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简介：《为了楚悦不忧伤》汶川地震已有一年多的时间了，真难以想象，时间就这样流逝了，然而对于那些失去家园的人来说，或许那场灾难仿佛还在昨天吧，请你们努力地展开笑颜，因为我们与你们同在，不要害怕。

简介：蒋子龙同志的《悲剧比没有剧要好》(以下简称《悲剧》)是通过中央某部领导层在改革之前的“敏感期”发生的一场或明或暗的斗争和角逐,展现了改革前各色人的心灵和嘴脸,提出了当前改革中值得注意的问题,是目前“改革文学”中较有特色的一篇。但有人认为作品中的“富胜康、呼从简这两个人物的塑造,复杂固然复杂了,统一性则显得不足”(见《作品与争鸣》一九八四年第一期第五十七页)。所谓“统一性显得不足”,也就是说这两个形象自身是矛盾的;或者说这两形象缺乏真实性或真实性不够。问题果真如此吗?请让我

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简介：于坚用诗人的眼光去观照平凡世界,化腐朽为神奇,将世间万物都纳入其诗中,诗歌意象广泛,充分体现了第三代这一群体的尴尬和挣扎。在诗歌形式及语言方面,大胆创新,极大扩充了诗歌表现力。本文就是从以上几个方面探讨了近年来于坚诗歌创作。

简介：作为被忽视的台阁体诗人,蹇义政名高而诗名低,遍查明代各诗歌集,皆无收录。但在《全蜀艺文志》中,发掘出蹇义三首诗歌,至今未有学者涉足。结合蹇义经历,详细分析其诗歌风格特征,可以确定这三首诗属于台阁体诗。这一发现,不仅有补于明代诗歌研究,也可以引发学界对台阁体相关问题和蹇义诗传世稀少原因的思考。

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简介：《社会契约论》是世界思想史上最著名的古典文献之一，处在革命时期的资产阶级曾经将其作为福音书。在《社会契约论》中，卢梭提出了许多具有创新性和革命性的观点。

简介：当老师少不了要听课、评课，老师们每次评课似乎都是那些“套路”，没什么创意，更谈不上什么实际意义。既然如此，语文课究竟该怎样评呢？愚以为，评价一堂语文课是否成功，不能苛责求全，也不能一叶障目，在细枝末节上纠缠不清是没有什么实际意义的。我们要看主流，要看学生在这堂课上究竟有什么收获？我想——

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简介：翻看老师给的期末评价,宋立羽同学不甚满意,于是写了一篇自评,发在班级的BBS上,并要求与老师商榷。宋立羽同学本学期犹如璀璨的明珠一般耀眼夺目,在众同学中脱颖而出。该同学学习成绩优秀,近期更是直逼年级第一的宝座。他犹如天边大海中的导航灯、广阔黑夜里的北极星,指引着越来越

简介：公社表扬、县里闻名的沙庄大队，举旗抓纲，批林批孔形势一派大好，革命、生产热气腾腾。可是，知识青年、铁姑娘战斗队训队长高晓霞却贴出了一张大字报，透过大队党支部书记丁铁军讲成绩“有板有眼”，讲问题“一语带过”的现象，批评他“只见成绩，不见差距，满足现状，停滞不前。”大队广播员又火上加油，全文广播了这张大字报。这一下，社员中象热锅炒豆子辟辟拍拍炸开了。刊载于《江苏文艺》一九七五年第一期的短篇小说《入党》，就这样揭开了它的序幕。

简介：爱,这是一个多么温暖、激动人心的字眼,它曾使素昧平生的俊男靓女一见钟情、喜结良缘;它曾凿穿人们内心冷漠的冰层,达到心灵的沟通、交融;它还曾激发起人们对美好事物的向往、憧憬,使人朝着真、善、美的高峰攀登,百折不挠,永不退缩.当然,有时,它以恨的脸孔出现,裹挟着复仇的勇气和力量,向着生活中的假、丑、恶猛

简介：斯普林是美国当代著名的激进派教育史家，其代表作是《美国学校：1642-2000》。本文从斯普林的历史观、教育观和教育史观三个方面对该书进行了评论，并将其与美国教育史学中的传统派进行了比较，指出了当代美国教育史学发展的多元化趋势。

简介：2004年,中国广电业的改革进入了更加向纵深发展的一年,从电视民生新闻的兴起到广电总局"建立公共服务体系"的提出,从央视大变脸到地方电视走特色化道路的趋向,从数字电视的"借壳上市"到民营电视节目的大势生产,从境外电视的加强渗透到国产电影的乍现春光,这一切都证实着传媒整合所产生的伟力,也见证着一个新传媒时代的到来.

简介：新闻报道具有舆论引导、舆论监督的重要作用，但长期以来，新闻报道行为本身却缺乏有效的监督，这不便于新闻媒体的健康发展。建立健全评报制度，可以弥补这方面的不足。

简介：叶圣陶先生说过,“阅读教学总得读”。这一至理名言,既道出了阅读教学的规律,又揭露当前阅读教学中的弊病。“读”,作为技能,是非通过历练不可的。只有读才会读。可目前中学阅读教学中让学生读得很少,而是被“分析”“讨论”占领了、替代了。记得以前上海师时,老师反复强调教语文一定要让学生多读,要书声琅琅,做到熟读成诵。去小学听课及实习,指导老师也确是这样做了。现在中学阅读教学中学生读课文也总是结结巴巴,半生不熟,原因就在于读得少,没有掌握阅读技巧。

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