生意识形态教育面临着巨大的挑战,如何转变观念创新途径,抓住机遇应对挑战,是当前面临的重要课题。

  • 标签: 新媒体 高校大学生 意识形态教育
  • 简介:社会主义核心价值观是社会主义意识形态的主体和灵魂,在所有的价值观念体系中处于统筹和支配作用。但由于历史虚无主义的渗透,在大学生中培育核心价值观任重而道远。在培育价值观的路径选择上,从高校校园文化建设角度,应践行正确引领社会思潮的党委负责制,净化校园文化环境;从高校政治理论课课堂环境建设角度,应不断深化教学改革,采取多样化、现代化的教学方法,丰富教学内容。

  • 标签: 社会思潮 历史虚无主义 大学生 高校
  • 简介:新时期高校思想政治教育工作普遍存在实效性不强这一共性问题,如何提升大学生思想政治教育质量成为各个高校都面临的育人难题。河南农业大学近年实施的“三大教育”,是对大学生思想政治教育质量提升模式的科学探索。大学生思想政治教育质量提升的重点路径和系统模式为:实施“四个工程”,教育引导学生自觉提高政治觉悟立大志;开展“四个主题教育活动”,教育引导学生树立正确价值观存大爱;加强“三个建设”,教育引导学生形成良好行为习惯养大雅。

  • 标签: 三大教育 思想教育 质量提升
  • 简介:本文以青岛黄海学院为例,探索出了高校电子商务专业培养大学生就业创业能力的人才培养模式。改革电子商务课程体系、设立实践教学平台,开设符合企业用人需求的电子商务岗位技能课程,培养大学生的电商就业技能;改变培养方式,设立实训平台,引企入校,课岗融替,让学生在企业的实战工作中去锻炼学习岗位工作技能;设立创客平台,引导大学生自主创业,培养大学生的创新创业能力。通过改革,实现了精准培养电子商务专业大学生就业创业能力的目的,为企业培养了电子商务应用型人才,为社会培养了创新创业型人才,提高了青岛黄海学院电子商务专业大学生的就业创业能力。

  • 标签: 电子商务 就业创业 能力培养
  • 简介:随着就业形势的不断严峻,大学生就业创业已成为政府、高校和学生面临的共同课题.研究基于SEM模型以山东省952名在校大学生创业意愿调查数据为研究样本,从创业特质、创业态度、创业环境三个维度,构建了影响大学生创业意愿的相关假设和概念模型,并运用结构方程模型对大学生创业意愿的影响路径和效应进行实证研究.结果表明:创业特质、创业态度和创业环境对大学生创业意愿均产生显著的影响,其中创业特质的影响效应最大.研究基于分析结果提出了培养创业特质、发展创业教育,改善创业环境、营造创业文化,营造创业氛围、转变创业态度等提升大学生创业意愿的对策建议,以期对提高大学生自主创业率有一定的指导意义.

  • 标签: 创业意愿 创业特质 创业态度 创业环境
  • 简介:社会主义核心价值观是中华优秀传统文化与当前社会主义先进文化的精华。伴随着微文化的传播,当前大学生党员在社会主义核心价值观的认同方面形成了一定程度的困境。对困境进行有效的制度化解和积极治理,对大学生成长成才具有重要的意义。文章调查了解微文化背景下大学生党员对社会主义核心价值观的认同情况,提出隐藏其中的现实困境,详细分析其原因。最后结合国内外相关的理论研究,提出治理大学生党员社会主义核心价值观认同困境的相关路径。

  • 标签: 大学生党员 微文化 社会主义核心价值观 认同困境 治理路径
  • 简介:随着中国高效管理制度的逐渐完善,高校公寓建设也逐渐走向多元化发展的方向。高校公寓是大学生生活、学习、思想文化交流以及资源共享的重要场所,因此多元化发展方向必将是中国高校公寓文化建设的核心内容。

  • 标签: 大学生 公寓文化建设 多元化
  • 简介:高校学生作为一种优越的人力资本,对地区经济发展具有举足轻重的作用。贵阳是一座新兴的具有一定现代化水平的综合型城市,随着新兴产业的快速发展,对人才的需求迅速增加,导致吸引高校学生在当地落户成为亟待解决的问题。本文通过问卷调查和访谈了解高校学生落户贵阳意愿和影响因素,以期能为贵阳市政府制定相关政策提供依据。本次调查共抽取5所高校625个样本。通过SPSS19.0分析发现,非筑籍学生愿意落户与不愿意落户贵阳的比重分别为50.4%、49.6%。高校学生落户贵阳意愿与能否适应贵阳生活、是否愿意在贵阳就业、与学生本人或男女朋友户籍是否为贵州存在相关关系。吸引学生在贵阳落户的主要因素为工作机会多、生态环境好、离家近、生活便捷、工资高。学生不愿意在贵阳落户的主要原因是,家人不在当地、对象不在当地、工资低、房价高、生活不便。

  • 标签: 高校学生 落户意愿 影响因素
  • 简介:促进学生"有效学习"是课堂教学的根本目的,而学生"学科素养"的提升又是学科价值实现的基本途径,二者都是教师探究的永恒话题。由渝北区农业园区小学周薇老师执教的《我是小音乐家》一课,于2016年10月参加了重庆市第三届小学音乐现场课评选活动,并获得了一等奖。

  • 标签: 学科素养 小学音乐 音乐学科 学科价值 课堂教学 教学情境
  • 简介:学生如何在项目实践过程获得创新思维与创新能力,是适应新时代发展要求及大学教育的重要研究课题。本文通过介绍大学生项目团队在创新创业训练客家娘酒项目中的实践,结合客家娘酒酿造生产、工艺、管理等过程,分析实践过程中的创新思维与能力培养的体会,提出项目实践培养学生创新思维与能力的途径,有着重要的示范及其现实意义。

  • 标签: 大学生 项目实践 客家娘酒 创新思维 创新能力 培养